I. Mục tiêu:
1.Rèn KN đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài.
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ.
-Biết đọc bài văn với giọng phân biệt lời người kể với lời của nhân vật (giọng cậu bé ngây thơ , giọng bà nhẹ nhàng không nén nổi buồn cười ).
2.Rèn KN đọc – hiểu:
-Nắm được nghĩa các từ mới.
-Hiểu được sự ngốc nghếch , buồn cười của cậu bé trong truyện .
II.Đồ dùng dạy học :
- Sách giáo khoa.
Tiết: 50 Tập đọc Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2004 ĐI CHỢ I. Mục tiêu: 1.Rèn KN đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài. -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ. -Biết đọc bài văn với giọng phân biệt lời người kể với lời của nhân vật (giọng cậu bé ngây thơ , giọng bà nhẹ nhàng không nén nổi buồn cười ). 2.Rèn KN đọc – hiểu: -Nắm được nghĩa các từ mới. -Hiểu được sự ngốc nghếch , buồn cười của cậu bé trong truyện . II.Đồ dùng dạy học : - Sách giáo khoa. III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: - Đọc và trả lời các câu hỏi trong bài:Cây xoài của ông em. Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới : HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 4 Giới thiệu bài : Đi chợ . Luyện đọc a.GV đọc mẫu toàn bài : giọng kể hài hước. Lời cậu bé ngây thơ .Lời bà hiền từ , nhưng không nén nổi buồn cười . b.Hướng dẫn hs luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp Giúp hs hiểu nghĩa các từ: -Hớt hải ? -Ba chân bốn cẳng ? *Đọc từng đoạn trong nhóm. Theo dõi hs đọc bài. c.Thi đọc giữa các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài *Hướng dẫn hs Câu 1 Cậu bé đi chợ mua gì ? Câu 2 Vì sao gần tới chợ , cậu lại quay về nhà ? Câu 3 : Vì sao bà phì cười khi nghe cậu hỏi? Câu 4 :Lần thứ hai , cậu quay về hỏi bà điều gì ? Câu 5 : Em hãy trả lời cậu bé thay cho bà ? Luyện đọc lại -Tổ chức hs thi đọc bài . Ghi đề vào vở Theo dõi bài trong sgk -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -Đọc đúng các từ: cái bát , một đồng tương , hớt hải , ba chân bốn cẳng. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp . +Đoạn 1 : Từ đầu đến một đồng mắm nhé . +Đoạn 2 : Cậu bé vâng dạ đến mà chẳng được +Đoạn 3 : Đoạn còn lại . +Vội vã , có vẻ lo sợ +Chạy rất vội , rất nhanh. -Từng hs trong nhómđọc Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất -Đại diện các nhóm nêu câu hỏi. -Thảo luận theo nhóm . -Nêu câu hỏi , mời bạn trả lời *Đọc đoạn 1. -Mua một đồng tương , một đồng mắm . *Đọc đoạn 2 -Cậu quay về vì không biết bát nào đựng tương , bát nào đựng mắm . -Vì bà thấy cháu hỏi rất ngốc nghếch , hai bát như nhau cần gì phải phân biệt bát nào đựng tương , bát nào đựng mắm . *Đọc đoạn 3 -Đồng tiền nào mua tương , đồng tiền nào mua mắm ? -Đồng tiền nào mua tương , đồng tiền nào mua mắm mà chẳng được . -Trời ơi , cháu tôi ngốc quá , đồng nào mua mà chẳng được . -Việc dì phải phân biệt đồng nào mua mắm , đồng nào mua tương hả cháu . -HS tự phân vai đọc bài : +Người dẫn truyện . +Cháu . +Bà. Củng cố : - 3 hs phân vai kể lại câu chuyện -Qua bài học hôm nay ,cậu bé là người như thế nào? Dặn dò : -Về nhà đọc bài , kể lại câu chuyện cho ông bà , bố mẹ nghe . -Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: