Tiết 34: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI MÙA HÈ
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu được nội dung đề tài.
- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.
- Vẽ được tranh về đề tài mùa hè và vẽ màu theo ý thích.
II. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè.
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài khác.
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ tranh ở bộ ĐDDH.
* Học sinh:
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè.
- Vở tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
tuần 34: Ngày soạn: 08/ 05/ 2009 Ngày giảng: 11/ 05/ 2009 Tiết 34: Vẽ tranh đề tài mùa hè I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu được nội dung đề tài. - Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài. - Vẽ được tranh về đề tài mùa hè và vẽ màu theo ý thích. II. Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè. - Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài khác. - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ tranh ở bộ ĐDDH. * Học sinh: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè. - Vở tập vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. III.Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: - Lớp 3A: .. - Lớp 3B: - Lớp 3C: 2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 3. Bài mới: - GV lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung. - Giáo viên ghi đầu bài lên bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 + GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để học sinh tìm hiểu về mùa hè thông qua các câu hỏi: - Tiết trời mùa hè như thế nào? - Cảnh vật mùa hè thường có màu sắc gì? - Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến? - Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè? => GV kết luận: + Chủ đề mùa hè rất rộng và phong phú. + Những hoạt động trong dịp hè và cảnh sắc thiên nhiên của màu hè. + Cần chọn một chủ đề cụ thể để vẽ tranh. Hoạt động 2 + GV treo hình minh hoạ. Gợi ý học sinh cách vẽ: - Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè để vẽ tranh (Có người tham gia không? Diễn ra ở đâu? Những hoạt động cụ thể nào?). - Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to, rõ để nêu bật được nội dung đề tài. - Vẽ hình ảnh phụ sau cho tranh thêm sinh động. - Vẽ màu theo ý thích. + GV động viên cách vẽ ngộ nghĩnh của h/s. Hoạt động 3 + Giáo viên quan sát, gợi ý học sinh: - Tìm hình ảnh chính định vẽ trong bức tranh. - Tìm các hình ảnh khác phù hợp với nội dung tạo cho tranh có bố cục chặt chẽ - Vẽ màu tươi vui, có đậm, có nhạt. + Khi học sinh vẽ bài giáo viên đến từng bàn, động viên, nhắc nhở góp ý cho các em. + Nhắc học sinh vẽ thay đổi các hình dáng người để bài vẽ sinh động hơn. 4. Nhận xét đánh giá: + Chọn một số tranh hoàn thành và chưa hoàn thành và yêu cầu h/s nhận xét: - Hình vẽ? - Màu sắc? - Em thích bài vẽ nào? + GV bổ xung, xếp loại các bài vẽ và nhận xét chung tiết học. Tìm, chọn nội dung đề tài + Học sinh quan sát tranh, ảnh và trả lời theo cảm nhận: - Thời tiết oi bức, nóng nực. - Cây cối xanh tốt, trời trong xanh, ánh nắng chói chang, - Con ve. - Cây phượng. Cách vẽ tranh + Học sinh quan sát - Nghe GV hướng dẫn Thực hành - Học sinh thực hành vẽ bài vào Vở tập vẽ. Dặn dò: - Tìm chọn những bài vẽ đẹp ở Vở tập vẽ hoặc những bài vẽ trên giấy để trưng bày kết quả học tập ở giờ sau.
Tài liệu đính kèm: