Tiết 33: MĨ THUẬT
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT:
XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI
I-MỤC TIÊU:
-Kiến thức:H tìm hiểu nội dung các bức tranh.
-Kỹ năng:Nhận biết được vẻ đẹp của các bức tranh qua các bố cục,đường nét,hình ảnh,màu sắc.
-Thái độ:H biết quý trọng tình cảm mẹ con và bạn bè.
II-ĐDDH:
-GV:1 số tranh của thiếu nhi Việt Nam và thế giới.
-HS:Vở tập vẽ.
Tiết 33: MĨ THUẬT THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI I-MỤC TIÊU: -Kiến thức:H tìm hiểu nội dung các bức tranh. -Kỹ năng:Nhận biết được vẻ đẹp của các bức tranh qua các bố cục,đường nét,hình ảnh,màu sắc. -Thái độ:H biết quý trọng tình cảm mẹ con và bạn bè. II-ĐDDH: -GV:1 số tranh của thiếu nhi Việt Nam và thế giới. -HS:Vở tập vẽ. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HỌAT ĐỘNG HS ỔN ĐỊNH: 1’ BÀI CŨ: 4’ Hỏi đáp,đàm thoại BÀI MỚI: 25’ HĐ1:Xem tranh DMT:H hiểu được nội dung tranh,cách vẽ tranh sao cho đẹp. Trực quan Chia nhóm Thảo luận Hỏi đáp Giảng giải HĐ2:Nhận xét,đánh giá DMT:H tự đánh giá về tiết học của mình *PP trực quan,thảo luận,đàm thoại CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 5’ Trực quan,đàm thoại,hỏi đáp -Trò chơi khởi động. -Tiết trước em học bài gì? -Nhận xét bài vẽ tiết trước. -Giới thiệu bài:Thường thức mĩ thuật:Xem tranh thiếu nhi thế giới. a)Tranh “Mẹ tôi” của Xvét-ta Ba-la-nô-va: +Tranh vẽ bằng những hình ảnh nào? +Trong các hình ảnh đó,hình ảnh nào được vẽ nổi bậc nhất? +Mẹ đã biểu hiện tình cảm của mình đối với em bé bằng hành động nào? +Cảnh trong tranh diễn ra ở đâu? -Tranh được vẽ như thế nào? -Cho H nói lại về nội dung và cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh. -GV gợi ý để H tả lại màu sắc được sử dụng trong tranh -GV chốt:Ca-dắc-xtan ở vùng Trung Á,có khí hậu lạnh về mùa đông,nóng khô về mùa hè,đó là quê hương của bạn Xvét-ta Ba-la-nô-va,người đã vẽ bức tranh “Mẹ tôi”.Dù ở đâu,các em luôn nhận được tình cảm yêu thương nồng ấm của mẹ. b)Tranh “Cùng giã gạo” của Xa-rau-giu Thê Pxông Krao: +Tranh vẽ cảnh gì? +Dáng vẻ của những người giã gạo có giống nhau không? +Trong tranh hình ảnh nào là chính? +Tranh còn có các hình ảnh phụ nào không? +Tranh được vẽ bằng những màu sắc như thế nào? -Cho H nói lại về nội dung và cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh. -GV chốt:Muốn thưởng thức được vẻ đẹp của những bức tranh cần tìm hiểu kĩ nội dung đề tài,hình ảnh,màu sắc. -Cho H quan sát và nhận xét về các tranh thiếu nhi mà các em sưu tầm được:HS thảo luận với nhau về màu sắc của tranh,đường nét trong tranh,cách sắp xếp,bố trí hình ảnh trong tranh vẽ. -Gv kết luận:Mỗi bức tranh có 1 vẻ đẹp riêng tùy theo cảm nhận riêng của mỗi người mà chúng ta có sự chọn lựa khác nhau. -GV giới thiệu với H 1 số tranh thiếu nhi thế giới và yêu cầu H nói về nội dung của tranh. -GV nhận xét,tuyên dương. -Quan sát cây cối,trời mây, về mùa hè -Chuẩn bị: Vẽ tranh đề tài:Mùa hè -Lớp -H nêu,bạn nhận xét -Lắng nghe -Nhắc lại -Quan sát -Chia nhóm thảo luận theo yêu cầu của GV- đại diện trình bày,lớp nhận xét -Vài H,bạn nhận xét -Vài H,bạn nhận xét -Theo dõi,lắng nghe -Quan sát -Chia nhóm thảo luận-đại diện trình bày,lớp nhận xét -Vài H,bạn nhận xét -Lắng nghe -Thực hiện -Lắng nghe -Thực hiện,bạn nhận xét
Tài liệu đính kèm: