Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 15, Bài 15: Tập nặn tạo dáng Nặn con vật - Năm học 2009-2010

Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 15, Bài 15: Tập nặn tạo dáng Nặn con vật - Năm học 2009-2010

I. Mục tiêu :

-Học sinh nhận ra đặc diểm của con vật.

-Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích .

-Yêu mến các con vật.

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên:

Sưu tầm tranh ảnh và các bài tập nặn các con vật .

Hình gợi ý cách vẽ tranh.

Đất nặn.

Học sinh:

Đất nặn, giấy màu, hồ dán

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1.ổn định lớp

2.Bài cũ:

-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3.Bài mới

-Giới thiệu bài ghi bài lên bảng

 

doc 2 trang Người đăng bachquangtuan Lượt xem 1493Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 15, Bài 15: Tập nặn tạo dáng Nặn con vật - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 15	Ngày soạn:30.11.2009
Tiết 15	Ngày dạy: 02.12.2009
 Bài 15
 Tập nặn tạo dáng 
 NẶN CON VẬT 
I. Mục tiêu :
-Học sinh nhận ra đặc diểm của con vật.
-Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích .
-Yêu mến các con vật.
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
Sưu tầm tranh ảnh và các bài tập nặn các con vật .
Hình gợi ý cách vẽ tranh.
Đất nặn.
Học sinh:
Đất nặn, giấy màu, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1.ổn định lớp
2.Bài cũ: 
-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 
3.Bài mới 
-Giới thiệu bài ghi bài lên bảng 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.(5’)
Mục tiêu: Học sinh nắm bắt được đặc hình dáng và đặc điễm của con vật
Cho học sinh xem một số bài tập nặn để học sinh nhận biết :
+ Tên con vật
+ Các bộ phận của con vật (đầu, mình, chân, đuôi  ) ;
+ Đặc điểm của con vật
- Yêu cầu học sinh chọn con vật sẽ nặn .
Hoạt động 2 : Cách nặn (7’)	
Mục tiêu: Học sinh biết cách nặn 
-Hướng dẫn học sinh cách nặn :
+ Nặn bộ phận chính trước : đầu, mình.
+ Nặn các bộ phận khác sau : chân, đuôi, tai, 
+ Ghép dính thành con vật.
-Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng con vật : đi, đứng, quay, ngẩng đầu, 
- Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu.
- Sau khi ghép các bộ phận, cần quan sát và điều chỉnh cho hợp với dáng để con vật thêm sinh động.
Hoạt động 3 : Thực hành (20’)
Mục tiêu: Học sinh tạo được một số sản phẩm 
-Quan sát một số bài của học sinh năm trước 
-Làm bài vào vở tập vẽ 
-Quan sát giúp đỡ học sinh còn yếu 
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (5’)
Mục tiêu: Học sinh nhận xét được sản phẩm của mình và của bạn 
-Học sinh bày bài tập theo nhóm và sắp xếp theo từng đề tài (vườn thú, độngvật trong rừng, mèo mẹ, mèo con,  )
-Các nhóm nhận xét đánh giá bài tập về:
+ Hình dáng;
+ Đặc điểm con vật ;
+ Tìm ra một số bài vẽ đẹp.
-Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập của lớp và khen ngợi học sinh có bài tập đẹp.
4.Củng cố dặn dò:
Củng cố :
-Cho học sinh nhắc lại cách nặn 
Dặn dò:
Về nhà vẽ tiếp nếu chưa vẽ xong, sưu tầm tranh dân gian đông hồ .
Chuẩn bị dụng cụ 
Ghi bài 
Quan sát 
Trả lời 
Quan sát 
Quan sát lắng nghe 
Quan sát 
Làm bài 
Nhận xét đánh giá 
Suy nghĩ trả lời 
Chú ý lắng nghe

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan15dasua.doc