Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tiết 7: Mở rông vốn từ ngữ về các môn học từ chỉ hoạt động

Tiết 7 Luyện từ và câu Ngày 19/ 10/ 2005
MỞ RÔNG VỐN TỪ NGỮ
VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
 - Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người.
 - Rèn KN đặt câu với từ chỉ hoạt động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Vở bài tập Tiếng Việt.
 - Tranh minh hoạ về các hoạt động của người .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1. Bài cũ: 
 - Đặt câu hỏi cho các bộ phận trong câu được gạch dưới :
 + Bé Hà học lớp 1 A.
 + Bạn thân nhất của em là Lan.
 - Tìm những cách nói có nghĩa giống nhau của câu : Em không thích nghỉ học .
 2. Bài mới:
 Giới thiệu bài: Trong tiết Luyện từ và câu tuần này các em sẽ được làm quen với các từ chỉ hoạt động và thực hành đặt câu với từ chỉ hoạt động..
HĐ
Giáo viên
Học sinh
 1
Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: 
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
- Treo thời khoá biểu của lớp và yêu cầu HS đọc
- Kể tên các môn học chính thức của mình?
- Kể tên các môn học tự chọn của lớp mình
Theo dõi và nhận xét.
 Bài 2: 
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
- Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và hỏi:
 * Hình 1:
 + Bức tranh vẽ cảnh gì?
 + Bạn nhỏ đang làm gì?
 + Từ chỉ hoạt động của bạn nhỏ là từ nào?
* Hình 2:
 + Bức tranh vẽ cảnh gì?
 + Bạn nhỏ đang làm gì?
 + Từ chỉ hoạt đông của bạn nhỏ là từ nào?
* Hình 3:
 + Bức tranh vẽ cảnh gì?
 + Hai bố con nhỏ đang làm gì?
 + Từ chỉ hoạt đông của bạn nhỏ là từ nào?
* Hình 4:
 + Bức tranh vẽ cảnh gì?
 + Hai bạn nhỏ đang làm gì?
 + Từ chỉ hoạt đông của bạn nhỏ là từ nào?
- Viết các từ HS vừa tìm được lên bảng
Bài 3: 
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
- Gọi HS làm mẫu, sau đó cho HS thực hành theo cặp và đọc bài làm trước lớp.
- Theo dõi HS làm bài, bổ sung, chữa bài cho HS.
Bài 4 :
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
- Viết nội dung bài tập lên bảng, chia thành 2 cột.
- Phát thẻ từ cho nhóm HS. Thẻ từ ghi các từ chỉ hoạt động khác nhau trong đó có 3 đáp án đúng.
- Nhận xét các nhóm làm bài tập.
- Kể tên các môn học ở lớp 2.
- 1 HS đọc thành tiếng – cả lớp đọc thầm
- Các môn học : Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, Âm nhạc, Tập vẽ, Thể dục .
- Các môn học tự chọn của lớp mình không có.
- Các tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của người. Hãy tìm từ chỉ hoạt động .
- HS quan sát hình 4 hình ở trong sách.
 + Tranh vẽ một bạn gái.
 + Bạn đang đọc bài.
 + Đọc.
 + Tranh vẽ một bạn trai.
 + Bạn đang viết bài.
 + Viết (làm) bài.
 + Tranh vẽ bố cho bạn nhỏ.
 + Bạn đang nghe (giảng giải) bài
 + Nghe, giảng giải . . . 
 + Tranh vẽ hai bạn gái.
 + Bạn đang nói, trò chuyện.
 + Nói, trò chuyện, . . .
- Nhắc lại
- Kể lại nội dung của mỗi tranh trên bằng một câu.
 M: Em đang đọc sách.
- Thảo luận nhóm ghi vào bảng nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày.
 + Bạn gái đang đọc sách.
 + Bạn trai ngồi viết bài.
 + Bố chỉ bài cho bạn trai, bạn trai chăm chú lắng nghe .
 + Hai bạn gái đứng trò chuyện rất vui vẻ.
- Đọc kết quả.
- Cả lớp theo dõi , bổ sung .
- Chọn từ thích hợp với mỗi chỗ trống.
Đọc thầm nội dung bài tập.
- Tự làm bài trong VBT .
- Nhận thẻ. 2 nhóm hoạt động, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trông để tạo thành câu đúng.
- Đáp án:
 + Cô Tuyết Mai dạy môn Tiếng Việt .
 + Cô giảng bài rất dễ hiểu .
 + Cô khuyên chúng em chăm học .
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Hãy tìm một số từ chỉ hoạt động ?
- Trong các môn học ở lớp 2 , em thích học môn nào nhất?
 Hướng dẫn bài về nhà:
- Yêu cầu hs về nhà xem lại bài
- Hoàn thành bài trong VBT .
Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học.