Giáo án môn Toán lớp 3 - Tiết 102: Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc

Giáo án môn Toán lớp 3 - Tiết 102: Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc

i.Mục tiêu:

 - nhận dạng được và gọi đúng tên đường gấp khúc.

 - nhận biết độ dài đường gấp khúc.

 - biết tính độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng của nó.

ii.đồ dùng dạy học :

 -mô hình đường gấp khúc gồm 3 đoạn .

iii.hoạt động trên lớp :

 

doc 3 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 6717Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán lớp 3 - Tiết 102: Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 102 Toán 
Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc
I.Mục tiêu:
 - Nhận dạng được và gọi đúng tên đường gấp khúc.
 - Nhận biết độ dài đường gấp khúc.
 - Biết tính độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng của nĩ.
II.Đồ dùng dạy học :
 -Mô hình đường gấp khúc gồm 3 đoạn .
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 -Gọi 1 hs lên bảng , cả lớp làm bảng con.
 Tóm tắt: Bài giải
 1 can : 5 l Số dầu đựng trong 10 can là :
 10 can : l ? 5 x 10 = 50 ( l )
 Đáp số : 50 l dầu.
Nhận xét bài cũ .
 2.Bài mới :
 Giới thiệu bài: Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc 
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
2
Giới thiệu đường gấp khúc , độ dài đường gấp khúc
-Em hãy vẽ một đường gấp khúc .
-Em hãy cho biết : Đường gấp khúc em vừa vẽ có mấy đoạn ?
-Vẽ trên bảng :
 D
 B 
 A C
-Đọc tên hình vẽ ?
-Đường gấp khúc ABCD gồm mấy đoạn thẳng ?
-Điểm B là điểm chung của những đoạn thẳng nào ?
-Điểm C là điểm chung của những đoạn thẳng nào ?
 +Hướng dẫn hs quan sát hình vẽ và hỏi nhau về độ dài của các đoạn thẳng .
-Đoạn thẳng AB dài 2 cm chính là độ dài của đoạn thẳng AB là 2 cm .
-Muốn tìm độ dài của đường gấp khúc ABCD ta làm thế nào ?
-Yêu cầu hs tính vào bảng con , nêu kết quả.
Luyện tập Thực hành :
Bài 1: Nối các điểm để được đường gấp khúc :
 a)Hai đoạn thẳng . 
 . B
 A . . C
 b)Ba đoạn thẳng .
 A . . B
 . D
 C . 
Bài 2 Tính độ dài đường gấp khúc :
 Bài giải
 Độ dài đường gấp khúc MNPQ là :
 3 + 2 + 4 = 9 ( cm )
 Đáp số: 9 cm
a)
 B .
 A. . C
Bài3 : 
-Tự vẽ vào bảng con .
-Trả lời theo hình vẽ của bản thân .
-đường gấp khúc ABCD.
-Gồm 3 đoạn thẳng : AB , BC , CD.
-B là diểm chung của hai đoạn thẳng AB và BC .
-C là diểm chung của hai đoạn thẳng BC và CD.
-Đoạn thẳng AB dài bao nhiêu cm ?
+Đoạn thẳng AB dài 2 cm.
-Độ dài của đoạn thẳng BC bao nhiêu cm ?
+ Đoạn thẳng BC dài 4cm .
-Độ dài của đoạn thẳng CD bao nhiêu cm ?
 + Đoạn thẳng CD dài 3 cm.
-Độ dài của đoạn thẳng AB cộng độ dài của đoạn thẳng BC cộng độ dài của đoạn thẳng CD . 
 2 cm + 4 cm + 3 cm = 9 cm .
Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD dài 9 cm .
-Nêu yêu cầu bài tập .
a)Hai đoạn thẳng . 
 . B
 A . . C
 b)Ba đoạn thẳng .
 A . . B
 . D
 C . 
-Nêu yêu cầu bài tập .
 Bài giải 
 Độ dài của đường gấp khúc ABC là :
 5 + 4 = 9 ( cm )
 Đáp số: 9 cm .
-3 hs đọc đề toán .
-Tự giải bài toán .
 Bài giải 
 Độ dài của đoạn dây đồng là :
 4 + 4 + 4 = 12 ( cm )
 Đáp số : 12 cm .
 3
Củng cố :-Hình vẽ nào là đường gấp khúc ?
a) b) c) d) e)
-Hình c, d là đường gấp khúc .
Dặn dò :-Về nhà xem lại bài.
-Nhận xét tiết học

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 102.doc