Giáo án môn Âm nhạc Lớp 1 - Tiết 24: Học hát bài: Quả

Giáo án môn Âm nhạc Lớp 1 - Tiết 24: Học hát bài: Quả

I. MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Học sinh biết bài hát : Quả là một bài do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác.

- Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, đồng đều, rõ lời, biết vỗ tay theo phách.

- Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài “Quả”.

- Nhạc cụ (các thanh gõ đệm) nếu có

- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).

2. Học sinh:

- Tập bài hát lớp 1.

 

doc 3 trang Người đăng phuongvy22 Ngày đăng 14/01/2022 Lượt xem 539Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Âm nhạc Lớp 1 - Tiết 24: Học hát bài: Quả", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: MỘT
TIẾT 24: Học hát bài: QUẢ
MỤC TIÊU:
Kiến thức: 	Học sinh biết bài hát : Quả là một bài do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác.
Kĩ năng:	Học sinh hát đúng giai điệu, đồng đều, rõ lời, biết vỗ tay theo phách.
Thái độ:	Học sinh yêu thích ca hát
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Hát chuẩn xác bài “Quả”.
Nhạc cụ (các thanh gõ đệm) nếu có
Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
Học sinh:
Tập bài hát lớp 1.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Kiểm tra bài cũ (5’):
Trước khi kiểm tra, giáo viên cho học sinh hát lại 2 lần.
Gọi vài 3 em lên trước lớp hát và vận động tại chỗ.
Giáo viên nhận xét, cho điểm
Giới thiệu bài (1’) :
Hôm nay chúng ta sẽ học hát bài Quả. 
	C. Các hoạt động dạy học (25’):
Hoạt động 1: Dạy bài hát Quả (15’):
Mục tiêu: 	Biết bài hát : “ Quả” là một bài do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác.
Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp.
Đồ dùng:	Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 1.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phương pháp: Hát mẫu, luyện tập
a) Giới thiệu bài hát:	 
	Trong cuộc sống hàng ngày, các em thường gặp và được ăn các loại quả khác nhau. Em nào cho cô biết 1 số loại quả mà mình biết, những cây quả hết sức quen thuộc được nhạc sĩ Xanh Xanh đưa vào 1 giai điệu vui tươi, dí dỏm đó là bài “Quả” mà chúng ta sẽ học hôm nay. Giáo viên ghi bảng
b) Hát mẫu:
	Hát mẫu hoặc dùng băng (đĩa nhạc) cho học sinh nghe.
c) Khởi động giọng:
	Hướng dẫn học sinh xướng theo mẫu âm: đô rê mi pha son, son pha mi rê đô.
d) Đọc lời ca:
 	Đọc mẫu từng câu cho học sinh nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu.
Lời 1
 Câu 1: Quả gì mà ngon ngon thế? Xin thưa rằng quả khế.
 Câu 2: Ăn vào thì chắc là chua? Vâng vâng! Chua thì để nấu canh cua
Lời 2
 Câu 1: Quả gì mà da cứng cứng? Xin thưa rằng quả trứng.
 Câu 2: Ăn vào thì nó làm sao? Không không! Ăn vào người sẽ thêm cao. 
	Chia nhóm và yêu cầu học sinh đọc lời ca theo từng nhóm, cả lớp và một vài cá nhân.
e) Dạy hát từng câu:
	Hát mẫu từng câu.
	Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài.
	Gọi vài học sinh hát để sửa sai sót
	Giáo viên cho học sinh luyện tập theo tổ, nhóm luân phiên nhau
	Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. 
	Nhắc học sinh hát nhẹ nhàng, gọn tiếng, tốc độ vừa phải, hoà giọng với cả lớp. 
Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm
	Lắng nghe và ghi nhớ.
	Lắng nghe.
	Xướng theo mẫu âm.
	Đọc lời ca từng câu theo hướng dẫn của giáo viên.
	Các nhóm đọc lời ca theo hướng dẫn
	Lắng nghe.
	Tập hát theo hướng dẫn của giáo viên.
	1-5 học sinh hát
	Luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
	Cả lớp hát
Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo bài hát (10’):
Mục tiêu: 	Học sinh biết hát và kết hợp gõ đệm theo bài hát
Đồ dùng:	Thanh gõ đệm, tập bài hát lớp 1	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành
Theo phách:
	Giáo viên vừa hát vừa chỉ “gì”, “ngon”, “thế”, được đánh dấu x ở dưới. Giáo viên kết hợp dùng thanh phách gõ đệm theo phách.
Theo tiết tấu:
	Giáo viên vừa hát vừa chỉ vào từng chữ. 
	Giáo viên cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân
	Cho học sinh hát nối tiếp.
	Giáo viên gọi một vài nhóm lên biểu diễn 
	Giáo viên nghe và sửa cho học sinh
	Tổ chức hát đối đáp theo nhóm, cá nhân.
Giáo viên hát câu 1” quả gì mà”
Giáo viên hát câu 3 “ ăn vào thì ”
Giáo dục tư tưởng: Trong thiên nhiên có sẵn nhiều thức ăn ngon có ích cho sức khoẻ như trái cây, rau quả, trứng  ngoài ra cũng phải nhờ đến người trồng cây, chăm bón để cho chúng ta quả ngon. Vậy các em phải biết giữ gìn cây trái, không phá, bẻ cành, hái quả ngon
Hình thức: Cá nhân, cả lớp, nhóm
Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách
Quả gì mà ngon ngon thế
 x x x
Quả gì mà ngon ngon thế.
 x x x x x x
	Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca
	Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu
	Học sinh nhận xét tổ bạn
	Học sinh hát
Câu 2: Xin thưa rằng quả khế.
Câu 4: Vâng vâng chua thì để nấu canh chua.
 D. Củng cố, dặn dò (4’):
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a) Củng cố kiến thức:
	Yêu cầu học sinh nhắc lại tên và tác giả bài hát?
	Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát này.
b) Dặn dò:
	Nhận xét tiết học
	Dặn học sinh về nhà tập lại bài hát cho thuộc và ôn lại các động tác đã học.
	Trả lời: Bài hát Quả do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng tác.
	Cả lớp hát
	Lắng nghe
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
RÚT KINH NGHIỆM:
NgàythángNăm.
Khối trưởng
NgàythángNăm.
Ban giám hiệu

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_am_nhac_lop_1_tiet_24_hoc_hat_bai_qua.doc