Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 14: Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào? - Năm học 2018-2019

Tuần: 14 Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2018
Tiết: 14 LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
 ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO?
I. MỤC TIÊU:
- Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ ( BT 1).
- Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào ( BT 2).
 -Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai? ( con gì, cái gì)?Thế nào? (BT 3).
II. CHUẨN BỊ: 
- Bảng lớp kẻ sẵn những câu thơ ở BT1 ; 3 câu văn ở BT3 
- Một tờ giấy phiếu khổ to viết bảng ở bài tập 2 
III.LÊN LỚP:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định
2 . Kiểm tra bài cũ :
3 . Bài mới :
a.Giới thiệu bài : 
b,Hoạt động 1: Ôn về từ chỉ đặc điểm - so sánh
Bài 1: 
- GV giúp các em hiểu thế nào là từ chỉ đặc điểm 
-Yêu cầu HS làm bài
- GV chốt lời giải đúng: Các từ xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng
Bài tập 2 : 
- GV hướng dẫn HS cách làm bài 
- Tác giả so sánh những sự vật nào với nhau ? 
-Tiếng suối và tiếng hát được so sánh với nhau về đặc điểm gì ? 
- GV treo tờ phiếu đã kẻ bảng , điền nội dung vào bảng và chốt lại lời giải đúng . 
- GV nhận xét tuyên dương.
c.Hoạt động 2: Ôn tập câu Ai thế nào?
- GV giúp HS nắm rõ yêu cầu: Tìm đúng bộ phận trả lời câu hỏi Ai (cái gì, con gì) ? và bộ phận trả lời câu hỏi Thế nàỏ
- GV chốt lời giải đúng :
3 . Củng cố dặn dò: 
- GV biểu dương những HS học tốt. 
- GV nhận xét tiết học,dặn dò HS .
- HS làm miệng BT2, một HS làmBT3 . 
- 3HS nhắc lại 
- HS tự suy nghĩ .
- HS làm bài, nêu kết quả trước lớp
- Lớp theo dõi đọc thầm .
- So sánh tiếng suối với tiếng hát.
- Đặc điểm tiếng suối trong như tiếng hát xa.
-HS nêu, GV ghi
- HS lắng nghe
- Lớp làm vào vở bài tập .
- Anh Kim Đồng / rất nhanh trí và dũng cảm.
- Những hạt sương sớm / đọng trên lá long lanh như những bóng đèn pha lê
- Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ/ đông người 
- HS chú ý
Nội dung cần bổ sung:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................