BÀI 22 : VẼ TRANG TRÍ :
TÌM HIỂU VỀ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I . MỤC TIÊU :
- Nhận biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm.
- Xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ.
*Rèn tư thế ngồi cho học sinh
II . CHUẨN BỊ :
1. Đồ dùng :
- GV :+ SGK, SGV một số kiểu chữ in hao nét thanh nét đậm .
+ Hình gợi ý cách kẻ.
- HS: + Vở tập vẽ 5 và SGK
+ Bút chì đen, chì màu , sáp màu.
*//Y7 ** gày 27 tháng 01 năm 2011 Tuần 22 GV: Nguyễn Thanh Quyết bài 22 : vẽ trang trí : tìm hiểu về chữ in hoa nét thanh nét đậm I . Mục tiêu : - Nhận biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm. - Xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ. *Rèn tư thế ngồi cho học sinh II . Chuẩn bị : 1. Đồ dùng : - GV :+ SGK, SGV một số kiểu chữ in hao nét thanh nét đậm . + Hình gợi ý cách kẻ. - HS: + Vở tập vẽ 5 và SGK + Bút chì đen, chì màu , sáp màu. 2. Phương pháp : - Trực quan , quan sát , thực hành . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu * Khởi động : Hát Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét * GV giới thiệu một số kiểu chữ khác nhau và gợi ý để HS thấy được sự giống và khác nhau: -- Dòng chữ nào là kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm ? -- GV tóm tắt : + Nét thanh nét đậm tạo cho dáng chữ có vẻ đẹp thánh thoát, nhẹ nhàng + Nét thanh nét đậm đắt đúng vị trí làm cho hình dáng chữ cân đối , hài hoà... + Kiểu chữ in hoa nét thanh , nét đậm có thể có chân hoặc không có chân 2. Hoạt động 2 : * Tìm hiểu cách kẻ chữ - GV giới thiệu cho HS cách kẻ chữ theo từng bươc sau : Muốn xác định đúng vị trí của nét thanh , nét đâm cần dựa vào cách đưa nét bút + Những nét đưa lên, đưa ngang là nét thanh + Nét đưa xuống là nét đậm 3 . Hoạt động 3 : Thực hành - GV cho HS xem bài học sinh năm trước - GV hướng dẫn HS thực hành 4. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - GV gợi ý học sinh nhận xét - GV nhận xét chung cả tiết học *Củng cố, dặn dò: - GV cho học sinh nhắc lại nội dung bài học -Về nhà sưu tầm tranh ảnh về ngày tết , lễ hội và mùa xuân , học tập và lao động ở sách báo - Chuẩn bị đồ dùng bài sau - HS quan sát một số dòng chữ khác nhau khác nhau để nhận biết - Dòng chữ có chữ nét to nét nhỏ -- HS quan sát theo dõi cách vẽ - HS quan sát nhận biết bài nào đẹp và chưa đẹp để học tập - HS tập kẻ các chữ A ,B ,M ,N - HS nhận xét bài bạn để tìm ra bài vẽ đẹp - HS chuẩn bị đồ dùng khi đến lớp
Tài liệu đính kèm: