Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 28: Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 1)

Đạo đức
 Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 1) 
I.Mục tiêu
 - Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật.
 - Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật.
 - Cĩ thái độ cảm thơng, khơng phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và cộng đồng phù hợp với khả năng.
II.Đồ dùng dạy học :
 -Vở bài tập Đạo đức .
 -Phiếu thảo luận nhóm .
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 +Em đã làm gì để giúp đỡ người khuyết tật 
 Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới :
 Giới thiệu bài: Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2).
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1 
 2
Hoạt động 1 : Xử lí tình huống
Mục tiêu: 
Cách tiến hành:
1.GV nêu tiình huống :
 Đi học về đến đầu làng thì Thủy và Quân gặp một người bị hỏng mắt . Thủy chào : “Chúng cháu chào chú ạ ”. Người đó bảo : “Chú chào các cháu. .Nhờ các cháu giúp chú tìm đến nhà ông Tuấn xóm này với”.Quân liền bảo : “Về nhanh để xem hoạt hình trên ti vi , cậu ạ ” 
-Nếu em là Thủy , em sẽ làm gì khi đó ? Vì sao ?
2.Hướng dẫn HS thảo luận .
3.GV kết luận : Thủy nên khuyên bạn : cần chỉ dđường hoặc dẫn người bị hỏng mắt đến tận nhà cần tìm .
Hoạt động 2 : Giới thiệu tư liệu về việc giúp đỡ người khuyết tật .
Mục tiêu 
Cách tiến hành :
1.GV yêu cầu HS .
2.HS trình bày tư liệu .
GV kết luận :Khen ngợi HS và khuyến khích HS thực hiện những việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật .
Kết luận:
 Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ , thiệt thòi , họ thường gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống . Cần giúp đỡ người khuyết tật để họ bớt buồn tủi , vất vả , thêm tự tin vào cuộc sống . Chúng ta cần làm những việc phù hợp với khả năng để giúp đỡ họ .
-Giúp HS biết lựa chọn cách ứng xử để giúp đỡ người khuyết tật . 
-Các nhóm thảo luận
-Đại diện các nhóm trình bày ý kiến 
-Cả lớp nhận xét .
 -Giúp HS củng cố , khắc sâu bài học về cách cư xử đối với người khuyết tật .
-HS trình bày , giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được .
-HS trình bày các tư liệu .
-Sau mỗi phần trình bày , hs thảo luận .
 3
Củng cố , dặn dò :
Hướng dẫn hs thực hành ở nhà :
Sưu tầm tư liệu (bài hát , bài thơ , câu chuyện, tấm gương , tranh ảnh ) về chủ đề giúp người khuyết tật ..
-Nhận xét tiết học.