Giáo án Luyện từ và câu - Tiết 7: Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh

Luyện từ và câu
Tiết 7
Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh. 
Mục đích yêu cầu
Biết thêm được một kiểu so sánh : so sánh sự vật với con người (BT1). 
Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường trong bài TLV cuối tuần 6 của em (BT2, BT3). 
Đồ dùng dạy học
Bảng phụ viết BT 1. 
Các hoạt động dạy - học 
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ: 
 GV kiểm tra 3 HS.
Nhận xét
Dạy bài mới
Giới thiệu bài: 
Nêu mđ, yc tiết học
Hướng dẫn HS làm bài tập . 
Bài 1 : 
Bài tập yêu cầu gì? 
Cho HS làm bài. 
Giáo viên tổng kết điểm sau trò chơi và tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Nhận xét-sửa bài
3 HS làm bảng – đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu. 
Tìm hình ảnh trong những câu thơ dưới đây.
Học sinh làm bài.
Trẻ em nhứ búp trên cành. 
Ngôi nhà như trẻ nhỏ. 
Cây pơ-mu im như người lính canh. 
Bà như quả ngọt chín rồi. 
Bài 2 : 
Bài tập yêu cầu gì ? 
Yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc và làm bài. 
Nhận xét – sửa chữa
Bài 3 : 
Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6. 
Nhận xét – khen.
Tìm từ chỉ hoạt động, thái độ trong bài “Trận bóng dưới lòng đường” 
HS làm bài cá nhân – sửa bài bảng lớp
Từ chỉ hoạt động: bấm bóng, chuyền bóng, dẫn bóng, sút bóng. 
Từ chỉ thái độ: hoảng sợ, sợ tái cả người. 
HS làm bài. 
HS đọc trước lớp. 
Củng cố, dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Về xem lại bài tập và luyện thêm bài tập. 
HS nghe.