3. Bài tập 2 : Chép mẩu chuyện sau đây vào vở. Nhớ điền dấu chấm hoặc dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp.
Người nhát nhất
Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố . Lúc về cậu nói với mẹ:
- Mẹ ạ, bây giờ con mới biết là bà nhát lắm.
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con lại nói thế?
Cậu bé trả lời:
- Vì cứ mỗi khi qua đường, bà lại nắm chặt tay con.
- Có đúng là người bà trong truyện này rất nhát không?
- Câu chuyện đáng cười ở điểm nào?
+ Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu khi qua đường, sợ cháu đi không khéo sẽ bị tai nạn vì đường rất đông xe cộ. Cậu bé không hiểu lại tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát.
Môn: Tiếng Việt Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011 Tiết : Ôn tập cuối học kỳ I ( tiết 7 ) Tuần : 18 Lớp : 3A3 I. Mục tiêu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL: 2. Ôn tập về dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu bốc thăm ghi tên các bài học thuộc lòng Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng 38’ A. Bài mới 1. Giới thiệu bài: * PP trực tiếp - GV giới thiệu, ghi tên bài. 2. Kiểm tra tập đọc ã Đọc thuộc lòng 1 bài hoặc 1 đoạn trong các bài sau: Hai bàn tay em Khi mẹ vắng nhà Quạt cho bà ngủ Mẹ vắng nhà ngày bão Mùa thu của em Ngày khai trường Bận Tiếng ru Quê hương Vẽ quê hương Cảnh đẹp non sông Vàm Cỏ Đông Nhớ Việt Bắc Nhà bố ở Về quê ngoại Anh Đom Đóm - Trả lời câu hỏi về nội dung bài 3. Bài tập 2 : Chép mẩu chuyện sau đây vào vở. Nhớ điền dấu chấm hoặc dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp. Người nhát nhất Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố . Lúc về cậu nói với mẹ: - Mẹ ạ, bây giờ con mới biết là bà nhát lắm. Mẹ ngạc nhiên: - Sao con lại nói thế? Cậu bé trả lời: - Vì cứ mỗi khi qua đường, bà lại nắm chặt tay con. - Có đúng là người bà trong truyện này rất nhát không? - Câu chuyện đáng cười ở điểm nào? + Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu khi qua đường, sợ cháu đi không khéo sẽ bị tai nạn vì đường rất đông xe cộ. Cậu bé không hiểu lại tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát. * PP kiểm tra, đánh giá - HS lên bốc thăm bài/ đoạn tập đọc, chuẩn bị khoảng 2 phút. - HS đọc bài. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, hỏi. - HS trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV đánh giá. * PP luyện tập, thực hành - HS đọc yêu cầu và câu chuyện. - HS làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm. - HS khác nhận xét, bổ sung. - HS đọc lại nội dung câu chuyện. - GV hỏi. - HS trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, kết luận, chấm điểm. 1’ C. Củng cố – dặn dò : - Luyện đọc và học thuộc lòng, chữa các bài tập sai, chuẩn bị kiểm tra - GV nhận xét giờ học, dặn dò. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: