I/Mục tiêu:
-Hs hiểu được cách trang trí đường diềm đơn giản
-Vẽ tiếp được hoạ tiêt và vẽ màu vào đường diềm
-Hs thấy được vẻ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm vào trong đó
II/Chuẩn bị:
Giáo viên
-một số đồ vật có trang trí đường diềm như: chén dĩa tà áo văn phủ bàn.
-Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh (phóng to)
-hình gợi ý cách vẽ
-bài vẽ của học sinh lớp trước
Học sinh
-giấy vẽ,vở tập vẽ
-bút chì thước kẻ,tẩy màu
Ngày soạn: 18/09/07 Bài 2 Ngày dạy : 19,20,21/09/07 VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I/Mục tiêu: -Hs hiểu được cách trang trí đường diềm đơn giản -Vẽ tiếp được hoạ tiêt và vẽ màu vào đường diềm -Hs thấy được vẻ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm vào trong đó II/Chuẩn bị: Giáo viên -một số đồ vật có trang trí đường diềm như: chén dĩa tà áo văn phủ bàn.. -Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh (phóng to) -hình gợi ý cách vẽ -bài vẽ của học sinh lớp trước Học sinh -giấy vẽ,vở tập vẽ -bút chì thước kẻ,tẩy màu III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ ổn định lớp 2/ kiểm tra đồ dùng học tập của hs 3/ giới thiệu bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs Oån định lớp Kiểm tra đồ dùng học tập của hs Giới thiệu bài mới Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét (5’) -Gv đưa ra hai cái bát có trang trívà không có trang tríhình đường diềm sau đó so sánh -Gv hỏi em thích cái bát nào hơn?vì sao? -Trang trí đường diềm vào đồ vật sẽ làm đồ vật đẹp hơn: Ví dụ:khăn phủ bàn váy áo chén bát . - Gv đưa ra trang đường diềm mẫûu cho hs quan sát sau đó hỏi: +Có những hoạ tiết nào ở đường diềm +Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào? Sau khi hs trả lời các câu hỏi gv bổ sung và đưa ra 2 mẫu vẽ màu đề gợi ý Hoạt động 2 Cách vẽ hoạ tiết (7’) -Có 2 cách:vẽ hoạ tiết xen kẽ hoặc lặp lại -Các họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau -Vẽ các hoạ tiết nằm trên cùng trục để bằng nhau và giống nhau cho đẹp Hoạt động 3:Thực hành: (20’) -Gv cho học sinh làm vào vở tập vẽ -Quan sát và giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 4: Nhận xét -đánh giá: (5’) -Gv gọi 3-4 em hs mang bài vẽ lên bảng để nhận xét -Gv nhận xét và chám bài *Củng cố: -Gv hỏi lớp hôm nay chúng ta học bài gì? -Củng cố kiến thức bài học cho hs *Dặn dò: -Gv dặn hs về nhà vễ bài nếu ở lớp chưa vẽ xong -Chuẩn bị cho bài học sau? Học sinh trả lời Quan sát Trả lời Quan sát lắng nghe Làm bài Nhận xét Chú ý lắng nghe
Tài liệu đính kèm: