I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1/Kiến thức : HS nhận biết hình dáng của ngươi đang hoạt động
_Biết cách xé dán hình dáng người
2/Kĩ năng : Xé dán được hình dáng người đang hoạt động
3/Thái độ : Nhận biết vẽ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động
II- CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên: _ Sưu tầm tranh , ảnh về các hình dáng khác nhau của con người
2/Học sinh : _ Vở tập vẽ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1/Khởi động : 2 Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập
3/Bài mới
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : MĨ THUẬT TUẦN 32 BÀI : TẬP XÉ DÁN : HÌNH DÁNG NGƯỜI NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1/Kiến thức : HS nhận biết hình dáng của ngươi đang hoạt động _Biết cách xé dán hình dáng người 2/Kĩ năng : Xé dán được hình dáng người đang hoạt động 3/Thái độ : Nhận biết vẽ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ Sưu tầm tranh , ảnh về các hình dáng khác nhau của con người 2/Học sinh : _ Vở tập vẽ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 8’ 7’ 20’ *Giới thiệu bài _Hôm nay chúng ta tiếp tục tập xé dán hình dáng người *Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét _ GV hướng dẫn HS xem tranh , ảnh và gợi ý các em nhận xét + Các nhân vật đang làm gì ? + Động tác của từng người như thế nào ? ( đầu , thân , tay , chân ) _ Có thể gọi HS làm mẫu một vài dáng đi , hay , nhảy , đá bóng ,.để các em thấy được các tư thế của các hoạt động *Hoạt đồng 2 : Cách xé dán hình dáng người a)Cách xé dán _ Chọn màu giấy cho các bộ phận : đầu , mình , chân tay và các hình ảnh khác ( cây , nhà ,.) _ Xe ùhình các bộ phận ( tỉlệ vừa với phần giấy nền ) _ Xé các hình ảnh khác _ Sắp xếp hình đã xé lên giấy nền , điều chỉnh cho phù hợp với các dáng hoạt động _ Dán hình , không để xê dịch hình như đã xếp Lưu ý : Khi xé giấy , mép giấy không cần sắc gọn , cứ để đường xé tự nhiên , có né xơ giấy Hoạt động 3 : Thực hành _ Trước khi xé dán , GV cho HS xem hình dáng ngưởi đang hoạt động ở tranh , ảnh , , sau đó HS suy nghĩ và tưởng tượng hình dáng người sẽ thể hiện _ GV quan sát và gợi ý giúp các em hoàn thành bài tập Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá _ GV thu một số bài tập , chú ý tới các bài có hình dáng , động tác và màu sắc xinh động gợi ý để HS quan sát , nhận xét + Hình dáng người đang làm gì ? _HS quan sát và nhận xét _2 HS lên bảng tạo hình dáng người đang hoạt động _ HS tự chọn hai dáng người đang hoạt động để xé dán _ HS xé dán hai dáng người theo cách đã hướng dẫn +HS mô tả dáng người ở bài tập theo cách ghi của mình và xếp loại Tranh hình dáng người đang hoạt động Giấy mầu 4 Củng cố : GV kết luận , nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Bạn nào chưa hoàn thành sản phẩm mang về nhà làm tiếp + Chuẩn bị: Xem tranh thiếu nhi thế giới +Các ghi nhận, lưu ý :
Tài liệu đính kèm: