Giáo án môn Toán Lớp 3 - Tuần 1 - Trần Văn Hoà Luyến

Toán: ÑOÏC, VIEÁT, SO SAÙNH CAÙC SOÁ COÙ BA CHÖÕ SOÁ.
Ngày dạy: 29/08/2011
I./ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1./ Kiến thức: 	Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
 	2./ Kỹ năng: 	Rèn viết số, đọc số cẩn thận.
 	3./ Thái độ: 	Hs ham thích học môn toán.
*** Các bài tập cần làm: 	Bài 1; bài 2; bài 3; bài 4.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1/3.
III./ CÁC NỘI DUNG DẠY HỌC:
 A./ Ổn định tổ chức:	Kiểm tra dụng cụ học tập	5 phút.
 B./ Dạy bài mới:
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 p
10 p
15 p
3 p
1. Giới thiệu bài: Ôn tập về cách đoc, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
2. Hoạt động 1 : Ôn tập về đọc, viết số: 
* Hướng dẫn làm bài tập: 1,2,3,4/ 3
- GV đọc cho học sinh viết các số sau:227;134;506;780; 
 Gọi một số học sinh đọc to các số vừa viết .
- HD gải bài tập 1/ 3 SGK :
- Cho HS làm vở, chữa bài.
3. Hoạt động 2: Ôn tập về thứ tự số : 
* Bài tập 2: Làm vở.
- Cho HS nêu yêu cầu của BT, làm vào vở, vài HS trình bày miệng.
* Bài tập 3: Làm miệng
 Cho HS trình bày miệng. 
* Bài tập 4: Làm miệng:
- Đọc dãy số, xác định số lớn nhất, số bé nhất? Tại sao?
- GV nhận xét chung. 
4. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn tập về đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. .
- Bài sau: “Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)”.
- 2 HS lên bảng, cả lớp bảng con.
- HS đọc nối tiếp các số vừa viết.
- HS nêu yêu cầu của BT1. 
-2 HS lên bảng, cả làm bài vào vở.
- HS nêu yêu cầu của BT2.
- 2 HS lên bảng, cả làm bài vào vở.
-HS thực hiện.
- HS đọc đề. 1 HS lên bảng. 
- Cả lớp làm bài vào vở.
*** Rút kinh nghiệm tiết dạy:
..
..
..
..
..
....
Toán: CỘNG, TRỪ CAÙC SOÁ COÙ BA CHÖÕ SOÁ (Không nhớ).
Ngày dạy: 30/08/2011
I./ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1./ Kiến thức: 	Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải bài toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn.
 	2./ Kỹ năng: 	Rèn tính toán cẩn thận.
 	3./ Thái độ: 	Hs ham thích học môn toán.
*** Các bài tập cần làm: 	Bài 1(cột a, c); bài 2; bài 3; bài 4.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1/ 4.
III./ CÁC NỘI DUNG DẠY HỌC:
 A./ Ổn định tổ chức:	Tiếp tục kiểm tra dụng cụ học tập	5 phút.
 B./ Dạy bài mới:
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 p
10 p
10 p
3 p
1. Giới thiệu bài: Ôn tập về cộng, trừ các số có 3 chữ số (không số).
2. Hoạt động 1 : Ôn tập về phép cộng, phép trừ: 
* Hướng dẫn làm bài tập: 1,2,3,4/ 3
- GV HD gải BT1, 2/ SGK; 
² BT1: Làm miệng
² BT 2: Tính vào vở.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS làm vở.
- Hướng dẫn nhận xét, chữa bài.
3. Hoạt động 2: Ôn tập về giải toán: 
- GV HD gải BT 3, 4/ SGK; 
 * Bài tập 3: Giải vào vở
- Gọi HS đọc đề toán, hướng dẫn tìm hiểu đề, tìm hướng giải. 
- Cho HS làm bài giải trong vở. 
* Bài tập 4: Làm bảng con
Tiến trình tương tự bài 3
- GV nhận xét chung. 
4. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn tập về tính cộng, trừ các số có 3 chữ số. .
- Bài sau: “Luyện tập”.
- 2 HS nêu bài đầu, gọi bạn nêu bài tiếp theo và lần lượt cho đến hết.
-2 HS lên bảng, cả làm bài vào vở.
- HS tự kiểm tra đúng, sai.
- 2 HS đọc và phân tích đề. Cả lớp đọc thầm.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- HS nêu yêu cầu của BT4.
- 2 HS lên bảng, cả làm bài vào vở.
*** Rút kinh nghiệm tiết dạy:
..
..
..
..
 Toán: LUYỆN TẬP.
Ngày dạy: 31/08/2011
I./ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
 	1. Biết cộng, trừ các số có 3 chữ số(không nhớ).
	 Biết giải bài toán về tìm x giải toán có lời văn (có một phép trừ).
	2. Rèn tính.
	3. GD Hs tính cẩn thận..
*** Các bài tập cần làm: 1, 2, 3 trang 4
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bảng phụ; bộ đồ dùng dạy toán.
III./ CÁC NỘI DUNG DẠY HỌC:
 A./ Ổn định tổ chức:
 B./ Kiểm tra bài cũ:	 	5 phút.
	Cộng trừ các số có 3 chữ số.
 C./ Dạy bài mới:
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 ph
10 p
5 ph
10 ph
5 ph
1. Giới thiệu bài: Luyện tập.
2. Hoạt động 1: Ôn tập về phép cộng, trừ. 
 * Hướng dẫn làm bài tập: 1/ 4
HDHS giải bài tập 1 / 4 sgk . 
² Bài tập 1: Tính vào vở.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự làm. 
3. Hoạt động 2: Ôn tập về phép toán “Tìm x“ 
* Hướng dẫn làm bài tập: 2 / 4 SGK : 
² Bài tập 2: Bảng con .
- Nêu yêu cầu bài tập.
4. Hoạt động 3: Ôn tập về giải toán 
: Hd hs giaûi BT3, 4 / 4 SGK:
² Bài tập 3: Giải vào vở.
 - Cho HS đọc đề, tìm cách giải.
 - HD HS trình bày bài giải trong vở.
- Chấm 1 số vở của học sinh. Nhận xét.
5. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Bài sau: Cộng các số có ba chữ số (Có nhớ 1 lần).
- 3 HS giải bài tập trên bảng. Cả lớp làm vào vở.
- HS tự kiểm tra đúng sai.
- HS làm bảng con.
- 2 HS đọc đề toán. Cả lớp đọc thầm. 1 HS giải toán trên bảng. Cả lớp giải vào vở.
*** Rút kinh nghiệm tiết dạy:
..
..
..
..
..
..
Toán: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ một lần)
Ngày dạy: 01/09/2011
I./ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Biết cách thực hiện các số có 3 chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).
 Tính được độ dài đường gấp khúc.
	2. Rèn tính.
	3. GD HS tính cẩn thận.
*** Các bài tập cần làm: Bài 1 (cột 1, 2, 3), Bài 2 (cột 1, 2, 3), Bài 3a, bài 4 trang 5
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bảng phụ; bộ đồ dùng dạy toán.
III./ CÁC NỘI DUNG DẠY HỌC:
 A./ Ổn định tổ chức:
 B./ Kiểm tra bài cũ:	 	5 phút.
	Luyện tập - Cộng trừ các số có 3 chữ số.
 C./ Dạy bài mới:
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 p
10 ph
10 p
5 p
5 p
1. Giới thiệu bài: Cộng có nhớ các số có 3 chữ số.
2. Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng có nhớ (một lần) các số có 3 chữ số: 
a- Giới thiệu phép cộng 435 + 127 :
- Nêu phép tính 435 + 127 = ?
b- Giới thiệu phép cộng 256 + 162:
3. Hoạt động 2 : Luyện tập – thực hành: 
* Hướng dẫn làm bài tập: 1(cột 1, 2, 3); 2(cột 1, 2, 3); 3 (a); 4/ 5
² Bài tập 1: Giải vào vở.
 -. Tổ chức cho HS tự làm vào vở .
.² Bài tập 2 : bảng con.
 -. Tổ chức cho HS thực hiện bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho từng bài.
² Bài tập 3: Hs làm.
4. Hoạt động 3: Ôn cách tính độ dài đường gấp khúc, tiền Việt Nam: 
² Bài tập 4: Giải vào vở.
5. Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Bài sau: Luyện tập. 
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Hs làm bảng con.
- Hs làm bài.
- Hs thực hiện.
*** Rút kinh nghiệm tiết dạy:
..
..
..
..
..
Toán: LUYỆN TẬP.
Ngày dạy: 02/09/2011
I./ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Biết thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng dơn vị).
	2. Rèn tính.
	3. GD HS tính cẩn thận khi làm toán.
*** Các bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 trang 6
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bảng phụ; bộ đồ dùng dạy toán.
III./ CÁC NỘI DUNG DẠY HỌC:
 A./ Ổn định tổ chức:
 B./ Kiểm tra bài cũ:	 	5 phút.
	Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)
 C./ Dạy bài mới:
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
5 phút
1. Giới thiệu bài: Ôn tập về phép cộng có nhớ các số có 3 chữ số.
2. Hoạt động 1: Ôn tập về phép cộng có nhớ các số có 3 chữ số. 
 * Hướng dẫn lm bi tập: 1, 2, 3, 4/ 6
 . HD HS giải BT 1, 2 / 6 SGK: 
² Bài tập 1: Tính vào vở.
- Nêu cầu bài tập. Hs tự làm. 
- Gọi hs trình bày bài làm của mình.
² Bài tập 2: Tính vào vở.
 Tiến hành tương tự bài tập 1.
3. Hoạt động 2: Giải toán, vẽ hình: 
 ² Bài tập 3: Giải vào vở .
- Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt đặt lại đề toán.
- Tổ chức Hs tự làm. 
² Bài tập 4: Bảng con.
- Tính nhẩm rồi ghi kết quả vào bảng con.
- Gọi vài hs nêu kết quả.
4. Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài tập vào vở.
- Bài sau: Trừ số có 3 chữ số. 
- Thực hiện các phép tính cộng.
- 4 Hs giải bài trên bảng. Cả lớp làm vào vở.
- HS tự kiểm tra đúng sai.
- 1 Hs lên bảng. Cả lớp làm vào vở.
- Cả lớp thực hiện vào bảng con.
*** Rút kinh nghiệm tiết dạy:
..
..
..
..