I Mục tiêu:
1.Rèn KN đọc thành tiếng:
-Đọc trôi chảy cả bài .
-Biết ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ .
-Biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả , gợi cảm : rung động , mênh mông , ríu rít , chao lượn .
2.Rèn KN đọc –hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ ngữ khó : chao lượn , rơp , hòa âm , thanh mảnh .
-Hiểu nội dung bài : Chim rừng Tây Nguyên có rất nhiều loài , với những bộ lông nhiều màu sắc , tiếng hót hay .
II.Đồ dùng dạy học :
-Bản đồ Việt Nam .
-Phiếu bài tập kẻ bảng để điền những từ ngữ tả hình dáng , màu sắc , tiếng kêu , hoạt động của 3 loài chim (câu hỏi 2 ).
III.Hoạt động trên lớp:
1.Bài cũ:
Tiết: 99 Tập đọc Thứ tư ngày 2 tháng 2 năm 2005 Chim rừng Tây Nguyên I Mục tiêu: 1.Rèn KN đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy cả bài . -Biết ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ . -Biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả , gợi cảm : rung động , mênh mông , ríu rít , chao lượn . 2.Rèn KN đọc –hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ khó : chao lượn , rơp , hòa âm , thanh mảnh . -Hiểu nội dung bài : Chim rừng Tây Nguyên có rất nhiều loài , với những bộ lông nhiều màu sắc , tiếng hót hay . II.Đồ dùng dạy học : -Bản đồ Việt Nam . -Phiếu bài tập kẻ bảng để điền những từ ngữ tả hình dáng , màu sắc , tiếng kêu , hoạt động của 3 loài chim (câu hỏi 2 ). III.Hoạt động trên lớp: 1.Bài cũ: -Đọc bài và trả lời câu hỏi trong bài :Một trí khôn hơn trăm trí khôn . Nhận xét bài cũ . 2.Bài mới: Giới thiệu bài : Chim rừng Tây Nguyên . HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 Luyện đọc a.Đọc mẫu toàn bài . -Giọng êm ả , nhấn giọng các từ ngữ : rung động , mênh mông , ríu rít , chao lượn , vi vu vi vút b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu Theo dõi HS đọc bài * Đọc từng đoạn trước lớp. Hướng dẫn HS cách ngắt giọng , nhấn giọng trong một số câu : Giúp hs hiểu nghĩa các từ: +Trắng muốt : Trắng đẹp , tạo cảm giác mịn màng . c.Đọc trong nhóm d.Thi đọc bài giữa các nhóm. Hướng dẫn tìm hiểu bài *Trò chơi :Hái hoa tặng bạn . -Yêu cầu hs: Câu 1: quanh hồ Y-rơ-pao có những loài chim nào ?. Câu 2 : Tìm những từ ngữ tả hình dáng , màu sắc , tiếng kêu , hoạt động của chim đại bàng , thiên nga , kơ púc ? Các loài chim Hình dáng Màu sắc Tiếng kêu Hoạt động Đại bàng Chân vàng , mỏ đỏ -Khi chao lượn , bóng che rợp mặt đất . -Khi vỗ cánh , phát ra tiếng vi vu vi vút giống như có hàng trăm chiếc đàn cùng hòa âm . Thiên nga Trắng muốt -Bơi lội dưới hồ Kơ púc -nhỏ như quả ớt -Mỏ thanh mảnh Mình đỏ chót -Tiếng hót lanh lảnh như tiếng sáo Luyện đọc lại Theo dõi hs đọc bài Theo dõi bài trang 34 . -HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. -Đọc đúng các từ : Y-rơ-pao , soi bóng , vi vu vi vút , trắng muốt , kơ púc , lanh lảnh . -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. +Mỗi lần đại bàng vỗ cánh / lại phát ra những tiếng vi vu vi vút từ trên nền trời xanh thắm / giống như có hàng trăm chiếc đàn / cùng hòa âm.// +Những con chim kơ púc / mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt / cố trướn cặp mỏ thanh mảnh của mình / hót lên lanh lảnh / nghe như tiếng sáo . // -Đọc các từ có trong phần chú thích trong sgk . -Lần lượt từng hs trong nhóm từng đoạn . -Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm. -Tuyên dương nhóm đọc hay nhất . -Cả lớp đọc đồng thanh . -Đại diện mỗi nhóm 1 em hái hoa và tặng bạn ở nhóm khác . -Các nhóm nêu câu hỏi trong bài. Thảo luận nhóm. -Đại diện nhóm nêu câu hỏi, mời bạn trả lời, các nhóm khác nhận xét , bổ sung ý kiến. -Có đại bàng chân vàng mỏ đỏ , thiên nga , kơ púc và nhiều loài chim khác . . -Một số hs thi đọc bài văn . -Cả lớp nhận xét . 4 5 Củng cố: -Bài Chim rừng Tây Nguyên và bài Vè chim học tuần trước cho em nhận xét gì về các loài chim ? GV : Các loài chim sống trên đất nước ta là tài sản quý của thiên nhiên , mọi người đều phải bảo vệ chúng . Dặn dò: -Về nhà đọc lại bài. -Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: