Giáo án Mĩ thuật 3 tuần 30: Vẽ theo mẫu: vẽ cái ấm pha trà

 MĨ THUẬT
VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI ẤM PHA TRÀ.
I/ Mục tiêu:
 - HS biết quan sát, nhận xét hình dạng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà.
- Biết cách vẽ cái ấm pha trà .
- Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu. 
II/ Chuẩn bị :
 - Giáo viên: Tranh tĩnh vật của hoạ sĩ (nếu có ), cái ấm pha trà mẫu.
- Học sinh:. Vở tập vẽ, màu vẽ ... 
III/ Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra đồ dùng.của HS
IV/ Giảng bài mới : GV giới thiệu bài và ghi đề
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 
Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét.
Mục tiêu: HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm của lọ và hoa.
Cách tiến hành: ( tranh vẽ mẫu ).
-GV giới thiệu một số tranh ảnh hoặc mẫu thật để HS quan sát, nhận ra hình dáng, các bộ phận và vẻ đẹp của cái ấm pha trà: 
+Ấm pha trà có nhiều kiểu dáng và trang trí khác nhau .
+Các bộ phận của ấm pha trà: nắp, miệng, thân, vòi, tay cầm
-GV đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận ra sự khác nhau của các loại ấm pha trà về hình dáng:
+Tỉ lệ của ấm (cao, thấp ).
+Đường nét ở thân, vòi, tay cầm (nét cong, thẳng )
+Cách trang trí và màu sắc (khác nhau )
Hoạt động 2: Cách vẽ màu.
Mục tiêu: Biết cách vẽ cái ấm pha trà.
 Cách tiến hành: (tranh mẫu ).
*GV nhắc HS muốn vẽ cái ấm đúng , đẹp cần phải:
+Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung của nó.
+Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy.
+Nhìn mẫu, vẽ các nét, hoàn thành hình cái ấm.
-GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để HS quan sát.
-Gợi ý cách trang trí cái ấm:
+Tráng trí vẽ màu như cái ấm mẫu.
+Có thể trang trí theo cách riêng của mình.
 Hoạt động 3 : Thực hành:
Mục tiêu: Vẽ được cái ấm pha trà.
Cách tiến hành: (vở tập vẽ, giấy màu, hồ )
-GV yêu cầu HS tự làm và dán vào vở tập vẽ.
-Trong khi HS làm bài GV đến từng bàn quan sát , hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá:
Mục tiêu: Biết đánh giá , nhận xét về bài vẽ của các bạn.
 Cách tiến hành: 
- GV chọn một số bài đẹp và nhận xét.
- GV nhận xét tiết học của lớp. Động viên , khen ngợi HS tích cực học tập.
-HS quan sát và rút ra nhận xét.
-HS lắng nghe và quan sát.
-HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ.
- Nhận xét bài vẽ của bạn.
V/ Hoạt động nối tiếp:
* Dặn dò: Sưu tầm tranh của thiếu nhi, nhận xét về cách vẽ hình, vẽ màu.
 - Quan sát và sưu tầm tranh ảnh về con vật.
 - Hoàn thành bài vẽ.