I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
_ HS bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc ( giới hạn ở các loại tượng tròn )
_ Có thói quen quan sát , nhận xét các pho tượng thường gặp
_ HS yêu thích giờ tập nặn
II- CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên: _ GV chuẩn bị một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ
_ Anh của các tác phẩm điêu khắc
2/Học sinh :_ Vở tập vẽ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : MĨ THUẬT TUẦN: 21 BÀI : TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG Ngày thực hiện: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: _ HS bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc ( giới hạn ở các loại tượng tròn ) _ Có thói quen quan sát , nhận xét các pho tượng thường gặp _ HS yêu thích giờ tập nặn II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ GV chuẩn bị một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ _ Aûnh của các tác phẩm điêu khắc 2/Học sinh :_ Vở tập vẽ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 15’ 20’ 1 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập của các em 3/Bài mới: *Giới thiêu bài: GV giới thiệu ảnh một số tượng đã chuẩn bị và gợi ý HS quan sát , nhận biết _Các em thường thấy các bức tượng ở đâu ? + Tượng làm đẹp thêm cuộc sống _ Tượng và tranh có gì khác nhau ? Yêu cầu HS kể môt vài pho tượng quen thuộc _ Hãy kể các pho tượng em biết ? _ Em có nhận xét gì về các bức tượng đó ? *Hoạt động : Tìm hiểu về tượng _GV hướng dẫn các em quan sát ảnh hoặc các pho tương phật và tóm tắt + Aûnh chụp các pho tượng nên ta chỉ nhìn thấy một mặt như tranh + Các pho tượng này hiện đang trưng bày tại Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam ( Hà Nội ) hoặc ở trong chùa . Tượng phập có thể nhìn thấy các phía ( trước , sau , nghiêng ) vì người ta có thể đi vòng quanh tượng để xem _ Yêu cầu HS quan sát hình ở Vở Tập vẽ 3 và đặt những câu hỏi gợi ý sau + Hãy kể tên các pho tượng + Pho tượng nào là tượng Bác Hồ , tượng anh hùng liệt sĩ ? + Hãy kể tên chất liệu của một pho tượng _ GV bổ sung ý kiến trả lời của HS và nhấn mạnh + Tượng rất phong phú về kiểu dáng : có tượng trong tư thế ngồi ( phật trên toà sen ) , có tượng đứng , tượng chân dung +Tượng cổ thường đặt ở những nơi tôn nghiêm như đình chùa , miếu mạo ( Vídụ : Tượng Phật bà Quan Aâm nghìn mắt , nghìn tay ở chùa Bút Tháp – Bắc Ninh ) + Tượng mới thường đặt ở các công viên , cơ quan , bảo tàng , quảng trường , trong các triễn lãm mĩ thuật ( Ví dụ : tượng chân dung Bác Hồ, tượng đài các anh hùng, danh nhân + Tượng cổ thường không có tên tác giả : tượng mơi có tên tác giả 4 Củng cố :_Quan sát các pho tượng thường gặp _ Quan sát các dùng màu ở các chữ in hoa trong báo , tạp chí 5 Dặn dò: + Bài nhà: Tập vẽ hay nặn một bức tượng mà em thích + Chuẩn bị: Vẻ trang trí _HS nghe giới thiệu . +Tượng có nhiều trong đời sống xã hội ( ở chùa , ở các công trình kiến trúc , công viên , bào tàng và các gia đình +Tranh vẽ trên giấy , trên vải , trên tường bằng bút lông , bút chì , phấn màu . Và bằng nhiều chất lượng khác nhau như : màu nước, màu bột , sơn dầu Tranh vẽ trên mặt phăng nên nên chỉ thấy mặt trước +Tượng được tạc , đắp , đúc ,. Bằng đất đá , thạch cao , xi măng . Có thể nhìn thấy các mặt xung quanh ( mặt trước , mặt sau , mặt nghiêng ) Tượng thường chỉ có một màu ( trừ tượng phật ở chùa để cúng và một số tượng dân gian _Tượng Bác Hồ , tượng các danh nhân ở địa phương . _HS nhận xét . _HS quan sát . -HS quan sát hình vở vẽ. _HS nêu tên các pho tượng trong vở vẽ _Đá , gỗ , thạch cao , gốm HS quan sát tượng và tranh *Các ghi nhận, lưu ý : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: