Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 14 - Bài: Ôn tập về từ chỉ đặc điểm Ôn tập câu Ai thế nào? - Đinh Thị Hương Thảo

Phân môn : LT&C
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Ôn tập về từ chỉ đặc điểm
 Ôn tập câu Ai thế nào ?
Tuần : 14
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
Giúp HS: 
 1.Ôn về từ chỉ đặc điểm: Tìm được các từ chỉ đặc điểm; vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm , xác định đúng phương tiện so sánh trong phép so sánh.
 2. Tiếp tục ôn kiểu câu Ai thế nào?, tìm đúng bộ phận trrả lời câu hỏi Ai ( con gì, cái gì)? và thế nào?
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi các đoạn văn ở BT1, BT2, các câu ở BT3
Phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
3’
A. Kiểm tra bài cũ 
- Nêu các từ địa phương mà em tìm thêm được
Vô - vào ; xà bông – xã phòng ; mế – má - mẹ – u – bầm,... 
* PP kiểm tra, đánh giá
- GV nêu yêu cầu.
- HS thực hiện.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
33’
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
Tiết này cô cùng các con cùng Ôn tập về từ chỉ đặc điểm và Ôn tập câu Ai thế nào ?
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài, HS ghi vở.
2. Làm bài tập
Bài 1: Tìm các từ chỉ đặc điểm trong những câu thơ sau:
 Em vẽ làng xóm
 Tre xanh, lúa xanh
 Sông máng lượn quanh
 Một dòng xanh mát
 Trời mây bát ngát
 Xanh ngắt mùa thu
* Câu hỏi :
- Tre và lúa ở dòng thơ thứ hai có đặc điểm gì? ( xanh)
- Sông máng ở dòng thơ 3 và 4 có đặc điểm gì? (xanh mát)
=> Kết luận : Các từ xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu. 
Bài 2 : Trong những câu thơ sau, các sự vật được so sánh với nhau bằng những đặc điểm nào? Hãy điền nội dung vào bảng ở dưới.
Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Rồi đến chị rất thương
Rồi đến em rất thảo
Ông hiền như hạt gạo
Bà hiền như suối trong.
Cam Xã Đoài mọng nước
Giọt vàng như mật ong.
Sự vật A
So sánh về đặc điểm gì?
Sự vật B
a) tiếng suối
trong
tiếng hát
b) ông 
 bà 
hiền 
hiền
hạt gạo
suối trong
c) giọt nước cam 
vàng 
mật ong
* PP luyện tập – thực hành
- 1 HS đọc yêu cầu và đoạn thơ.
- Gv gợi ý nếu cần .
- HS làm bài vào vở.
- HS lên chữa miệng.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, khái quát.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- GV lập bảng, hướng dẫn cách ghi bảng.
- HS làm bài.
- 1 HS lên bảng làm bài.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, khái quát lại.
Bài 3 : Tìm bộ phận của câu :
- Trả lời cho câu hỏi “Ai (con gì, cái gì) ?”
- Trả lời cho câu hỏi “Thế nào ?”
a) Anh Kim Đồng/ rất nhanh trí và dũng cảm.
 Ai Thế nào
b) Những hạt sương sớm/ long lanh như những 
 Ai Thế nào
bóng đèn pha lê.
c) Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ/ đông nghịt người.
 Ai Thế nào
- Đặt câu : Anh Kim Đồng như thế nào ?
 Ai rất nhanh trí và dũng cảm ?
- 1 HS đọc yêu cầu và các câu văn.
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, yêu cầu HS đặt câu hỏi.
- HS thực hiện.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chấm điểm.
3’
C. Củng cố – dặn dò:
- Hôm nay chúng ta học những nội dung gì? (Ôn tập về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào ?)
- Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? Tìm trong đó các từ chỉ đặc điểm.
VD : Lan rất chăm học.
- Dặn dò : Chú ý khi đặt câu và sử dụng từ ngữ chỉ đặc điểm
* PP vấn đáp
- HS trả lời câu hỏi.
- HS đặt câu, HS khác tìm từ .
- GV nhận xét, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................