Tiết 21: Thường thức mĩ thuật
TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG
I. Mục tiêu:
- HS bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc (giới hạn ở các loại tượng tròn).
- HS có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp.
- HS yêu thích giờ tập nặn.
II. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về tượng, một vài pho tượng thạch cao loại
nhỏ.
- Tranh, ảnh các tác phẩm điêu khắc nổi tiếng của Việt Nam và thế
giới.
* Học sinh:
- Vở tập vẽ.
- Sưu tầm một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ.
tuần 21: Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010 Tiết 21: Thường thức mĩ thuật Tìm hiểu về tượng I. Mục tiêu: - HS bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc (giới hạn ở các loại tượng tròn). - HS có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp. - HS yêu thích giờ tập nặn. II. Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về tượng, một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ. - Tranh, ảnh các tác phẩm điêu khắc nổi tiếng của Việt Nam và thế giới. * Học sinh: - Vở tập vẽ. - Sưu tầm một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ. III.Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: - Lớp 3A: . 2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 3. Bài mới: - Giáo viên giải thích bài hoa, quả - Giáo viên ghi đầu bài lên bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động I * GV giới thiệu tranh, ảnh hoặc một số tượng đã chuẩn bị và gợi ý h/s quan sát, nhận biết: + Tượng thường có nhiều trong đời sống xã hội (ở các đình, chùa; ở các công trình kiến trúc) + Tượng làm đẹp thêm cho cuộc sống. + Tượng khác với tranh là: - Tranh vẽ trên giấy, trên vải, trên tường bằng bút lông, bút chì, phấn màu... và bằng nhiều chất liệu khác nhau như: màu nước, màu bột, sơn dầu Tranh vẽ trên mặt phẳng nên chỉ nhìn thấy mặt trước. - Tượng được tạc, đắp, đúc bằng đất, đá, xi măngcó thể nhìn thấy các mặt xung quanh. Hoạt động 2 + GV yêu cầu h/s quan sát các tranh ở Vở tập vẽ 3 và các tranh đã chuẩn bị rồi nêu ra các câu hỏi để học sinh suy nghĩ và trả lời: - Kể tên các pho tượng? - Chất liệu của tượng? - Tư thế của tượng? - Tượng thường có ở đâu? - Đâu là pho tượng Bác Hồ, anh hùng liệt sĩ? - Em thích pho tượng nào? Tại sao? => GV bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và nhấn mạnh: + Tượng rất phong phú về kiểu dáng: Có tượng ngồi, tượng đứng, tượng chân dung. + Tượng cổ thường được đặt ở những nơi trang nghiêm như: Đình, chùa, miếu, + Tượng mới thường đặt ở các công viên, cơ quan, bảo tàng, quảng trường. + Tượng cổ thường không có tên tác giả. Tượng mới thường có tên tác giả. hoạt động 3 - Giáo viên khen ngợi, động viên những h/s có nhiều ý kiến nhận xét hay, phù hợp với nội dung bài học. - Giáo viên nhận xét chung tiết học. i,em vẽ màu theo ý thích vào tranh nét: " Giới thiệu bài - Học sinh quan sát và nghe giáo viên giới thiệu về tranh tĩnh vật Tìm hiểu về tượng - H/s quan sát tranh và trả lời theo cảm nhận. - Học sinh nghe Nhận xét đánh giá - Học sinh lắng nghe 4. Dặn dò: - Quan sát các pho tượng thường gặp - Sưu tầm các dòng chữ in hoa trong sách báo. Ngày 25 tháng 1 năm 2010 Kí duyệt Nguyễn Thị Y
Tài liệu đính kèm: