Giáo án Mĩ thuật 3 tiết 11: Vẽ theo mẫu Vẽ cành lá

tuần 11: Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
Tiết 11: Vẽ theo mẫu
Vẽ cành lá
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cấu tạo, hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của cành lá . 
- Học sinh biết cách vẽ và vẽ được cành lá đơn giản.( Đối với học sinh năng khiếu:
Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. )
H/s bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí ở các dạng bài tập. 
Giáo dục môi trường
II. Đồ dùng dạy học:
 * Giáo viên: 
- Sưu tầm một số cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc để giới thiệu và cho học sinh so sánh.
- Sưu tầm một vài bài trang trí có hoạ tiết là chiếc lá hay cành lá.
- Hình gợi ý cách vẽ trong bộ ĐDDH.
* Học sinh: 
- Một vài cành lá đơn giản
- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ.
	- Bút chì, màu vẽ
III. Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: 
	- Lớp 3A: 
2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
3. Bài mới: 
	- Giáo viên lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung.
	- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
- GV giới thiệu một số cành lá khác nhau rồi gợi ý để học sinh nhận biết.
- GV cho học sinh xem một số bài trang trí để các em thấy: Cành lá đẹp có thể sử dụng làm hoạ tiết trang trí.
(?) Kể tên một vài cành lá đơn giản mà em biết ?
=> GV cho học sinh quan sát thêm một vài cành lá để các em thấy rõ hơn về hình dáng khác nhau của các loại lá.
Hoạt động 2
- GV đặt cành lá ở vị trí thích hợp rồi yêu cầu h/s quan sát cành lá và gợi ý cách vẽ:
+ Vẽ phác hình dáng chung của cành lá cho vừa phần giấy.
+ Vẽ phác cành, cuống lá
+ Vẽ phác hình của từng chiếc lá
+ Vẽ chi tiết cho giống mẫu.
- GV gợi ý học sinh cách vẽ màu:
+ Có thể vẽ màu như cành lá mẫu
+ Có thể vẽ màu khác: Lá non, lá già.
+ Vẽ màu nên có đậm, có nhạt.
Hoạt động 3
- GV yêu cầu h/s quan sát kĩ cành lá trước khi vẽ.
- Lưu ý h/s vẽ chiều cao, chiều ngang để vẽ hình cho phù hợp vào giấy hoặc Vở tập vẽ.
- GV nhắc h/s vừa vẽ hình vừa so sánh với mẫu.
- Giáo viên quan sát gợi ý ngắn gọn cách vẽ: Phác hình dáng chung, vẽ rõ đặc điểm của lá cây, cách vẽ màu (có đậm, có nhạt).
- Học sinh năng khiếu: yêu cầu sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. 
hoạt động 4
- Giáo viên gợi ý h/s nhận xét, đánh giá 1 số bài vẽ đã hoàn thành về :
+ Hình vẽ?
+ Đặc điểm của cành lá?
+ Màu sắc?
- GV cho h/s tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích
- GV khen ngợi 1 số bài vẽ đẹp để động viên học sinh.
- GV bổ xung và xếp loại các bài vẽ.
* Qua bài học hôm nay các em cần làm gì để bảo vệ cây cội và môi trường?
GV tóm tắt: Chung ta không được bẻ cây hái hoa trong vườn trường cũng như ở nơi công cộng, phải trông và chăm sóc cây xanh để có môi trường xanh, sạch , đẹp.
Quan sát - nhận xét
- H/s chú ý quan sát và nhận biết
+ Cành lá phong phú về hình dáng và màu sắc.
+ Đặc điểm, cấu tạo của hình vẽ, của cành lá và hình dáng của chiếc lá
- H/s kể tên các cành lá đơn giản
Cách vẽ cành lá
- H/s chú ý theo dõi sự hướng dẫn cách vẽ của giáo viên.
Thực hành
- H/s tự giác vẽ bài vào Vở tập vẽ
Nhận xét đánh giá
- H/s nhận xét, đánh giá 1 số bài vẽ đã hoàn thành về :
+ Hình vẽ?
+ Đặc điểm của cành lá?
+ Màu sắc?
- H/s tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích
- Học sinh trả lời.
- Học sinh lắng nghe.
4. Củng cố- Dặn dò: 
Củng cố: - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách vẽ cành lá 
Dặn dò: - Sưu tầm tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11. 
	 - Chuẩn bị bài sau.