Giáo án môn học Tuần 10 Lớp 1

Thứ hai ngày 10 thỏng 11 năm 2008
 Tiếng Việt: 
 BÀI 39: au - õu
 I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc, viết đỳng au, õu, cõy cau, cỏi cầu..
- Đọc được cỏc từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng.
- Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo chủ đề: Bà chỏu.
- Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
 II. Đồ dựng: 
- Bộ đồ dựng TV; Tranh trong SGK.
 III. Cỏc hoạt động dạy và học:
 1. Ổn định tổ chức: 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc SGK, viết bảng con, bảng lớp : eo ao, trỏI đào, leo trốo.
- Nhận xột ghi điểm.
 3.Bài mới: 
 Tiết 1
* Giới thiệu bài bằng tranh
* Dạy vần au:
- GV ghi bảng: au
- GV giới thiệu vần au viết thường.
- Vần au gồm mấy õm ghộp lại ?
- Cài vần au?
- Cú vần au rồi muốn cú tiếng cau ta thờm õm gỡ? 
- Cài tiếng cau?
- Phõn tớch tiếng cau?
- GV ghi bảng: cau
- Giới thiệu tranh, ghi bảng: cõy cau
- Vần au cú trong tiếng nào?
* Dạy vần õu (tương tự vần au):
- So sỏnh vần õu với au?
- Luyện viết bảng con:
- GV hướng dẫn viết mẫu:
- HS đọc
- HS đọc (cỏ nhõn- cặp- lớp)
- ...õm a và õm u ghộp lại.
- HS đọc.
- Đỏnh vần, đọc trơn (cỏ nhõn, lớp).
- HS đọc (cỏ nhõn- cặp- lớp).
- Đọc phần bảng vừa học.
- Lớp quan sỏt
- Tụ khan
- Viết bảng con, bảng lớp 
- HS đọc 
- HS đọc (cỏ nhõn, lớp).
- Nhận xột sửa sai cho HS.
* Luyện đọc từ ứng dụng.
- GV ghi bảng từ khoỏ.
- GV chỉnh sửa phỏt õm.
- Giảng từ, đọc mẫu.
4. Củng cố dặn dũ:
- Đọc lại bài.
- Thi tỡm tiếng, từ cú vần au, õu.
- Nhận xột giờ, tuyờn dương HS.
Tiết 2
* Giới thiệu bài 
* Luyện đọc:
Luyện đọc bài tiết 1
- GVgọi HS đọc theo que chỉ
- Chỉnh sửa phỏt õm
Luyện đọc cõu ứng dụng.
-? Tranh vẽ gỡ?
- Yờu cầu đọc thầm đoạn thơ ứng dụng trong SGK.
- GV ghi bảng đoạn thơ ứng dụng: 
- GV hướng dẫn HS đọc
- Nhận xột đỏnh giỏ.
? Tỡm tiếng cú vần vừa học trong cõu ứng dụng? 
- GV chỉnh phỏt õm.
Luyện đọc SGK.
- GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc
* Luyện núi: Bà chỏu.
Thảo luận cặp 4 phỳt:
- Tranh vẽ ai ?
- Em đoỏn xem bà đang núi gỡ với cỏc chỏu?
- Bà em thường dạy em điều gỡ?
- Muốn bà vui, sống lõu em phải làm gỡ?
* Luyện viết vở:
-GVviết mẫu,hướng dẫn viết từng dũng.
- Nhắc tư thế ngồi cầm bỳt, để vở
- GV quan sỏt giỳp HS yếu.
- Thu chấm nhận xột một số bài.
4. Củng cố dặn dũ:
- Thi tỡm tiếng, từ cú vần mới học ?
- Nhận xột giờ.Tuyờn dương HS. 
- Về đọc lại bài.
- HS đọc cỏ nhõn .
- Lớp nhận xột
- HS đọc thầm
- HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp
- HS lờn chỉ, đọc tiếng cú vần mới.
- HS đọc thầm
- HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp
- Nờu chủ đề luyện núi
- Cỏc cặp trỡnh bày, nhận xột bổ sung.
- HS viết bài
TOÁN ( tiết 38): Luyện tập 
I.Mục tiờu: Giỳp HS củng cố về:
- Phộp trừ, thực hiện phộp trừ trong phạm vi 3, 4.
- Về mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
- Nhỡn tranh nờu BT và phộp tớnh.
- Giỏo dục HS say mờ học tập.
 	II.Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ. 
III.Cỏc hoạt động dạy- học:
1. Ổn định: 
2. Bài cũ. 
- Làm bảng con, bảng lớp: 3 + 1 = 	4 – 3 = 	4 - 1 = 	4 - 2 =
	 3 – 1=	3 – 2 =	4 + 1=	2 – 1=
- Nhận xột ghi điểm. 
3. Bài mới:
 * Giới thiệu bài.
* Bài tập:
Bài 1(57): Tớnh :
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chữa BT. Đọc lại bài.
Bài 2(57): Số ?
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chữa BT. Vỡ sao em điền 2 ? 1?
 Bài 3(57): + - ?
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT. Vỡ sao em điền +? - ?
Bài 4(57): Viết phộp tớnh thớch hợp:
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT, nờu BT và cỏch làm khỏc?
- HS làm bảng con,2 HS lờn bảng.
- HS làm SGK, 2 lờn bảng.
- Làm SGK. 1 em làm bảng nhúm.
- HS làm SGK, 2 em làm bảng nhúm.
4. Củng cố dặn dũ: 
-Trũ chơi điền nhanh điền đỳng.
- Nhận xột giờ học. Về xem lại bài tập đó làm.
Tuần 10
Tiết 1+ 2: Học vần: 
 BÀI 40: iu – ờu
 I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc, viết đỳng iu, ờu, lưỡi rỡu, cỏi phễu
- Đọc được cỏc từ ngữ và cõu thơ ứng dụng.
- Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo chủ đề: Ai chịu khú ?
- Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
 II. Đồ dựng: 
- Bộ đồ dựng TV; Tranh trong SGK.
 III. Cỏc hoạt động dạy và học:
 1. Ổn định tổ chức: 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc SGK, viết bảng con, bảng lớp :au, õu, cõy cau, lau sậy .
- Nhận xột ghi điểm.
 3.Bài mới: 
 Tiết 1
HĐ của thầy
* Giới thiệu bài bằng tranh
* Dạy vần iu:
- GV ghi bảng: iu
- GV giới thiệu vần au viết thường.
- Vần iu gồm mấy õm ghộp lại ?
- Cài vần iu?
- Cú vần iu rồi muốn cú tiếng rỡu ta thờm vần gỡ gỡ? 
- Cài tiếng rỡu?
- Phõn tớch tiếng rỡu?
- GV ghi bảng: rỡu
- Giới thiệu tranh, ghi bảng: cỏi rỡu
- Vần rỡu cú trong tiếng nào?
* Dạy vần ờu (tương tự vần iu):
- So sỏnh vần õu với iu?
- Luyện viết bảng con:
- GV hướng dẫn viết mẫu:
HĐ của trũ
- HS đọc
- HS đọc (cỏ nhõn- cặp- lớp)
- ...õm i và õm u ghộp lại.
- HS đọc.
- Đỏnh vần, đọc trơn (cỏ nhõn, lớp).
- HS đọc (cỏ nhõn- cặp- lớp).
- Đọc phần bảng vừa học.
- Lớp quan sỏt
- Tụ khan
- Viết bảng con, bảng lớp 
- HS đọc 
- HS đọc (cỏ nhõn, lớp).
- Nhận xột sửa sai cho HS.
* Luyện đọc từ ứng dụng.
- GV ghi bảng từ khoỏ.
- GV chỉnh sửa phỏt õm.
- Giảng từ, đọc mẫu.
4. Củng cố dặn dũ:
- Đọc lại bài.
- Thi tỡm tiếng, từ cú vần au, õu.
- Nhận xột giờ, tuyờn dương HS.
 Tiết 2
* Giới thiệu bài 
* Luyện đọc:
Luyện đọc bài tiết 1
- GVgọi HS đọc theo que chỉ
- Chỉnh sửa phỏt õm
Luyện đọc cõu ứng dụng.
-? Tranh vẽ gỡ?
- Yờu cầu đọc thầm đoạn thơ ứng dụng trong SGK.
- GV ghi bảng đoạn thơ ứng dụng: 
- GV hướng dẫn HS đọc
- Nhận xột đỏnh giỏ.
? Tỡm tiếng cú vần vừa học trong cõu ứng dụng? 
- GV chỉnh phỏt õm.
Luyện đọc SGK.
- GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc
* Luyện núi:Ai chịu khú ?
Thảo luận cặp 4 phỳt:
- Tranh vẽ gỡ ?
- Trong số cỏc con vật con nào chịu khú?
- Lớp mỡnh ai chịu khú? ai chưa chịu khú? chịu khú học để làm gỡ?
* Luyện viết vở:
-GVviết mẫu,hướng dẫn viết từng dũng.
- Nhắc tư thế ngồi cầm bỳt, để vở
- GV quan sỏt giỳp HS yếu.
- Thu chấm nhận xột một số bài.
4. Củng cố: 
- Thi tỡm tiếng, từ cú vần mới học ?
 5. Dặn dũ:
- Nhận xột giờ.Tuyờn dương HS. 
- Về đọc lại bài.
- HS đọc cỏ nhõn .
- Lớp nhận xột
- HS đọc thầm
- HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp
- HS lờn chỉ, đọc tiếng cú vần mới.
- HS đọc thầm
- HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp
- Nờu chủ đề luyện núi
- Cỏc cặp trỡnh bày, nhận xột bổ sung.
- HS viết bài
Tiếng Việt: ễN TẬP
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc, viết đỳng cỏc õm, vần và tiếng, từ, cõu trong bài 39, 40.
- Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
II. Đồ dựng: - Bộ đồ dựng mụn TV, SGK. 
	 - Bảng viết chữ mẫu.
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Viết bảng con, bảng lớp: au, õu, iu, ờu, lau sậy, cỏi phễu.
- Đọc SGK.
- Nhận xột ghi điểm.
3.Bài mới: 
 Tiết 1
* Luyện đọc:
- GV treo bảng viết cỏc õm, vần, từ , cõu ứng dụng bài 39, 40.
- HS thi đọc cỏ nhõn, tổ.
- Đọc bài trong SGK.
- Lớp nhận xột, bổ sung.
- GV sửa sai, đỏnh giỏ ghi điểm cho HS.
 Tiết 2
* Luyện viết:
+ GV treo bảng viết mẫu: au, õu, iu, ờu cõy cau, lưỡi rỡu, cỏi phễu,
- HS nhận xột phõn tớch độ cao, rộng ?
- Khoảng cỏch cỏc con chữ ? Chỗ đặt dấu thanh?
+ GV viết mẫu, HS quan sỏt.
- HS tụ khan, viết bảng con.
- HS viết vở ụ li: mỗi vần, mỗi từ viết 1 lần.
- Lưu ý cỏch cầm bỳt, tư thế ngồi.
- Thu chấm bài, nhận xột.
4.Củng cố, dặn dũ: 
 - Nhận xột giờ. Về nhà luyện đọc bài đó học. 
TOÁN ( tiết 37): Phộp trừ trong phạm vi 4
 I.Mục tiờu: Giỳp HS:
	- Cú khỏi niệm ban đầu về phộp trừ, hiểu mối quan hệ giữa phộp trừ và cộng.
- Biết làm tớnh trừ trong phạm vi 4.
- Giải được cỏc bài toỏn dạng đơn giản. Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
 II.Đồ dựng dạy học: - 4 que tớnh, 4 con bướm, 4 hỡnh vuụng. 
 III.Cỏc hoạt động dạy- học:
 1. Ổn định: 
 2. Bài cũ: Đọc bảng trừ 3. Làm bảng: 2 + 1 = 3- 1 = 3 - 2 = 1 + 1 =
Nhận xột ghi điểm.
 3. Bài mới: * Giới thiệu bài.
* Hỡnh thành phộp trừ 4 - 1 =3
 - GV, HS lần lượt lấy cỏc con vật, đồ vật để hỡnh thành.
? Cú mấy que tớnh?
? cú 4 que tớnh bớt đi 1 que tớnh cũn mấy que tớnh?
- GV ghi, giới thiệu phộp trừ : 4 – 1 = 3
- GV đọc mẫu.
*Thành lập phộp trừ 4-2=2 và 4-3=1 (Tương tự 4-1=3).
- Thi học thuộc bảng trừ phạm vi 4.
*Nhận ra mối quan hệ giữa phộp trừ và cộng.
- Đưa ra hỡnh vẽ để HS nờu BT và phộp tớnh:
3 + 1 = 4 4 – 1 = 3
1 + 3 = 4 4 – 3 = 1
=> Đú chớnh là mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
? Lấy thờm VD?
* Thực hành:
Bài 1 (56): Tớnh.
- Nờu yờu cầu BT?
- Chữa BT.
? Dựa vào đõu để cú kết quả đỳng ?
Bài 2 (56): Tớnh.
- Nờu yờu cầu BT?
- Nhắc lại cỏch đặt tớnh, viết kết quả.
- Chữa BT, đọc phộp tớnh đỳng.
Bài 3(56): Viết phộp tớnh thớch hợp:
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT. 
-cú 4 que tớnh.
- cũn 3 que tớnh.
- Đọc cỏ nhõn. lớp.
-Viết bảng con bảng lớp.
- HS làm sỏch, bảng lớp.
- HS làm bảng con, 3 làm bảng lớp.
- HS nhỡn tranh viết phộp tớnh vào ụ trống trong sỏch.
4. Củng cố dặn dũ: 
- Thi đọc thuộc bảng trừ phạm vi 4.
- Nhận xột giờ học. Về học thuộc bảng trừ.
Tiếng Việt: ễN THI GIỮA Kè I
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc, viết đỳng cỏc õm, vần và tiếng, từ, cõu đó học.
- Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
II. Đồ dựng: - Bộ đồ dựng mụn TV, SGK. 
	 - Bảng viết chữ cỏi viết in.
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Viết bảng con, bảng lớp: eo, ao, au, õu, con mốo, cõy cau.
- Đọc SGK.
- Nhận xột ghi điểm.
3.Bài mới: 
 Tiết 1
* Luyện đọc:
- GV treo bảng viết cỏc õm, vần, từ , cõu ứng dụng đó học.
- HS thi đọc cỏ nhõn, tổ.
- Đọc cỏc bài trong SGK.
- Lớp nhận xột, bổ sung.
- GV sửa sai, đỏnh giỏ ghi điểm cho HS.
 Tiết 2
* Luyện viết:
+ GV treo bảng viết mẫu: s, r, ch, n, nh, ph, kh, th, g, gh, ng, ngh.
 vui vẻ, lễ hội, củ nghệ, gà gụ.
- HS nhận xột phõn tớch độ cao, rộng ?
- Khoảng cỏch cỏc con chữ? Chỗ đặt dấu thanh?
+ GV viết mẫu, HS quan sỏt.
- HS tụ khan, viết bảng con.
- HS viết vở ụ li: mỗi õm, mỗi từ viết 1 lần.
- Lưu ý cỏch cầm bỳt, tư thế ngồi.
- Thu chấm bài, nhận xột.
4.Củng cố, dặn dũ: 
 - Nhận xột giờ. Về nhà luyện đọc cỏc bài đó học chuẩn bị cho thi giữa kỡ 1. 
TOÁN ( tiết 38): Luyện tập 
I.Mục tiờu: Giỳp HS củng cố về:
- Phộp trừ, thực hiện phộp trừ trong phạm vi 3, 4.
- Về mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
- Nhỡn tranh nờu BT và phộp tớnh.
- Giỏo dục HS say mờ học tập.
 	II.Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ. 
III.Cỏc hoạt động dạy- học:
1. Ổn định: 
2. Bài cũ. 
- Làm bảng con, bảng lớp: 3 + 1 = 	4 – 3 = 	4 - 1 = 	4 - 2 ... Thi tỡm tiếng, từ cú vần mới học ?
- Nhận xột giờ.Tuyờn dương HS. 
- Về đọc lại bài.
- HS đọc cỏ nhõn .
- Lớp nhận xột
- HS đọc thầm
- HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp
- HS lờn chỉ, đọc tiếng cú vần mới.
- HS đọc thầm
- HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp
- Nờu chủ đề luyện núi
- Cỏc cặp trỡnh bày, nhận xột bổ sung.
- HS viết bài
TOÁN ( tiết 38): Luyện tập 
I.Mục tiờu: Giỳp HS củng cố về:
- Phộp trừ, thực hiện phộp trừ trong phạm vi 3, 4.
- Về mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
- Nhỡn tranh nờu BT và phộp tớnh.
- Giỏo dục HS say mờ học tập.
 	II.Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ. 
III.Cỏc hoạt động dạy- học:
1. Ổn định: 
2. Bài cũ. 
- Làm bảng con, bảng lớp: 3 + 1 = 	4 – 3 = 	4 - 1 = 	4 - 2 =
	 3 – 1=	3 – 2 =	4 + 1=	2 – 1=
- Nhận xột ghi điểm. 
3. Bài mới:
 * Giới thiệu bài.
* Bài tập:
Bài 1(57): Tớnh :
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chữa BT. Đọc lại bài.
Bài 2(57): Số ?
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chữa BT. Vỡ sao em điền 2 ? 1?
 Bài 3(57): + - ?
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT. Vỡ sao em điền +? - ?
Bài 4(57): Viết phộp tớnh thớch hợp:
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT, nờu BT và cỏch làm khỏc?
- HS làm bảng con,2 HS lờn bảng.
- HS làm SGK, 2 lờn bảng.
- Làm SGK. 1 em làm bảng nhúm.
- HS làm SGK, 2 em làm bảng nhúm.
4. Củng cố dặn dũ: 
-Trũ chơi điền nhanh điền đỳng.
- Nhận xột giờ học. Về xem lại bài tập đó làm.
Tiếng Việt: 
 BÀI 40: iu – ờu
 I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc, viết đỳng iu, ờu, lưỡi rỡu, cỏi phễu
- Đọc được cỏc từ ngữ và cõu thơ ứng dụng.
- Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo chủ đề: Ai chịu khú ?
- Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
 II. Đồ dựng: 
- Bộ đồ dựng TV; Tranh trong SGK.
 III. Cỏc hoạt động dạy và học:
 1. Ổn định tổ chức: 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc SGK, viết bảng con, bảng lớp :au, õu, cõy cau, lau sậy .
- Nhận xột ghi điểm.
 3.Bài mới: 
 Tiết 1
* Giới thiệu bài bằng tranh
* Dạy vần iu:
- GV ghi bảng: iu
- GV giới thiệu vần au viết thường.
- Vần iu gồm mấy õm ghộp lại ?
- Cài vần iu?
- Cú vần iu rồi muốn cú tiếng rỡu ta thờm vần gỡ gỡ? 
- Cài tiếng rỡu?
- Phõn tớch tiếng rỡu?
- GV ghi bảng: rỡu
- Giới thiệu tranh, ghi bảng: cỏi rỡu
- Vần rỡu cú trong tiếng nào?
* Dạy vần ờu (tương tự vần iu):
- So sỏnh vần õu với iu?
- Luyện viết bảng con:
- GV hướng dẫn viết mẫu:
- HS đọc
- HS đọc (cỏ nhõn- cặp- lớp)
- ...õm i và õm u ghộp lại.
- HS đọc.
- Đỏnh vần, đọc trơn (cỏ nhõn, lớp).
- HS đọc (cỏ nhõn- cặp- lớp).
- Đọc phần bảng vừa học.
- Lớp quan sỏt
- Tụ khan
- Viết bảng con, bảng lớp 
- HS đọc 
- HS đọc (cỏ nhõn, lớp).
- Nhận xột sửa sai cho HS.
* Luyện đọc từ ứng dụng.
- GV ghi bảng từ khoỏ.
- GV chỉnh sửa phỏt õm.
- Giảng từ, đọc mẫu.
4. Củng cố dặn dũ:
- Đọc lại bài.
- Thi tỡm tiếng, từ cú vần au, õu.
- Nhận xột giờ, tuyờn dương HS.
Tiết 2
* Giới thiệu bài 
* Luyện đọc:
Luyện đọc bài tiết 1
- GVgọi HS đọc theo que chỉ
- Chỉnh sửa phỏt õm
Luyện đọc cõu ứng dụng.
-? Tranh vẽ gỡ?
- Yờu cầu đọc thầm đoạn thơ ứng dụng trong SGK.
- GV ghi bảng đoạn thơ ứng dụng: 
- GV hướng dẫn HS đọc
- Nhận xột đỏnh giỏ.
? Tỡm tiếng cú vần vừa học trong cõu ứng dụng? 
- GV chỉnh phỏt õm.
Luyện đọc SGK.
- GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc
* Luyện núi:Ai chịu khú ?
Thảo luận cặp 4 phỳt:
- Tranh vẽ gỡ ?
- Trong số cỏc con vật con nào chịu khú?
- Lớp mỡnh ai chịu khú? ai chưa chịu khú? chịu khú học để làm gỡ?
* Luyện viết vở:
-GVviết mẫu,hướng dẫn viết từng dũng.
- Nhắc tư thế ngồi cầm bỳt, để vở
- GV quan sỏt giỳp HS yếu.
- Thu chấm nhận xột một số bài.
4. Củng cố dặn dũ:
- Thi tỡm tiếng, từ cú vần mới học ?
- Nhận xột giờ.Tuyờn dương HS. 
- Về đọc lại bài.
- HS đọc cỏ nhõn .
- Lớp nhận xột
- HS đọc thầm
- HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp
- HS lờn chỉ, đọc tiếng cú vần mới.
- HS đọc thầm
- HS đọc cỏ nhõn, tổ, lớp
- Nờu chủ đề luyện núi
- Cỏc cặp trỡnh bày, nhận xột bổ sung.
- HS viết bài
Tiếng Việt: ễN TẬP
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc, viết đỳng cỏc õm, vần và tiếng, từ, cõu trong bài 39, 40.
- Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
II. Đồ dựng: - Bộ đồ dựng mụn TV, SGK. 
	 - Bảng viết chữ mẫu.
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Viết bảng con, bảng lớp: au, õu, iu, ờu, lau sậy, cỏi phễu.
- Đọc SGK.
- Nhận xột ghi điểm.
3.Bài mới: 
 Tiết 1
* Luyện đọc:
- GV treo bảng viết cỏc õm, vần, từ , cõu ứng dụng bài 39, 40.
- HS thi đọc cỏ nhõn, tổ.
- Đọc bài trong SGK.
- Lớp nhận xột, bổ sung.
- GV sửa sai, đỏnh giỏ ghi điểm cho HS.
 Tiết 2
* Luyện viết:
+ GV treo bảng viết mẫu: au, õu, iu, ờu cõy cau, lưỡi rỡu, cỏi phễu,
- HS nhận xột phõn tớch độ cao, rộng ?
- Khoảng cỏch cỏc con chữ ? Chỗ đặt dấu thanh?
+ GV viết mẫu, HS quan sỏt.
- HS tụ khan, viết bảng con.
- HS viết vở ụ li: mỗi vần, mỗi từ viết 1 lần.
- Lưu ý cỏch cầm bỳt, tư thế ngồi.
- Thu chấm bài, nhận xột.
4.Củng cố, dặn dũ: 
 - Nhận xột giờ. Về nhà luyện đọc bài đó học. 
TOÁN ( tiết 37): Phộp trừ trong phạm vi 4
 I.Mục tiờu: Giỳp HS:
	- Cú khỏi niệm ban đầu về phộp trừ, hiểu mối quan hệ giữa phộp trừ và cộng.
- Biết làm tớnh trừ trong phạm vi 4.
- Giải được cỏc bài toỏn dạng đơn giản. Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
 II.Đồ dựng dạy học: - 4 que tớnh, 4 con bướm, 4 hỡnh vuụng. 
 III.Cỏc hoạt động dạy- học:
 1. Ổn định: 
 2. Bài cũ: Đọc bảng trừ 3. Làm bảng: 2 + 1 = 3- 1 = 3 - 2 = 1 + 1 =
Nhận xột ghi điểm.
 3. Bài mới: * Giới thiệu bài.
* Hỡnh thành phộp trừ 4 - 1 =3
 - GV, HS lần lượt lấy cỏc con vật, đồ vật để hỡnh thành.
? Cú mấy que tớnh?
? cú 4 que tớnh bớt đi 1 que tớnh cũn mấy que tớnh?
- GV ghi, giới thiệu phộp trừ : 4 – 1 = 3
- GV đọc mẫu.
*Thành lập phộp trừ 4-2=2 và 4-3=1 (Tương tự 4-1=3).
- Thi học thuộc bảng trừ phạm vi 4.
*Nhận ra mối quan hệ giữa phộp trừ và cộng.
- Đưa ra hỡnh vẽ để HS nờu BT và phộp tớnh:
3 + 1 = 4 4 – 1 = 3
1 + 3 = 4 4 – 3 = 1
=> Đú chớnh là mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
? Lấy thờm VD?
* Thực hành:
Bài 1 (56): Tớnh.
- Nờu yờu cầu BT?
- Chữa BT.
? Dựa vào đõu để cú kết quả đỳng ?
Bài 2 (56): Tớnh.
- Nờu yờu cầu BT?
- Nhắc lại cỏch đặt tớnh, viết kết quả.
- Chữa BT, đọc phộp tớnh đỳng.
Bài 3(56): Viết phộp tớnh thớch hợp:
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT. 
-cú 4 que tớnh.
- cũn 3 que tớnh.
- Đọc cỏ nhõn. lớp.
-Viết bảng con bảng lớp.
- HS làm sỏch, bảng lớp.
- HS làm bảng con, 3 làm bảng lớp.
- HS nhỡn tranh viết phộp tớnh vào ụ trống trong sỏch.
4. Củng cố dặn dũ: 
- Thi đọc thuộc bảng trừ phạm vi 4.
- Nhận xột giờ học. Về học thuộc bảng trừ.
Tiếng Việt: ễN THI GIỮA Kè I
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc, viết đỳng cỏc õm, vần và tiếng, từ, cõu đó học.
- Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
II. Đồ dựng: - Bộ đồ dựng mụn TV, SGK. 
	 - Bảng viết chữ cỏi viết in.
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Viết bảng con, bảng lớp: eo, ao, au, õu, con mốo, cõy cau.
- Đọc SGK.
- Nhận xột ghi điểm.
3.Bài mới: 
 Tiết 1
* Luyện đọc:
- GV treo bảng viết cỏc õm, vần, từ , cõu ứng dụng đó học.
- HS thi đọc cỏ nhõn, tổ.
- Đọc cỏc bài trong SGK.
- Lớp nhận xột, bổ sung.
- GV sửa sai, đỏnh giỏ ghi điểm cho HS.
 Tiết 2
* Luyện viết:
+ GV treo bảng viết mẫu: s, r, ch, n, nh, ph, kh, th, g, gh, ng, ngh.
 vui vẻ, lễ hội, củ nghệ, gà gụ.
- HS nhận xột phõn tớch độ cao, rộng ?
- Khoảng cỏch cỏc con chữ? Chỗ đặt dấu thanh?
+ GV viết mẫu, HS quan sỏt.
- HS tụ khan, viết bảng con.
- HS viết vở ụ li: mỗi õm, mỗi từ viết 1 lần.
- Lưu ý cỏch cầm bỳt, tư thế ngồi.
- Thu chấm bài, nhận xột.
4.Củng cố, dặn dũ: 
 - Nhận xột giờ. Về nhà luyện đọc cỏc bài đó học chuẩn bị cho thi giữa kỡ 1. 
TOÁN ( tiết 38): Luyện tập 
I.Mục tiờu: Giỳp HS củng cố về:
- Phộp trừ, thực hiện phộp trừ trong phạm vi 3, 4.
- Về mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
- Nhỡn tranh nờu BT và phộp tớnh.
- Giỏo dục HS say mờ học tập.
 	II.Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ. 
III.Cỏc hoạt động dạy- học:
1. Ổn định: 
2. Bài cũ. 
- Làm bảng con, bảng lớp: 3 + 1 = 	4 – 3 = 	4 - 1 = 	4 - 2 =
	 3 – 1=	3 – 2 =	4 + 1=	2 – 1=
- Nhận xột ghi điểm. 
3. Bài mới:
 * Giới thiệu bài.
* Bài tập:
Bài 1(57): Tớnh :
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chữa BT. Đọc lại bài.
Bài 2(57): Số ?
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chữa BT. Vỡ sao em điền 2 ? 1?
 Bài 3(57): + - ?
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT. Vỡ sao em điền +? - ?
Bài 4(57): Viết phộp tớnh thớch hợp:
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT, nờu BT và cỏch làm khỏc?
- HS làm bảng con,2 HS lờn bảng.
- HS làm SGK, 2 lờn bảng.
- Làm SGK. 1 em làm bảng nhúm.
- HS làm SGK, 2 em làm bảng nhúm.
4. Củng cố dặn dũ: 
-Trũ chơi điền nhanh điền đỳng.
- Nhận xột giờ học. Về xem lại bài tập đó làm.
TOÁN ( tiết 39): Phộp trừ trong phạm vi 5
 I.Mục tiờu: Giỳp HS:
	- Cú khỏi niệm ban đầu về phộp trừ, hiểu mối quan hệ giữa phộp trừ và cộng.
- Biết làm tớnh trừ trong phạm vi 5.
- Giải được cỏc bài toỏn dạng đơn giản. Giỏo dục HS cú ý thức trong giờ học.
 II.Đồ dựng dạy học: - 5 que tớnh, 5 con bướm, 5 hỡnh vuụng. 
 III.Cỏc hoạt động dạy- học:
 1. Ổn định: 
 2. Bài cũ: Đọc bảng trừ 4. Làm bảng: 2 + 2 = 4- 1 = 4 - 2 = 3 + 1 =
Nhận xột ghi điểm.
 3. Bài mới: * Giới thiệu bài.
* Hỡnh thành phộp trừ 5 - 1 =4
 - GV, HS lần lượt lấy cỏc con vật, đồ vật để hỡnh thành.
? Cú mấy que tớnh?
? cú 5 que tớnh bớt đi 1 que tớnh cũn mấy que tớnh?
- GV ghi, giới thiệu phộp trừ : 5 – 1 = 4
- GV đọc mẫu.
*Thành lập phộp trừ 5-2=3 và 5-3 (Tương tự 5-1=3).
- Thi học thuộc bảng trừ phạm vi 5.
*Nhận ra mối quan hệ giữa phộp trừ và cộng.
- Đưa ra hỡnh vẽ để HS nờu BT và phộp tớnh:
4 + 1 = 5 5 – 1 = 4
1 + 4 = 5 5 – 4 = 1
=> Đú chớnh là mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
? Lấy thờm VD?
* Thực hành:
Bài 1 (56): Tớnh.
- Nờu yờu cầu BT?
- Chữa BT.
? Dựa vào đõu để cú kết quả đỳng ?
Bài 2 (56): Tớnh.
- Nờu yờu cầu BT?
- Nhắc lại cỏch đặt tớnh, viết kết quả.
- Chữa BT, đọc phộp tớnh đỳng.
Bài 3(56): Viết phộp tớnh thớch hợp:
- ? Nờu yờu cầu BT ?
- Chấm chữa BT. 
-cú 5 que tớnh.
- cũn 4 que tớnh.
- Đọc cỏ nhõn. lớp.
-Viết bảng con bảng lớp.
- HS làm sỏch, bảng lớp.
- HS làm bảng con, 3 làm bảng lớp.
- HS nhỡn tranh viết phộp tớnh vào ụ trống trong sỏch.
4. Củng cố dặn dũ: 
- Thi đọc thuộc bảng trừ phạm vi 5.
- Nhận xột giờ học. Về học thuộc bảng trừ.