Giáo án môn Toán Lớp 3 - Tuần 15 - Bài: Giới thiệu bảng nhân (Tiếp) - Đinh Thị Hương Thảo

Môn : Toán
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Gới thiệu bảng nhân 
Tuần : 15
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
- Giúp HS : Biết thực hiện phép chia với trường hợp có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
II. Đồ dùng dạy học:
Phấn màu.
Bảng phụ ghi cách chia.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách sử dụng bảng nhân 
* PP kiểm tra, đánh giá
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- GV đánh giá.
34’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
 Tiết này cô sẽ giới thiệu cho các con bảng chia.
2. Giới thiệu cấu tạo bảng chia
 - Hàng đầu tiên là thương của hai số.
- Cột đầu tiên là số chia.
- Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên, mỗi số trong một ô là số bị chia.
Ví dụ: 12 : 4 = ?
- Tìm số 4 ở cột đầu tiên ; từ số 4 theo chiều mũi tên đến số 12; từ số 12 theo chiều mũi tên gặp số 3 ở hàng đầu tiên. số 3 là thương của 12 và 4.
Vậy 12 : 4 = 3 
*PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài – HS ghi vở.
* PP trực quan, nêu vấn đề
- GV giới thiệu bảng chia.
- HS nêu cấu tạo.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS áp dụng tìm kết quả.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ở ô trống (theo mẫu) 
 5 7 4 9
 6 30 6 42 7 28 8 72 
Ví dụ: 42 : 6 = ?
- Tìm số 6 ở cột đầu tiên ; từ số 6 theo chiều mũi tên đến số 42; từ số 12 theo chiều mũi tên gặp số 7 ở hàng đầu tiên. số 7 là thương của 42 và 6.
Vậy 42 : 6 = 7 
* PP luyện tập, thực hành
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài.
- HS chữa miệng, nêu cách tìm.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
Bài 2:Số ?
Số bị chia
16
45
24
21
72
72
81
56
54
Số chia
4
5
6
7
9
9
9
7
6
Thương
4
9
4
3
8
8
9
8
9
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào SGK
- 1 HS làm trên bảng.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét .
Bài 3
 Bài giải 
Số trang sách Minh đã đọc là :
 132 : 4 = 33 (trang
Số trang sách Minh còn phải đọc là:
 132 – 33 = 99 (trang)
Đáp số : 99 trang sách 
- 1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS làm trên bảng.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, chấm điểm.
2’
C. Củng cố – dặn dò
 Dặn dò : nhớ cách sử dụng bảng chia
* PP vấn đáp
- GV nhận xét, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................