Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 21 - Bài 3: Ống đựng bút tiện dụng (Tiết 1) - Năm học 2022-2023 - Trần Minh Trí

 TUẦN 21
 CHỦ ĐỀ 4: GÓC HỌC TẬP CỦA EM
 BÀI 3: ỐNG ĐỰNG BÚT TIỆN DỤNG (tiết 1 )
 Thời gian thực hiện: từ 08/02/2023
I. Yêu cầu cần đạt:
 - Nêu được cách cắt và đan nan giấy bìa màu; giấy thủ công tạo sản phẩm mỹ 
thuật.
 - Tạo được ống đựng bút bằng cách đan nan từ giấy bìa màu, giấy thủ công..
 - Chỉ ra được cách kết hợp các nan màu trong sản phẩm mỹ thuật. 
 - Nhận biết được vẻ đẹp của sản phẩm mây tre đan truyền thống và giá trị của sản 
phẩm đan với việc bảo vệ môi trường. 
II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Tranh, ảnh về hình ảnh ống đựng bút bằng cách đan nan từ giấy màu. ( 
hoặc Video ) để trình chiếu. Sản phẩm ống đựng bút bằng cách đan nan từ giấy 
màu. 
 - HS: Giấy thủ công, giấy bìa màu, bìa cát tông, kéo, hồ dán, bút chì, màu vẽ... 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
 Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
 * Khởi động:
 Hoạt động 1: Trình chiếu PowerPoint: - HS chọn bạn chơi, đội chơi.
 Khám phá - GV cho HS chơi trò chơi: “Thi kể tên 
 các đồ dùng học tập”. - HS chơi trò chơi.
 * Tạo nan - GV nêu luật chơi, thời gian chơi.
 đan từ giấy, - GV hỏi: Con thích đồ dùng học tập - HS trả lời (ống đựng bút).
 bìa màu: (5P) nào nhất? - HS nhắc lại tên bài.
 - Nhận xét, tuyên dương HS. - HS lấy ĐD học tập.
 - GV giới thiệu bài.
 - Yêu cầu HS lấy ĐD học tập theo bài. - Thực hiện nhiệm vụ theo 
 Nhiệm vụ của GV: yêu cầu, gợi ý của GV:
 - Hướng dẫn HS cắt giấy bìa màu - HS quan sát, thảo luận 
 thành những nan giấy màu khác nhau nhóm đôi.
 để phục vụ cho các hoạt động sau. - Đại diện nhóm trình bày kết 
 Trình chiếu PowerPoint: quả thảo luận.
 - Yêu cầu HS quan sát trên màn hình - Nhóm khác nhận xét, bổ 
 (tranh trang 46 SGK), thảo luận nhóm sung.
 đôi theo các câu hỏi: - HS lựa chọn giấy bìa màu, 
 1. Con chọn giấy bìa màu nào để tạo kẻ nét chia giấy thành những 
 nan đan? Vì sao? phần có kích thước bằng nhau 2. Các nan giấy của em có một hay (khoảng 1,5cm); cắt giấy bìa 
 nhiều khích thước? màu theo nét kẻ tạo các nan 
 3. Con cắt màu nào trước, màu nào cắt đan với các màu khác nhau.
 sau? - HS làm bài tập thực hành: 
 - GV tóm tắt để học sinh ghi nhớ: làm bài tập 1 trong VBT 
 - Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong VBT trang 24: Chọn màu rồi vẽ 
 trang 24: Chọn màu rồi vẽ vào các ô để vào các ô để thể hiện hình 
 thể hiện hình đan nan. đan nan.
 - Thực hiện nhiệm vụ theo 
Hoạt động 2: Nhiệm vụ của GV: yêu cầu, gợi ý của GV:
Kiến tạo - Hướng dẫn HS quan sát và đọc các - HS trình bày lại các bước 
kiến thức – nội dung trong SGK để nhận biết cách tạo hình và trang trí ống đựng 
kĩ năng. đan nan và tạo hình ống đựng bút. bút:
 Trình chiếu PowerPoint: Bước 1: Gấp đôi giấy bìa 
* Cách đan - Yêu cầu HS quan sát trên màn hình hình chữ nhật. Từ nếp gấp, kẻ 
nan và tạo (trang 47 SGK), thảo luận nhóm đôi và cắt các khe đan.
hình ống theo các câu hỏi: Bước 2: Đan nan vào khe cắt 
đựng bút: 1. Để đan và tạo ống đựng bút cần bao trên hình chữ nhật tạo mảng 
(10p) nhiêu bước? hình trang trí.
 2. Làm thế nào để có các màu xen kẽ Bước 3: Cuộn và dán mảng 
 nhau trên sản phẩm? đan thành ống tròn. Cắt bớt 
 3. Hình tròn để làm đáy ống bút được phần nan và gấp làm đáy.
 cắt khi nào? Bước 4: Đặt ống bút lên giấy 
 - Khuyến khích HS nhắc lại và ghi nhớ bìa, vẽ và cắt hình tròn dán 
 các bước tạo hình và trang trí ống vào đáy ống hoàn thiện sản 
 đựng bút: phẩm.
 - GV tóm tắt để học sinh ghi nhớ: - HS nhắc lại các bước vẽ.
 Nan dùng nhiều màu cho nổi bật và * Ghi nhớ: Đan nan bằng 
 đẹp mắt. giấy bìa màu có thể tạo được 
 + Dùng keo dán lại cho ống không bị những mảng hình trang trí và 
 bung ra. làm sản phẩm mỹ thuật.
 - Dùng keo dán lại cho chắc chắn, để 
 khi đựng bút không bị bung ra.
 Nhiệm vụ của GV:
Hoạt động 3: - Hướng dẫn HS lựa chọn và cắt giấy 
Luyện tập – bìa màu để đan nan làm thân ống bút 
sáng tạo theo ý thích. Hỗ trợ HS kĩ thuật đan và 
 thực hiện sản phẩm. - Thực hiện nhiệm vụ theo 
* Tạo hình và Trình chiếu PowerPoint: yêu cầu, gợi ý của GV:
trang trí ống đựng bút: - Yêu cầu HS quan sát trên màn hình - HS quan sát.
 (15p) (trang 48 SGK), theo các câu hỏi: - HS thảo luận nhóm đôi.
 1. Con sẽ chọn giấy bìa màu nào làm 
 thân ống đựng bút? - HS trả lời theo ý thích.
 2. Con muốn làm ống đựng bút cao 
 hay thấp? - HS nhận xét, bổ sung.
 3. Cắt giấy có các chiều như thế nào để - HS chọn màu giấy yêu thích 
 có miệng ống đựng bút to hơn? phù hợp với góc học tập của 
 4. Nan đan trên thân ống đựng bút của mình.
 con có kích thước như thế nào? - HS làm theo thứ tự các bước 
 5. Con chọn nan màu nào để đan trang vừa được học.
 trí cho ống đựng bút? Lưu ý: Tờ giấy, bìa màu để 
 - GV tiến hành cho HS tạo hình và cắt các nan làm thân ống 
 trang trí ống đựng bút theo các bước đựng bút nên có chiều dài gấp 
 vừa học. 2 lần chiều rộng.
 - GV tóm tắt để học sinh ghi nhớ: - HS làm bài tập 2 trong VBT 
 - Yêu cầu HS làm bài tập 2 trong VBT trang 25: Tạo sản phẩm mỹ 
 trang 25: Tạo sản phẩm mỹ thuật từ thuật từ hình đan nan theo ý 
 hình đan nan theo ý thích. thích.
 - Quan sát, giúp đỡ HS làm bài.
 * Đi￿u ch￿nh sau bài d￿y (n￿u có):
 Ngày 02 tháng 02 năm 2023 Ngày 03 tháng 02 năm 2023
 Tổ trưởng Ban giám hiệu