Giáo án môn Âm nhạc Lớp 5 - Tiết 23: Học bài hát: Lý cây bông (Tiếp theo)

Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: NĂM
Tiết 23: Học bài hát: LÝ CÂY BÔNG (tt)
MỤC TIÊU:
Kiến thức: 	Học sinh biết bài hát: “Lý cây bông” là một bài dân ca Nam Bộ. Qua 	đó, các em thấy được phần nào cuộc sống, sinh hoạt lành mạnh từ lâu 	đời của đồng bào Nam Bộ trên dải đất thân yêu của Tổ quốc.	
Kĩ năng:	Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca.
	Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát
	Học sinh biết thể hiện vài động tác phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động
	Tập đọc nhạc nhịp với cao độ, trường độ đơn giản.	 
-	Thái độ:	Học sinh yêu thích ca hát.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Tập hát chuẩn xác bài: “Lý cây bông”.
Các thanh gõ đệm (nếu có).
Học sinh:
Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Phần mở đầu (5’):
Bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Bài ca đi học”.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ôn bài cũ: Lý cây bông
	Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài hát.
	Vài cá nhân hát kết hợp múa phụ họa.
	Giáo viên nhận xét, cho điểm.
Giới thiệu bài mới:
Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại Lý cây bông
	Nhận xét bạn hát.
	Lắng nghe.
	Lắng nghe.
Phần hoạt động (25’):
Hoạt động 1: Tập vận động theo bài hát Lý cây bông ( 15’ ):
Mục tiêu: 	Đọc chuẩn xác lời ca, thuộc và hát đúng bài hát Lý cây bông.
Đồ dùng:	Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
	Các thanh gõ đệm.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phương pháp: Làm mẫu, luyện tập
	Giáo viên chọn 3-4 học sinh lên bục giảng đứng quay mặt về phía lớp thành hàng ngang. Sau đó, Giáo viên hướng dẫn các em làm động tác sau:
+ Khi hát đến câu 1 và 2 thì 2 tay xoè ra từ từ đưa sang bên phải rồi sang bên trái giả làm những bông hoa
+ Khi hát đến câu 3 và 4 thì đầu các em hơi nghiêng một chút, ngón tay trỏ ( tay phải ) giơ lên ngang với cằm của mình làm động tác đố bạn.
	Giáo viên cho 3 tốp học sinh lên làm mẫu
	Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp
	Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. 
	3 tốp học sinh lên làm mẫu
	Học sinh nhận xét tổ bạn
Nội dung 2: Tập đọc nhạc : (10’).
Mục tiêu: 	Giúp học sinh biết tập đọc một bản nhạc nhịp 
Phương pháp:	Trực quan, đàm thoại và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
Đồ dùng:	Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập
	Giáo viên hướng dẫn: bài tập đọc nhạc để các em làm quen với nhịp qua việc đọc đúng độ dài là rất quan trọng.
	Giáo viên hỏi: trong bài tập trên có loại hình nốt gì ?
	Giáo viên cho học sinh nói độ dài của mỗi loại hình nốt
	Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc các hình nốt đó, sau đó cho học sinh tập đánh nhịp kết hợp với bài tập đọc nhạc. 
Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp
	Có hình nốt đen, nốt trắng, nốt tròn.
 = + 
 = + 
O = + = + + + 
 C. Phần kết thúc (5’):
-	Gọi một học sinh hát lại bài Lý cây bông.	
-	Dặn học sinh về nhà ôn lại bài “Lý cây bông”, chuẩn bị tiết học sau.
- Tập đọc lại và chép bài tập đọc nhạc vào vở nháp.
-	Nhận xét tiết học.
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
RÚT KINH NGHIỆM:
 NgàythángNăm. NgàythángNăm.
 Khối trưởng	 Ban giám hiệu