Giáo án môn Âm nhạc Lớp 3 - Tiết 20: Học hát bài: Em yêu trường em. Ôn tập tên nốt nhạc

GIÁO ÁN KHỐI 3
TIẾT 20
Học hát: BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM
ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC
MỤC TIÊU
Kỹ năng: 
HS trình bày thuần thục bài Em yêu trường em kết hợp vận động phụ họa và gõ đệm.
Kiến thức:
Trình bày bài hát qua cách hát đối đáp và tập biểu diễn theo nhóm.
Thái độ:
Củng cố việc nhớ tên 7 nốt nhạc qua trò chơi “Khuôn nhạc bàn tay”
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
Giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng . Băng nhạc, máy nghe.
Đàn và hát thuần thục bài Em yêu trường em.
Chuẩn bị một số động tác vận động phụ họa.
Chép lời hai lên bảng.
Học sinh:
Sách giáo khoa lớp 3
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Học hát Em yêu trường em
1.Nghe bài hát:
HS nghe toàn bộ bài hát qua băng đĩa hoặc do GV trình bày.
2.Trình bày lời một đã học:
Theo cách hát đối đáp:
GV chia lớp thành hai nửa, mỗi nửa hát một câu đối đáp nhau đến hết lời một.
Theo cách hát nối tiếp:
GV chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ hát một câu nối tiếp đến hết bài.
3.Tập hát lời hai:
-HS đọc lời hai trên bảng.
-GV chia lớp thành hai nửa. Nửa lớp hát lời một bằng nguyên âm “ La”, đồng thời nửa kia hát lời hai.
GV hướng dẫn những chỗ cần thiết, sau đó đổi lại phần trình bày.
GV nhắc HS lấy hơi hai lần mỗi câu hát. 
GV chỉ định 1-2 HS hát lời hai, GV nhận xét và hướng dẫn những chỗ cần thiết.
4.Hát đầy đủ cả hai lời : 
-Cả lớp hát hòa giọng cả hai lời , GV nhận xét
-Nửa lớp hát lời 1, nửa kia hát lời 2, rồi đổi lại phần trình bày.
Hoạt động 2:
5.Trình bày bài hát: 
Dùng tiết tấu Country 2/4, tôc độ = 105.
GV yêu cầu các em thể hiện sự trong sáng và sôi nổi trong bài hát.
6.Tập một vài cách hát tập thể:
Tập hát đối đáp:
Chia lớp thành hainwar , mỗi nửa hát một câu đối đáp nhau. Đổi lại phần trình bày , GV nhận xét.
Tập hát nối tiếp:
Chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát một câu nối tiếp đến hết bài . Đổi lại phần trình bày của từng tổ, GV nhận xét.
7.Hát kết hợp vận động:
-GV mời 1-2 HS học khá lên trước lớp, hát và vận động phụ họa cho bài hát.
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa.
-Một vài nhóm HS lên hát và vận động phụ họa, GV nhận xét , cho điểm tượng trưng.
Hoạt động 3: Oân tập tên nốt nhạc:
-GV hướng daanxlaij về vị trí nốt nhạc qua trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”. Giới thiệu thêm nốt Đố ở khe 3.
-GV chỉ định hai HS ở hai tổ lên bảng:
+Em A nói tên nốt, em B chỉ lên khuông nhạc bàn tay
+Em B chỉ lên khuông nhạc bàn tay, em A phải lên theo dõi và đọc thành nốt nhạc
Em nào sai là thua, sẽ trở về chỗ để HS khác lên chơi thay.
GV đánh giá việc nhớ tên nốt nhạc của các tổ .
HS ghi bài
HS theo dõi
HS tập hát lời hai
HS đọc lời
HS thực hiện
HS chú ý lấy hơi
HS trình bày
HS hát 2 lời
HS thực hiện
HS trình bày
HS tập hát theo hướng dẫn của GV
HS thực hiện
HS trình bày
HS thực hiện
HS theo dõi
HS ghi nhớ
HS tham gia
HS thực hiện
IV.RÚT KINH NGHIỆM
Ngày .tháng năm	Ngày .tháng ..năm
	BGH	Khối trưởng