Giáo án môn Tập viết lớp 3 - Tuần 29 đến tuần 30

TUẦN 29:	Thứ 3 ngày 28 tháng 3 năm 2006 
	Tiết 29:	TẬP VIẾT 
	Ôn Chữ Hoa T (tt)
I/ Mục,đích yêu cầu 
Củng cố cách viết chữ viết hoa T (Tr) qua bài tập ứng dụng 
1. Viết tên riêng Trường Sơn bằng chữ cỡ nhỏ 
II/. Đồ dùng dạy học 
- Mẫu chữ viết hoa T (Tr)
Giáo viên viết sẵn lên bảng tên riêng Trường Sơn và câu Trẻ em như búp trên cành /Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. Trên dòng kẽ ô li .
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài viết ở nhà
-Nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh viết bảng con
a. Luyện viết chữ viết hoa.
-Giáo viên viết mẫu
 Tr Tr Tr S S S
b. Luyện viết từ ứng dụng
 Trường Sơn là dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta. Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội vạo miền Nam đánh Mĩ. Nay theo con đường Hồ Chí Minh chúng ta đang làm con đường quốc lộ số 1B nối các miền của Tổ Quốc với nhau.
c.Luyện viết câu ứng dụng
 Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác xem trẻ em là lứa tuổi măng non như búp trên cành. Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn chăm học.
3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở
-Viết chữ Tr: 1 dòng
- Viết chữ S, B: 1 dòng
-Viết chữ Trường Sơn: 2 dòng
-Viết câu thơ: 2 lần
4. Chấm, chữa bài
5. Củng cố, dặn dò
-Về nhà viết tiếp nếu chưa song. Luyện viết thêm phần ở nhà.
-Giáo viên nhận xét tiết học.
- 1 học sinh nhắc lại
-2 học sinh viết bảng lớp
Thăng Long, Thể dục
 Học sinh tìm các chữ viết hoa có trong bài: T (Tr) S, B.
-Học sinh tập viết bảng con Tr, S
-Học sinh đọc từ ứng dụng: 
Trường Sơn.
-Học sinh tập viết bảng con
-Học sinh đọc câu ứng dụng
 Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
-Học sinh viết bảng con
Trẻ em
Tuần 30:	 Thứ 3 ngày 4 tháng 4 năm 2006
	Tiết 30: 	TẬP VIẾT
	Ôn chữ hoa U
I. Mục đích, yêu cầu
	Củng cố cách viết chữ viết hoa U thông qua từ ứng dụng:
	1. Viết tên riêng Uông Bí bằng chữ cỡ nhỏ
	2. Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuơ ûcòn non/ Dạy con từ thuở con còn bi bô bằng chữ cỡ nhỏ
II. Đồ dùng dạy học
 	Mẫu chữ viết hoa U. GV viết sẵn lên bảng tên riêng Uông Bí và câu Uốn cây từ thuở còn non/ Dạy con từ thuở con còn bi bô trên dòng kẻ ô li.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài viết ở nhà
Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước.
Viết bảng lớp: Trường Sơn, Trẻ em.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS viết bảng con
a) Luyện viết chữ viết hoa
- Giáo viên viết mẫu
 U U U B B B D D D
b) Luyện viết từ ứng dụng
GVgiới thiệu: Uông Bí là tên một thị xã ở tỉnh Quảng Ninh.
c) Luyện viết câu ứng dụng 
 Gvgiúp HShiểu: Cây non cành mềm nên dễ uốn cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ mới hình thành những thói quen tốt cho em.
3) Hướng dẫn học sinh viết vào vở:
- Viết chữ U: 1 dòng
- Viết tên riêng Uông Bí: 2 dòng
- Viết câu ứng dụng 2 lần
4. Chấm, chữa bài
5. Củng cố, dặn dò
Về nhà HTL câu ứng dụng
Gv nhận xét tiết học.
1 HS nhắc lại
1hs đọc- 2hs viết bảng. Cả lớp viết bảng con
-HS tìm các chữ viết hoa có trong bài: U, B, D
Hs tập viết bảng con U
Hs đọc từ ứng dung: Uông Bí
Hs tập viết bảng con: Uốn cây từ thuở còn non/ Dạy con từ thuở cây còn bi bô
Hs tập viết bảng con: Uốn cây 
Hs viết bài vào vở
TV
1 số hs mang vở chấm
	Tuần 31:	Thứ 3 ngày 14 tháng 4 năm 2006
	Tiết 31:	TẬP VIẾT
	Ôn Chữ Hoa V
I. Mục đích, yêu cầu
	Củng cố cách viết chữ viết hoa V thông qua bài tập ứng dụng:
	1. Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cỡ nhỏ
	2. Viết câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học
	Mẫu chữ viết hoa V. Gv viết sẵn lên bảng tên riêng Văn Lang và câu Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người trên dòng kẻ ô li.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
Gv kiểm tra hs viết bài ở nhà
Một hs nhắc lại câu ứng dụng
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn hs viết trên bảng con
a) Luyên viết chữ viết hoa Gv viết mẫu
 V V L L B B
b) Luyện viết từ ứng dụng
Gv giới thiệu: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng, thời kỳ đầu tiên của nước Việt Nam.
c) Luyện viết câu ứng dụng
- Gv giúp Hs hiểu lời khuyên của câu ứng dụng: vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ được vang, muốn có ý khiến hay, đúng, cần nhiều người bàn bạc.
3. Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết.
- Viết chữ V: 1 vòng- Viết các chữ: L, B 1 dòng
- Viết tên riêng Văn lang 2 dòng.
- Viết câu ứng dụng 2 lần
5. Củng cố, dặn dò
Về viết tiếp câu chưa xong. Luyện viết thêm phần ở nhà. Gv nhận xét tiết học.
Hai, ba hs viết bảng
- Hs tìm các chữ viết hoa: có trong bài V, L, B
- Hs viết chữ V trên bảng con
- Hs đọc từ ứng dụng Văn Lang
- Hs tập viết bảng con
- Hs đọc câu ứng dụng
- Hs tập viết bảng con Vỗ Tay.
Tuần 32:	Thứ 3 ngày 18 tháng 3 năm 2006
	Tiết 32:	TẬP VIẾT
	Ôn Chữ Hoa X
I. Mục đích, yêu cầu
	Củng cố cách viết hoa chữ X thông qua bài tập ứng dụng
	1. Viết tên riêng Đông Xuân bằng chữ hoa cỡ nhỏ
	2. Viết câu ứng dụng Tốt gỗ hơn tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người bằng chữ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học
	Mẫu chữ viết hoa X
	Tên riêng Đông Xuân và câu tục ngữ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người viết trên dòng kẻ ô liô4
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động nhọc
A. Kiểm tra bài cũ:
 Gọi hs nhắc lại tên riêng Văn Lang và câu tục ngữ
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn hs viết bảng con
a) Luyện viết chữ viết hoa
 Gv viết mẫu chữ X
X X X X
c) Luyện câu ứng dụng
câu tục ngữ đề cao vẽ đẹp của tính nết con người so với vẽ đẹp hình thức.
3. Hướng dẫn hs viết vào bảng tập viết
- Chữ X: 1 dòng
- Các chữ Đ, T: 2 dòng
Tên riêng: 2 dòng
Câu tục ngữ: 2 lần
4. Gv chấm bài, chữa bài
5. Củng cố, dặn dò
Gv nhắc hs về nhà HTL câu ứng dụng.
Hai hs viết bảng lớp
Cả lớp viết bảng con
Hs tìm các chữ viết hoa có trong BT: Đ, X, T
Hs tập viết chữ X trên bảng con.
Hs đọc câu ứng dụng
 Hs viết các chữ Tốt, Xấu trên bảng con.
Tuần 33:	Thứ 3 ngày 25 tháng 4 năm 2006
	Tiết 33:	TẬP VIẾT
	Ôn chữ Hoa: Y
I. Mục đích, yêu cầu
	Củng cố cách viết chữ hoa Y thông qua BT ứng dụng
	1. Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ.
	2. Viết câu ứng dụng Yêu trẻ. trẻ hay đến nhà/ Kính già, già để tuổi cho bằng chữ cỡ nhỏ
II. Đồ dùng dạy học
	Mẫu chữ viết hoa Y
	Tên riêng Phú Yên và câu Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà/ Kính già, già để tuổi cho viết trên dòng kẻ ô li.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
Gọi hs nhắc lại tên riêng Đồng Xuân và câu tục ngữ
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn Hs viết trên bảng con
a) Luyện viết chữ viết hoa
- Giáo viên viết mẫu chữ Y
 Y Y Y Y
b) Luyện viết tên riêng
Gv giải thích: Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển miền Trung
c) Luyện viết câu ứng dụng
3. Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết
 Chữ Y: 1 dòng
 Tên riêng: Phú Yên: 2 dòng
Câu tục ngữ 2 lần
4. Chấm, chữa bài
5. Củng cố, dăn dò
- HTL câu ứng dụng.-Nhận xét tiết học.
- 2Hs nhắc lại
- 2Hs viết bảng lớp, Hs còn lạiviết bảng con: Đồng Xuân, Tốt, Xấu.
Hs tìm các chữ viết hoa có trong BT: P, Y, K
- Hs tập viết chữ Y trên bảng con.
Hs đọc từ ứng dụng
Hs viết từ ứng dụng trên bảng con
- Hs đọc câu ứng dụng
- Hs tập viết các chữ: Yêu, Kính trên bảng con
HJs viết bài vào vở
- 5, 7 Hs mang vở chấm.
Tuần 34:	Thứ 3 ngày 2 tháng 5 năm 2006
	Tiết 34:	TẬP VIẾT
	Ôn Chữ Hoa: A, M, N, V Kiểu 2
I. Mục đích, yêu cầu
	Củng cố cách viết các chữ viết hoa A, M, N,V (kiểu 2) thông qua BT
 ứng dụng.
	1. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ.
	2. Viết câu ứng dụng Tháp mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên bác Hồ bằng cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học
	Mẫu các chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2) 
	Gv viết sẵn lên bảng tên riêng An Dương Vương và câu thơ Tháp mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam dệp nhất có tên Bác Hồ trên dòng kẻ ô li.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 1 Hs viết bài ở nhà
-Nhắc lại từ ứng dụng tuần trước
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu
2. Hướng dẫn hs viết trên bảng con
a) Luyện viết chữ viết hoa
Gv viết mẫu các chữ hoa
 A D V T M N H
b) Luyện viết từ ứng dụng.
An Dương vương là tên hiệu của Thục Phán, vua nước Âu Lạc sống cách đây trên 2000 năm
Ông là người đã xây thành Cổ Loa.
c) Luyện viết câu ứng dụng.
Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người đẹp nhất
3. Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết.
- Viết các chữ A, M: 1 dòng
- Viết các chữ N, V: 1 dòng
- Viết tên riêng An Dương Vương: 2 dòng
- Viết câu thơ 2 lần
4. Chấm, chữa bài
5. Củng cố, dặn dò
Về viết tiếp nếu chưa xong.
HTL câu ứng dụng.
Nhận xét tiết học.
2,3 Hs viết bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con.
Hs tìm các chữ viết hoa có trong bài: A, D, V, T, M, N, B, H.
- Hs tập viết bảng con
Hs đọc từ ứng dụng An Dương Vương
Hs tập viết bảng con
Hs đọc câu ứng dụng
Hs tập viết trên bảng con các chữ Tháp Mười, Việt Nam.
- Hs viết bài vào vở
5, 7 Hs mang vở chấm.
Tuần 35:	ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II