Giáo án môn Âm nhạc Lớp 5 - Tiết 19: Học bài hát: Đất nước tươi đẹp sao (Tiếp theo)

Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: NĂM
Tiết 19: Học bài hát: ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO (tt)
MỤC TIÊU:
Kiến thức: 	Học sinh biết bài hát : “Đất nước tươi đẹp sao” là một bài hát mới của 	nước bạn trong khu vực Đông Nam Á. 
	Tập đọc và làm quen với nốt Si qua bài hát quen thộc “Gà gáy”
Kĩ năng:	Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca.
	Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát	 
-	Thái độ:	Học sinh yêu thích ca hát.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Tập hát chuẩn xác bài: “Đất nước tươi đẹp sao”.
Các thanh gõ đệm (nếu có).
Học sinh:
Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Phần mở đầu (5’):
Bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Bài ca đi học”.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ôn bài cũ: Đất nước tươi đẹp sao
	Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài hát.
	Vài cá nhân hát kết hợp múa phụ họa.
	Giáo viên nhận xét, cho điểm.
Giới thiệu bài mới:
Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại Đất nước đẹp sao.
	Nhận xét bạn hát.
	Lắng nghe.
	Lắng nghe.
Phần hoạt động (25’):
Hoạt động 1: Học hát lời 2 bài Đất nước đẹp sao ( 15’ ):
Mục tiêu: 	Đọc chuẩn xác lời ca, thuộc và hát đúng bài hát Đất nước đẹp sao.
Phương pháp:	Làm mẫu và tổ chức đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
Đồ dùng:	Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
	Các thanh gõ đệm.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
	Giáo viên bắt giọng cho cả lớp hát lại lời 1 bài hát 2 lần
	Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu hát sai.
	Giáo viên hát mẫu lời 2 
	Giáo viên cho học sinh nghe băng bài Đất nước tươi đẹp sao
	Giáo viên cần lưu ý cho học sinh những chỗ có dùng đảo phách : 
	Trong lời ca thứ nhất, khi hát đến những tiếng “ôm ấp”, “êm ấm” cần lưu ý cho các em hát nhẹ nhàng. Trong lời ca thứ 2 cũng xử lí tương tự như lời 1 của bài.
	Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu hát sai.
	Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát.
	Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. 
	Giáo viên sửa cho các em hát đúng.
	Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm :
+ Nhóm 1: vỗ tay theo phách 
+ Nhóm 2: hát lời ca 
	Giáo viên tổ chức cho học sinh hát tiếp sức
	Cả lớp hát
	Lắng nghe
	Lắng nghe
	Học sinh biểu diễn
	Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu
	Học sinh nhận xét tổ bạn.
Nội dung 2: Vị trí nốt Si: (10’).
Mục tiêu: 	Học sinh nắm được vị trí nốt Si.
Phương pháp:	Trực quan, đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
Đồ dùng:	Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
	Giáo viên giới thiệu cho học sinh vị trí của nốt Si trên khuông nhạc
Cách viết nốt Si
	Giáo viên : nốt Si có 2 cách viết: 1 là cán nốt quay xuống và cán nốt quay lên
	Nếu như nốt Si đứng một mình thì chúng ta sẽ dùng đuôi quay xuống, còn khi tập họp các nốt thành nhóm có cao độ khác nhau thì người ta chọn vị trí thuận lợi nhất cho các vạch dọc và ngang thì sẽ dùng đuôi quay lên.
	Gọi vài học sinh lên bảng tập viết nốt Si
	Ví dụ :
	1-4 học sinh thực hiện
 C. Phần kết thúc (5’):
-	Gọi một học sinh hát lại bài Đất nước tươi đẹp sao.	
-	Dặn học sinh về nhà ôn lại bài “Đất nước tươi đẹp sao”, chuẩn bị tiết học sau.
-	Nhận xét tiết học.
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
RÚT KINH NGHIỆM:
 NgàythángNăm. NgàythángNăm.
 Khối trưởng	 Ban giám hiệu