Giáo án Mĩ thuật 4 bài 18: Vẽ theo mẫu Tĩnh vật lọ và qủa

Ngày tháng năm 200
BÀI 18 : Vẽ theo mẫu 
TĨNH VẬT LỌ VÀ QỦA
I.MỤC TIÊU : 
Giúp học sinh:
-HS nhận biết được khác nhau giữa lọ và qủa về hình dáng , đặc điểm . 
-HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống với mẫu : Vẽ được màu theo ý thích 
-HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 a.Giáo viên : 
-SGV , SGK 
-Một số mẫu lọ và qủa khác nhau 
-Hình gợi ý cách vẽ 
-Sưu tầm mộtsố tranh ảnh vẽ lọ và qủa của họa sĩ và của HS 
 b.Học sinh: 
-SGK.
-Mẫu để vẽ theo nhóm 
-Giấy vẽ hoặc vở thực hành 
-Giấy nháp, bút chì đen , tẩy , màu vẽ 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Th.gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
4 phút
25 phút
1/Ổn định tổ chức:
-Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học.
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra dụng cụ học tập
-GV chấm 1 số bài của HS 
-Nhận xét và đánh giá 
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài :
Để giúp các em nhận biết được khác nhau giữa lọ và qủa về hình dáng , đặc điểm . 
Biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống với mẫu , tô màu theo ý thích .Tiết học hôm nay Cô sẽ hướng dẫn các em những điều này qua bài : Vẽ theo mẫu mẫu có hai đồ vật nhé .
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Các hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 
GV gợi ý HS nhận xét : 
+Bố cục của mẫu : chiều rộng , chiều cao của toàn bộ mẫu : vị trí của lọ vàqủa (Ở trước , ở sau , tách rời , che khuất nhau .. 
+Hình dáng , tỉ lệ của lọ và qủa 
+Đậm nhạt và màu sắc của mẫu . 
*Hoạt động 2: Cách vẽ lọ và qủa
-GV giới thiệu mẫu hoặc gợi ý cách ý cách vẽ (H.2 trang 43 SGK ) và yêu cầu HS nhớ lại trình tự vẽ theo mẫu như các bài trước , cụ thể là : 
+Dựa vào hình dáng của mẫu , sắp xếp khung hình theo chiều ngang hoặc chiều dọc tờ giấy cho hợp lí 
+Ước lượng chiều cao so với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình tương xứng với tờ giấy ( không bố cụ nhỏ quá , to quá , lệch trái , lệch phải so với tờ giấy ) 
+So sánh tỉ lệ và vẽ phát hoạ khung hình của lọ , sau đó phác hình dáng của chúng bằng các nét mờ 
-Nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết ao cho giống lọ và qủa . 
+Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu ( theo ý thích 
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-HS lắng nghe.
-1 HS nhắc lại tựa bài.
-HS quan sát , nhận xét 
-Lắng nghe hướng dẫn GV . 
a.Hình quá nhỏ 
b/Hình to quá
c.Hình lệch bên trái 
d/Hình bố cục cân đối 
*Cách phác hoạ 
Mẫu vẽ 
a
b
c 
d
e
5 phút 
*Hoạt động 3 : Thực hành 
-GV cho HS vẽ nhắc nhỡ HS : 
+Quan sát kĩ mẫu rước khi vẽ 
+Ước lượng khung hình chung và riêng , tìm tỉ lệ các bộ phận của lọ và qủa 
+Phác các nét chính của hình lọ và qủa 
+Nhìn mẫu , vẽ hình cho giống mẫu 
+Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu 
*Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá . 
-GV cùng HS chọn một số bài có ưu điểm , nhược điểm rõ nét để nhận xét về : 
+Bố cục , tỉ lệ 
+Hình vẽ , nét vẽ 
+Đậm nhạt và màu sắc 
-GV gợi ý HS xếp loại các bài vẽ và khen ngơi những HS có bài vẽ đẹp 
4.Củng cố – Dặn dò : 
-GV nhận xét tiết học . 
-GV tổng kết tiết học và nêu lên một số tranh đẹp để động viên, khích lệ HS.
 -Dặn : HS về sưu tầm tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam 
-HS thực hành vẽ