Giáo án môn Âm nhạc Lớp 2 - Tiết 20: Ôn bài hát: Trên con đường đến trường

Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: HAI
TIẾT 20: Ôn bài hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
MỤC TIÊU:
Kiến thức: 	Hát thuộc và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài.
	Học sinh biết bài hát : “Trên con đường đến trường” là một bài do nhạc 	sĩ Ngô Mạnh Thu sáng tác.
Kĩ năng:	Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời, tập biểu diễn bài hát
Thái độ: 	Học sinh yêu ca hát	
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát và tập đệm theo bài hát.
Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách, trống) 
Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ.
Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
Học sinh:
Tập bài hát lớp 2.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Kiểm tra bài cũ (4’):
- 	Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên hát bài hát “Trên con đường đến trường”.
- 	1 vài cá nhân lên hát và vỗ tay theo phách và theo tiết tấu.
- 	Giáo viên nhận xét, cho điểm.
Giới thiệu bài (1’) :
Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát Trên con đường đến trường và tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát sinh động hơn.
	C. Các hoạt động dạy học (25’) :
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường (15’):
Mục tiêu: 	Hát chuẩn xác giai điệu, lời ca bài “Trên con đường đến trường”
Phương pháp:	Luyện tập hát theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
Đồ dùng:	Băng nhạc, máy hát băng (đĩa)
	Tập bài hát lớp 2. 
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
	Gọi 1 học sinh bắt nhịp cho cả lớp ôn lại bài hát 2 lần.
Lần đầu với tốc độ vừa phải
Lần hai với tốc độ nhanh hơn	
a) Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
	Giáo viên cho học sinh nghe băng bài Trên con đường đến trường
	Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. 
	Giáo viên sửa cho các em hát thật đúng.
	Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu hát sai.
	Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát 
	Giáo viên kết hợp dùng thanh phách gõ đệm theo phách.
Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát. 
 x x x x x x
	Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm đều đặn, nhịp nhàng theo tiết tấu.
Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát. 
 x x x x x x x x x x x
	Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa nhún chân nhịp nhàng.
	Cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ
	Cho học sinh hát nối tiếp.
	Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp. 
	Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu hát sai.
	Hát
	Hát : tốp ca
	Hát : từng nhóm
	Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca
	Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. 
	Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca
	Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. 
	Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu
	Học sinh biểu diễn
	Học sinh nhận xét tổ bạn
Hoạt động 2: Trò chơi Rồng rắn lên mây (10’):
	- 	Mục tiêu: 	Giúp học sinh nắm được cách chơi.
Phương pháp:	Trò chơi, thực hành 
Đồ dùng:	Tâïp bài hát lớp 2.
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
	Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi “Rồng rắn lên mây”
	Giáo viên phổ biến cách chơi: chia lớp thành từng tổ, mỗi tổ 1 em làm thầy thuốc, những em còn lại đứng thành hàng một, tay người sau nắm vạt hoặc đặt trên vai người trước. Sau đó đi lượn qua lượn lại tượng trưng con rắn đang bò, vừa đi vừa nói :
+ Rồng rắn lên mây
+ Có cây núc nác
+ Có nhà điểm binh 
	Tổ chức cho học sinh chơi
	Nhận xét trò chơi, tổng kết, khên đội chơi giỏi.
	Lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
	Chơi theo hướng dẫn của giáo viên
D. Củng cố, dặn dò (5’):
Hát lại bài “Trên con đường đến trường”, kết hợp vỗ tay theo phách.
Dặn học sinh ôn lại bài hát “Trên con đường đến trường”, chuẩn bị tiết học sau.
Nhận xét tiết học.
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
RÚT KINH NGHIỆM:
 NgàythángNăm. NgàythángNăm.
 Khối trưởng	 Ban giám hiệu