Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 29, Bài 29: Vẽ tranh Tĩnh vật (Lọ hoa và quả) - Năm học 2008-2009

Ngày soạn 01/04/09 Bài 29
Ngày dạy 02/04/09 Vẽ tranh 
 TĨNH VẬT ( LỌ HOA VÀ QUẢ )
I.Mục tiêu: 
-Học sinh nhận biết thêm về tranh tĩnh vật.
-Vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích. 
-Hiểu được vẻ đẹp tranh tĩnh vật.
II.Chuẩn bị: 
Giáo viên : 
-Sưu tầm tranh tĩnh vật và 1 vài tranh khác loại của họa sĩ và học sinh. 
-Mẫu vẽ: Lọ và hoa có hình đơn giản và màu đẹp
-Hình gợi ý cách vẽ hình, vẽ màu.
-Một số bài của học sinh các năm trước 
Học sinh :
-Tranh tĩnh vật (nếu có), vở tập vẽ, màu vẽ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ 
-Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của học sinh 
2.Bài mới
-Giới thiệu bài ghi bài lên bảng 
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (5’)
Mục tiêu: Học sinh biết được thế nào là tranh tĩnh vật 
-Giới thiệu một số tranh, ảnh tĩnh vật và các khác loại ( tranh sinh hoạt, tranh phong cảnh, tranh các con vật.) để học sinh phân biệt được.
+Tranh tĩnh vật và các loại tranh khác
- Vì sao gọi là tranh tĩnh vật?
- Giới thiệu một số tranh để học sinh nhận biết về đặc điểm của tranh tĩnh vật .
+ Trong tranh vẽ những hình ảnh gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (7’)
Mục tiêu: Học sinh biết được cách vẽ tranh tĩnh vật 
- Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ tranh để học sinh nhận ra.
+ Vẽ phác hình vừa với phần giấy quy định.
+ Vẽ lọ, vẽ quả.
+ Cách vẽ màu: Nhìn mẫu hoặc nhớ lại màu lọ, hoa để vẽ.
+ Vẽ màu theo ý thích có đậm, có nhạt
+ Vẽ màu nền cho tranh sinh động.
+ Cho học sinh xem một số tranh tĩnh vật.
Hoạt động 3: Thực hành (20’)
Mục tiêu: Học sinh làm được bài vào vở tập vẽ 
-Cho học sinh quan sát một số bài của học sinh năm trước 
-Cho học sinh làm bài vào vở tập vẽ 
-Quan sát giúp đỡ học sinh còn yếu 
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá(5’)
Mục tiêu: Học sinh biết nhận xét đánh giá qua sự gợi ý của giáo viên 
-Cùng học sinh chọn một số bài để nhận xét đánh giá 
-Gợi ý học sinh nhận xét về : Hình, bố cục, màu sắc 
-Cho học sinh tự xếp loại
-Giáo viên nhận xét xếp loại nhận xét tiết học 
3.Củng cố dặn dò :
Củng cố:
-Cho học sinh nhắc lại cách vẽ 
Dặn dò:
-Về nhà vẽ màu tiếp nếu vẽ chưa xong, quan sát ấm pha trà cho bài học sau 
Kiểm tra dụng cụ 
Ghi đầu bài 
Học sinh chú ý quan sát 
Học sinh suy nghĩ trả lời 
Học sinh suy nghĩ trả lời 
Học sinh chú ý quan sát 
Học sinh chú ý quan sát 
Làm bài vào vở tập vẽ 
Cùng giáo viên chọn một số bài 
Học sinh nhận xét tự xếp loại 
Học sinh chú ý quan sát lắng nghe
Suy nghĩ trả lời 
Học sinh chú ý lắng nghe