Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 22 - Bài: Vẽ màu vào dòng chữ nét đều - Trường tiểu học Chương Dương

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG
KẾ HOẠCH LÊN LỚP	 Tuần: 22
Môn : 	 Mĩ thuật
Bài : 	 Vẽ màu vào dòng chữ nét đều
Ngày thực hiện :
I/ MỤC TIÊU :
	1/ Kiến thức : HS làm quen với kiểu chữ nét đều. Biết cách vẽ màu vào dòng chữ. Vẽ màu hoàn chỉnh vào dòng chữ nét đều.
	2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng khéo tay, phát huy óc sáng tạo.
	3/ Thái độ : HS thêm yêu quê thích hội họa.
II/ ĐDDH :
Một số dòng chữ nét đều.
Bảng mẫu chữ nét đều. 
Vở, dụng cụ vẽ.
III/ LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
** Khởi động : Hát ( 1’)
** Kiểm tra bài cũ : (2’)
_ Nhận xét bài vẽ kì trước.
** Bài mới : ( 30’ )
_ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên bảng. ( 1’)
1/ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. ( 10’) _ ( PP quan sát, nhận xét)
_ GV hướng dẫn quan sát theo nhóm:
+ Mẫu chữ nét đều của nhóm em có màu gì?
+ Nét của mẫu chữ to hay nhỏ? Độ rộng của chữ có bằng nhau không?
+ Ngoài mẫu chữ ra có vẽ thêm hình trang trí gì không?
_ GV tổng kết: 
+ Các nét của chữ đều bằng nhau.
+ Trong một dòng chữ có thể vẽ một hoặc hai màu. Có hoặc không có màu nền.
2/ Hoạt động 2 : Cách vẽ màu vào dòng chữ ( 5’)_( PP quan sát, nhận xét)
_ GV nêu yêu cầu của bài tập để HS nhận biết:
+ Tên dòng chữ, các con chữ, kiểu chữ,
_ Gợi ý HS tìm màu và cách vẽ màu:
+ Chọn màu theo ý thích.
+ Vẽ màu chữ trước. Màu sát nét chữ.
+ Vẽ màu ở xung quanh chữ trước, ở giữa sau.
+ Màu của dòng chữ phải đều.
3/ Hoạt động 3 : Thực hành (15’) 
 ( PP thực hành)
_ GV đến từng bàn xem và góp ý với HS.
+ Vẽ màu theo ý thích, chọn 2 màu.
+ Không vẽ màu ra ngoài nét chữ.
_ GV gợi ý cách vẽ mà nền:
+ Có thể vẽ màu nền hoặc để màu nền trắng.
+ Có thể trang trí thêm cho đẹp ở góc, ở trên hay ở dưới.
_ GV theo dõi và gợi ý cho từng HS trong quá trình vẽ.
5/ Hoạt động 5 : Nhận xét, đánh giá ( 3’)
 ( PP nhận xét, đáng giá )
_ GV chọn một số bài có cách vẽ màu khác nhau và gợi ý cho HS nhận xét:
+ Cách vẽ màu có rõ nét chữ không?
+ Màu chữ và màu nền được vẽ như thế nào?
_ GV tóm tắt các nhận xét và xếp loại bài vẽ
_ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
** Củng cố – Dặn dò : ( 5’)
_ Nhận xét tiết học.
_ Về nhà sưu tầm một dòng chữ nét đều có màu, cắt và dán vào giấy.
_ Quan sát cái bình đựng nước.
_ Chuẩn bị : “ Vẽ cái bình đựng nước ”
_ Cả lớp thực hiên.
_ HS chú ý lắng nghe.
_ HS chú ý lắng nghe.
_ HS quan sát nhận xét mẫu chữ nét đều của nhóm đã chuẩn bị sẵn và trả lời theo các câu hỏi gợi ý.
+ Độ rộng của chữ đều bằng nhau.
+ Có màu nền.
_ HS chú ý lắng nghe để tìm màu cho phù hợp với dòng chữ của mình.
_ HS thực hành vẽ màu vào dòng chữ nét đều.
_ HS tự vẽ theo ý thích.
_ HS theo sự hướng dẫn của GV , nhận xét bài vẽ của bạn.
_ HS tự tìm ra các bài vẽ mà mình thích và xếp loại
_ HS chú ý lắng nghe.
** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy :	
 BGH duyệt