Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Năm học 2006-2007 - Mai Việc Nhân

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 1 
Ngày dạy 29 tháng 08 năm 2007 Tên bài dạy : XEM TRANH THIẾU NHI SGV : 79 SGK: 
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Tiếp xúc và làm quen với tranh của thiếu nhi , của hoạ sĩ về đề tài môi trường 
- Biết cách tả , nhận xét hình ảnh , màu sắc trong tranh , có ý thức bảo vệ môi trường 
B . CHUẨN BỊ :
- Vở tập vẽ lớp 3 .
- Sưu tầm tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường 
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Mở đầu :
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Mĩ thuật 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
-GV giới thiệu một số tranh về bảo vệ môi trường để HS quan sát và nhận xét để nhận ra tranh môi trường phong phú và đa dạng .
 2 . Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Xem tranh 
- GV cho HS quan sát tranh trong vở tập vẽ và trả lời các câu hỏi sau :
 + Tranh vẽ hoạt động gì ?
 + Những hình ảnh nào chính trong tranh ?
 + Những hình ảnh nào phụ ?
 + Hình dáng , động tác của hình ảnh chính như thế nào ? Cây được người đang chăm sóc ở đâu ?
 + Những màu sắc nào có nhiều trong tranh ?
- GV quan sát và uốn nắn khi HS trả lời 
- GVnhấn mạnh :
 + Các em xem tranh là các em tiếp xúc với cái đẹp , để yêu thích hơn cái đẹp .
 + Khi xem tranh cần có nhận xét riêng của mình 
 * Nếu còn thời gian GV cho HS quan sát thêm một số tranh và nhận xét 
 Hoạt động 2 : Nhận xét đánh giá 
- Gv nhận xét chung tiết học 
- Khen ngợi những HS chú ý bài và có nhiều ý kiến hay trong giờ học .
- HS chuẩn bị : vở mĩ thuật , viết mực , bút chì ,.. 
- Cả lớp theo dõi 
- HS quan sát tranh bảng lớp
- HS chuẩn bị vở tập vẽ lên bàn quan sát và nhận xét
 + Trồng cây và chăm sóc cây xanh 
 + Cây xanh và HS 
 + ông mặt trời 
 + Cây đứng , cong  người chăm sóc ở sân trường .
 + Màu xanh 
- HS cả lớp nghe rút kinh nghiệm , tiết sau học tố hơn 
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- Nhận xét chung giờ học 
- GV yêu cầu HS về nhà sưu tầm một số đồ vật có trang trí . 
- Chuẩn bị bài sau : Vẽ trang trí và tô màu vào đường diềm . 
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
 Ngày Tháng 08 năm 2007
 Hiệu Trưởng 
 Tổ Trưởng 
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 2 
Ngày dạy 6 tháng 09 năm 2007 Tên bài dạy : VẼ TRANG TRÍ VÀ TÔ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM CÓ SẴN SGV : 82 
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản 
- vẽ được hoạ tiết , và vẽ màu vào đường diềm , thấy được vẽ đẹp của trang trí 
B . CHUẨN BỊ :
- Vở tập vẽ lớp 3 .
- Mẫu đường diềm hoàn chỉnh và chưa hoàn chỉnh 
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Mở đầu :
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Mĩ thuật 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
-GV cho HS quan sát cái chén có trang trí đường diềm 
 2 . Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét 
- GV giới thiệu đường diềm đã hoàn chỉnh và hướng dẫn HS nhận biết : 
- GV cho HS quan sát tiếp đường diềm chưa hoàn chỉnh và nhận xét :
 + Em có nhận xét gì về 2 đường diềm này ?
 + Có những hoạ nào ở đường diềm ?
 + Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ?
 + Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếu gì ?
 + Những màu nào được vẽ trên đường diềm ?
 Hoạt động 2 : Cách vẽ hoạ tiết 
- GV cho HS mở vở tập vẽ và chỉ cho các em thấy những hoạ tiết đã có trong đường diềm để ghi nhớ và viết tiếp phần thực hành 
- GV vẽ mẫu hoạ tiết ở bảng lớp 
- HDHS vẽ màu :
 + Chọn 3 – 4 màu cho 1 đường diềm 
 + Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau 
 Hoạt động 3 : Thực hành 
- GV yêu cầu HS thực hành 
 Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá 
- Hôm nay học bài gì ?
- Các bạn vẽ có đẹp không ?
- Em thích bài vẽ nào ? bạn vẽ có giống mẫu không ? Trang trí và vẽ màu như thế nào ?
 * Nhận xét - xếp loại :
- Tuyên dương HS làm bài tốt 
- HS làm bài chưa đạt GV HD để HS làm bài đẹp hơn 
- HS chuẩn bị : vở mĩ thuật , viết mực , bút chì ,.. 
- HS quan sát tranh bảng lớp
- HS quan sát nhận biết :
 + Đường diềm có những hoạ tiết : Hoa lá , cách điệu được sắp xếp nhắc lại xen kẽ , lặp đi , l;ặp lại nối tiếp kéo dài thành đường diềm 
 + Đường diềm dùng để trang trí cho đẹp 
- Cả lớp quan sát và nhận xét 
 + Cái hoàn chỉnh và cái chưa hoàn chỉnh 
 + Có bông hoa được trang trí cách đều nhau 
 + Xen kẻ nhau 
 + Hoạ tiết 
 + Xanh , vàng 
- HS mỡ vở tập vẽ , quan sát và lắng nghe
- HS chọn màu theo ý thích 
- Cả lớp thực hành :
 + Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm ở vở tập vẽ 
 + Vẽ hoạ tiết đều , cân đối 
 + Chọn màu thích hợp , tô màu có đậm có nhạt 
- HS nhận xết theo câu hỏi gợi ý 
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS : Em nào vẽ chưa xong về nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài . 
- Nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị bài sau : Vẽ quả . 
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
 Ngày Tháng 09 năm 2007
 Hiệu Trưởng 
 Tổ Trưởng 
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 3 
Ngày dạy 12 tháng 09 năm 2007 Tên bài dạy : VẼ THEO MẪU : VẼ QUẢ SGV : 85 
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Biết phân biệt màu sắc , hình dáng một vài loại quả 
- Biết cách vẽ hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích 
B . CHUẨN BỊ :
- Vở tập vẽ lớp 3 .
- Mẫu một số loại quả 
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Mở đầu :
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Mĩ thuật 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
-GV mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng lớp 
 2 . Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét 
- GV cho HS quan sát một số loại quả nhận xét :
 + Quả này tên gọi là gì ?
 + Quả có hình dáng và đặc điểm như thế nào ?
 + Quả có màu gì ?
- Sau khi HS nhận xét xong GV chốt lại 
 Hoạt động 2 : Cách vẽ quả 
- GV đặt mẫu vẽ lên bàn cho HS quan sát và HDHS cách vẽ . 
 + So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao , chiều ngang của quả , hình dáng chung cho vừa với phần giấy .
 + Vẽ phác hình quả 
 + Sửa hình cho giống quả 
- GV vừa vẽ vừa HDHS 
 Hoạt động 3 : Thực hành 
- GV yêu cầu HS thực hành vẽ theo các bước như đã hướng dẫn ở trên . 
- GV đến từng bàn quan sát và HDHS còn lúng túng , động viên các em hoàn thành 
 Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá 
- Hôm nay học bài gì ?
- Các bạn vẽ có đẹp không ?
- Em thích bài vẽ nào ? bạn vẽ có giống mẫu không ? Trang trí và vẽ màu như thế nào ?
 * Nhận xét - xếp loại :
- Tuyên dương HS làm bài tốt 
- HS làm bài chưa đạt GV HD để HS làm bài đẹp hơn 
- HS chuẩn bị : vở mĩ thuật , viết mực , bút chì ,.. 
- HS quan sát tranh bảng lớp
- HS quan sát nhận biết :
 + Quả cam 
 + Quả có hình dáng tròn , có võ màu xanh hoặc vàng , có cuống và lá 
- HS chú ý quan sát và lắng nghe 
- HS chọn màu theo ý thích 
- Cho HS tự vẽ và vẽ màu theo ý thích
- HS nhận xét theo gợi ý của GV 
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS : Em nào vẽ chưa xong về nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài . 
- Nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh về đề tài trường em . 
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
 Ngày Tháng 09 năm 2007
 Hiệu Trưởng 
 Tổ Trưởng 
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 4 
Ngày dạy 19 tháng 09 năm 2007 Tên bài dạy : VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM SGV : 88 
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Tìm chọn nội dung phù hợp , vẽ được tranh đề tài trường em 
- Yêu mến trường em 
B . CHUẨN BỊ :
- Vở tập vẽ lớp 3 .
- Mẫu vẽ 
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Mở đầu :
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Mĩ thuật 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
-GV mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng lớp 
 2 . Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Chọn nội dung đề tài 
- GV đặt câu hỏi gợi ý :
 + Đề tài trường em có thể vẽ những gì ?
+ Các hình ảnh nào thể hiện nội dung chính trong bài .
 + Cách sắp xếp hình , cách vẽ màu 
 Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh 
- GV gợi ý cho HS vẽ với nội dung phù hợp với khả năng của mình 
 VD : Ngày lễ hội trong trường 
 Giờ học trên lớp 
- Cho HS chọn hình ảnh chính , hình ảnh phụ làm rõ nội dung bức tranh 
- Cách sằp xếp hình ảnh chính hình ảnh phụ cho cân đối 
- Cho HS vẽ màu theo ý thích 
Hoạt động 3 : Thực hành 
- GV yêu cầu HS thực hành vẽ theo như đã hướng dẫn ở trên . 
- GV đến từng bàn quan sát và HDHS còn lúng túng , động viên các em hoàn thành 
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá 
- Hôm nay học bài gì ?
- Các bạn vẽ có đẹp không ?
- Em thích bài vẽ nào ? Trang trí và vẽ màu như thế nào ?
 * Nhận xét - xếp loại :
- Tuyên dương HS làm bài tốt 
- HS làm bài chưa đạt GV HD để HS làm bài đẹp hơn 
- HS chuẩn bị : vở mĩ thuật , viết mực , bút chì ,.. 
- HS quan sát tranh bảng lớp
- HS chú ý trả lời :
 + Hoạt động trong lớp , hoạt động ngoài sân truờng , giờ ra chơi . 
 + Cây , nhà , người , vườn .
- HS chú ý quan sát và lắng nghe 
- Cho HS tự vẽ và vẽ màu theo ý thích
- Cả lớp thực hành vẽ 
- HS nhận xét theo gợi ý của GV 
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS : Em nào vẽ chưa xong về nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài . 
- Nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị bài sau : Vẽ hoặc xé dán hình quả . 
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
 Ngày Tháng 09 năm 2007
 Hiệu Trưởng 
 Tổ Trưởng 
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 5
Ngày dạy  ... làm bài đẹp hơn
- HS chuẩn bị : vở mĩ thuật , viết mực , bút chì , sáp màu . 
- Cả lớp chú ý lắng nghe 
- Cả lớp quan sát nhận biết 
- HS nêu : gà , vịt , trâu , bò , trâu . 
 + Đầu , mình , chân , đuôi .
- Hình dáng , màu sắc , các bộ phận khác 
 + HS tự lựa chọn 
- Cả lớp lắng nghe gợi ý của giáo viên 
- HS thực hành bài vẽ 
- HS quan sát và nhận xét bài bạn 
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS : tiếp tục hoàn thành bài vẽ 
- Nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị bài sau : Tập nặn tạo dáng tự do 
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
..
 Ngày Tháng 11 năm 2007
 Hiệu Trưởng 
 Tổ Trưởng 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 15
Ngày dạy 5 tháng 12 năm 2007 Tên bài dạy : TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO SGV : 119
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- HS nhận ra đặc điểm của con vật .
- Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích .
- yêu mến các con vật 
B . CHUẨN BỊ :
- Vở tập vẽ lớp 3 .
- Hình mẫu gợi ý cách vẽ 
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Mở đầu :
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Mĩ thuật 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài 
 2 . Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét 
GV giới thiệu một số tranh cho HS quan sát và nhận xét 
 + tranh tạo dáng con vật gì ?
 + con vật có những bộ phận nào ?
 + Nêu con vật sẽ nặn 
Hoạt động 2 : HDHS Cách nặn một số con vật 
- GV gợi ý và HDHS cách nặn :
+ Nặn bộ phận chính trước : đầu , mình .
+ Nặn các bộ phận khác sau : chân , đuôi , tai ,
+ Ghép , dính thành con vật .
- GV HDHS cách tạo dáng con vật : đi , đứng , quay , ngẩng đầu , 
- Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu .
- Sau khi ghép các bộ phận , cần quan sát và điều chỉnh cho hợp với dáng để con vật thêm sinh động .
Hoạt động 3 : Thực hành 
- GV cho HS tiến hành nặn 1 đến 2 con vật mình yêu thích . 
- GV theo dõi quan sát và gợi ý HS cách nặn 
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá 
- Hôm nay học bài gì ?
- Các bạn nặn có đẹp không ?
- Em thích bài nào ? Trang trí và nặn như thế nào ?
 * Nhận xét - xếp loại :
- Tuyên dương HS nặn bài tốt 
- HS làm bài chưa đạt GV HD để HS làm bài đẹp hơn
- HS chuẩn bị : vở mĩ thuật , viết mực , bút chì , sáp màu . 
- Cả lớp chú ý lắng nghe 
- Cả lớp quan sát nhận biết 
+ Trâu , mèo , gà 
+ Đầu , mình , chân , đuôi 
+ HS tự lựa chọn 
- Cả lớp lắng nghe gợi ý của giáo viên 
- HS thực hành nặn bài . 
- HS quan sát và nhận xét bài bạn 
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS : tiếp tục hoàn thành bài vẽ 
- Nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị bài sau : Vẽ trang trí : vẽ màu vào hình có sẵn 
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
..
 Ngày Tháng 12 năm 2007
 Hiệu Trưởng 
 Tổ Trưởng 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 16
Ngày dạy 12 tháng 12 năm 2007 Tên bài dạy : VẼ TRANG TRÍ : VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN SGV : 123
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẽ đẹp của nó 
- Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt .
- HS yêu thích nghệ thuật dân tộc .
B . CHUẨN BỊ :
- Vở tập vẽ lớp 3 .
- Hình mẫu vẽ màu của HS năm trước 
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Mở đầu :
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Mĩ thuật 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài 
 2 . Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh dân gian 
GV giới thiệu một số tranh cho HS quan sát và nhận biết
 - Tranh dân gian là dòng tranh cổ truyền của Việt Nam , có tính nghệ thuật độc đáo , đậm đà bản sắc dân tộc , thường được in và bán vào dịp tết , nên coi là tranh tết 
- Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang tính truyền nghề từ đời này qua đời khác 
- Tranh dân gian có nhiều đề tài như : sinh hoạt xã hội , lao động sản xuất , ngợi ca các anh hùng dân tộc , tranh châm biếm 
Hoạt động 2 : HDHS Cách vẽ màu 
- GV gợi ý và HDHS vẽ màu 
- Cho HS xem tranh đấu vật để các em nhận ra các hình vẽ ở tranh : các dáng người ngồi , các thế vật .
- Cho các em vẽ màu theo ý thích : vẽ màu người , khố , đai thắt lưng , tràng pháo và màu nền 
- có thể vẽ màu nền trước , vẽ người sau và ngược lại .
Hoạt động 3 : Thực hành 
- GV cho HS tiến hành vẽ màu theo ý yêu thích . 
- GV theo dõi quan sát và gợi ý HS 
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá 
- Hôm nay học bài gì ?
- Các bạn vẽ màu có đẹp không ?
- Em thích bài nào ? Trang trí và vẽ màu như thế nào ?
 * Nhận xét - xếp loại :
- Tuyên dương HS nặn bài tốt 
- HS làm bài chưa đạt GV HD để HS làm bài đẹp hơn
- HS chuẩn bị : vở mĩ thuật , viết mực , bút chì , sáp màu . 
- Cả lớp chú ý lắng nghe 
- Cả lớp lắng nghe gợi ý của giáo viên 
- cả lớp chú ý lắng nghe
- HS vẽ màu theo ý thích : vẽ màu người , khố , đai thắt lưng , tràng pháo và màu nền 
- HS thực hành nặn bài . 
- HS quan sát và nhận xét bài bạn 
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS : tiếp tục hoàn thành bài vẽ 
- Nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh đề tài chú bộ đội 
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
..
 Ngày Tháng 12 năm 2007
 Hiệu Trưởng 
 Tổ Trưởng 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 17
Ngày dạy 19 tháng 12 năm 2007 Tên bài dạy : VẼ TRANH ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI SGV : 126
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Tìm hiểu về hình ảnh cô , chú bộ đội 
- Vẽ được tranh đề tài Cô chú bộ đội
- Có thái độ yêu quí cô chú bộ đội 
B . CHUẨN BỊ :
- Vở tập vẽ lớp 3 .
- Hình mẫu vẽ của HS năm trước 
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Mở đầu :
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Mĩ thuật 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài 
 2 . Các hoạt động :
 Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài 
GV giới thiệu một số tranh cho HS quan sát và nhận biết
 + Tranh vẽ những ai ?
- GV giới thiệu : Ngoài hình cô chú bộ đội còn có thêm các hình ảnh khác để tranh sinh động hơn .
Hoạt động 2 : HDHS Cách vẽ tranh 
- GV gợi ý và HDHS vẽ 
- GV yêu cầu HS nhớ lại hình ảnh cô chú bộ đội 
 + Quân phục : quần , áo , mũ vaà mqàu sắc 
 + Trang thiết bị : vũ khí , xe , pháo , tàu thủy , máy bay 
- Gợi ý HS cách thể hiện nội dung :
 + Chân dung cô chú bộ đội 
 + Bộ đội trên xe tăng hoặc mâm pháo 
 + Bộ đội vui chơi với thiếu nhi hay giúp dân thu hoạch 
- Nhắc HS cách vẽ :
 + Vẽ hình ảnh chính trước 
 + Ngoài hình ảnh chính cần vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động .
Hoạt động 3 : Thực hành 
- GV cho HS tiến hành vẽ màu . 
- GV theo dõi quan sát và gợi ý HS 
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá 
- Hôm nay học bài gì ?
- Các bạn vẽ có đẹp không ?
- Em thích bài nào ? Trang trí và vẽ màu như thế nào ?
 * Nhận xét - xếp loại :
- Tuyên dương HS có bài tốt 
- HS làm bài chưa đạt GV HD để HS làm bài đẹp hơn
- HS chuẩn bị : vở mĩ thuật , viết mực , bút chì , sáp màu . 
- Cả lớp chú ý lắng nghe 
HS quan sát nhận biết :
 + Cô chú bộ đội cùng các cháu thiếu nhi  Cô chú bộ đội giúp dân 
- Cả lớp lắng nghe gợi ý của giáo viên 
- HS thực hành vẽ 
- HS quan sát và nhận xét bài bạn 
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS : tiếp tục hoàn thành bài vẽ 
- Nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị bài sau : Vẽ theo mẫu : vẽ lọ hoa 
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
..
 Ngày Tháng 12 năm 2007
 Hiệu Trưởng 
 Tổ Trưởng 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 18
Ngày dạy 2 tháng 12 năm 2007 Tên bài dạy : VẼ THEO MẪU : VẼ LỌ HOA SGV : 127 SGK : 24
I . MỤC TIÊU
HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa và vẽ đẹp của chúng.
HS biết cách vẽ lọ hoa.
Vẽ được hình lọ hoa và trng trí theo ý thích.
II . CHUẨN BỊ
Tranh ảnh về lọ hoa.
Mẫu lọ hoa thật.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A . KIỂM TRA BÀI CŨ
Vừa qua chúng ta học vẽ bài gì?
Giáo viên chấm bài HS chưa hoàn thành ở tiết trước.
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: 
- Hôm nay chúng ta học bài: Vẽ tranh theo mẫu vẽ lọ hoa.
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
GV giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa để HS nhận biết:
Hình dáng lọ hoa phong phú về độ cao, thấp và đặc điểm các bộ phận (miệng, cổ thân, đáy).
Trang trí (hoạ tiết và màu sắc);
Chất liệu (gốm, sứ, thuỷ tinh, sơn mài, ).
Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoa
GV giới thiệu cách vẽ.
Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy (chiều cao, ngang và phát đường trục.
Phát nét tỷ lệ với các bộ phận (miệng, cổ vai, thân lọ, 
Vẽ nét chính vẽ chi tiết cho gần giống mẫu.
Gợi ý cách vẽ trang trí và vẽ màu.
Vẽ cân đối đúng tỉ lệ qui định.
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
Gọi HS trình bày sản phẩm.
Nhận xét đánh giá cho điểm. GV nhận xét chung bài vẽ của HS. Tuyên dương bài vẽ đẹp.
Xem trước bài vẽ trang trí hình vuông.
Vẽ đề tài chú bộ đội.
HS nộp bài chưa hoàn thành tiết trước.
Đem dụng cụ để trên bàn.
HS nghe giới thiệu
Chia nhóm cho HS thực hành vẽ theo nhóm.
Từng tổ HS lên trình bài sản phẩm của mình trước lớp. HS khác nhận xét bài vẽ.
 DUYỆT: (ý kiến góp ý)
Ngày...........tháng...........năm 200........
Tổ trưởng Hiệu Trưởng