I.Mục tiêu :
-Học sinh biết tìm ,chọn nội dung đề tài về ngày tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc ,của quê hương
-Vẽ được tranh về ngày tết hay lễ hội ở quê hương
-Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước .
II.Chuẩn bị :
Giáo viên:
-Một số tranh ảnh về ngày tết và lễ hội
-Một số tranh của HS năm trước .
-Hình gợi ý cách vẽ .
Học sinh :
-Sưu tầm tranh ảnh về lễ hội , vở tập vẽ ,bút chì ,màu ,tẩy .
Ngày soạn 15/01/09 Bài 20 Ngày dạy 16/01/09 Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI I.Mục tiêu : -Học sinh biết tìm ,chọn nội dung đề tài về ngày tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc ,của quê hương -Vẽ được tranh về ngày tết hay lễ hội ở quê hương -Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước . II.Chuẩn bị : Giáo viên: -Một số tranh ảnh về ngày tết và lễ hội -Một số tranh của HS năm trước . -Hình gợi ý cách vẽ . Học sinh : -Sưu tầm tranh ảnh về lễ hội , vở tập vẽ ,bút chì ,màu ,tẩy . III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động củahọc sinh 1.Bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh 2.Bài mới Giới thiệu bài ghi bài lên bảng Hoạt động 1 : Tìm ,chọn nội dung đề tài (5’) Mục tiêu: Học sinh biết được đặc điểm của lễ hội - Giới thiệu 1 số tranh ảnh để học sinh quan sát và nhận xét -Không khí của ngày tết ,lễ hội như thế nào? - Ngày tết và lễ hội ở mỗi vùng thường có nhũng hoạt động nào ? - Trang trí trong ngày tết ,lễ hội ra sao ? - Yêu cầu học sinh kể về ngày tết và lễ hội ở quê em Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh (7’) Mục tiêu: Học sinh biết cách vẽ tranh -Gợi ý học sinh chọn 1 nội dung về ngày tết hay lễ hội để vẽ như : đi chúc tết ,đi chợ hoa , -Gợi ý học sinh tìm các hình ảnh phù hợp với mỗi loại hoạt động như sân đình ,công viên -Gợi ý học sinh tìm cách vẽ tranh - Vẽ về hoạt động nào ? - Hình ảnh nào chính, hình ảnh nào phụ ? -Trong tranh nên sử dụng màu như thế nào ? Hoạt động 3 : Thực hành (20’) Mục tiêu: Học sinh làm được bài vào vở tập vẽ -Quan sát một số bài của học sinh năm trước -Cho học sinh làm bài vào vở tập vẽ -Quan sát giúp đỡ học sinh còn yếu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá (5’) Mục tiêu: Học sinh tự nhận xét đánh giá được bài của mình và của bạn -Cùng học sinh chọn một số bài để nhận xét đánh giá -Cho học sinh nhận xét đánh giá tự xếp loại -Giáo viên nhận xét xếp loại lại, nhận xét tiết học Dặn dò: -Về nhà làm tiếp nếu vẽ chưa xong, nhận xét tiết học Chuẩn bị Ghi bài Quan sát Trả lời Lắng nghe Lắng nghe Quan sát Làm bài Chọn bài Nhận xét Lắng nghe Lắng nghe
Tài liệu đính kèm: