* PP kiểm tra, đánh giá
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- GV đánh giá.
*PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài – HS ghi vở.
* PP luyện tập, thực hành
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào SGK.
- 1 HS chữa bài trên bảng.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, hỏi thêm.
- HS trả lời.
- GV nhận xét, chấm điểm.
* PP trực quan
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở.
- 4 HS làm ra bảng con – gắn lên bảng lớp.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét, chấm điểm.
Môn : Toán Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011 Tiết : Luyện tập chung Tuần : 16 Lớp : 3A3 I. Mục tiêu: - Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng tính và giải bài toán có hai phép tính. II. Đồ dùng dạy học: Phấn màu. - Bảng phụ ghi BT4. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng 3’ A. Kiểm tra bài cũ Đặt tính rồi tính. 466 : 5 452 : 6 728 : 8 466 5 452 6 728 8 45 91 42 75 72 91 06 32 08 5 30 8 1 2 0 * PP kiểm tra, đánh giá - HS trả lời. - HS nhận xét. - GV đánh giá. 35’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài Tiết này cô và các con sẽ luyện tập về chia số có ba chữ số 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Số Thừa số 324 3 150 4 Thừa số 3 324 4 150 Tích 972 972 600 600 *PP trực tiếp - GV giới thiệu, ghi tên bài – HS ghi vở. * PP luyện tập, thực hành - 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào SGK. - 1 HS chữa bài trên bảng. Có kết luận gì về các số ở 2 cột liền nhau? (Khi thay đổi thứ tự các thừa số trong một phép nhân thì tích không đổi) Bài 2: Đặt tính rồi tính 684 6 845 7 630 9 842 4 6 114 7 120 63 70 8 210 08 14 00 04 6 14 0 4 24 05 00 02 24 0 0 0 0 5 0 2 - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, hỏi thêm. - HS trả lời. - GV nhận xét, chấm điểm. * PP trực quan - HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào vở. - 4 HS làm ra bảng con – gắn lên bảng lớp. - HS nhận xét. - GV nhận xét, chấm điểm. Bài 3: Bài giải Số máy bơm cửa hàng đã bán là: 36 : 9 = 4 (cái) Số máy bơm cửa hàng còn lại là: 36 – 4 = 32 (cái) Đáp số : 32 cái máy bơm - 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm bài vào vở. - 1 HS làm trên bảng. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét , gợi ý thêm nếu cần. Bài 4: Số ? Số đã cho 8 12 20 56 4 Thêm 4 đơn vị 12 16 24 60 8 Gấp 4 lần 32 48 80 224 16 Bớt 4 đơn vị 4 8 16 52 0 Giảm 4 lần 2 3 5 14 1 - 1 HS đọc đề bài. - HS làm bài vàoSGK - 1 HS làm trên bảng. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, chấm điểm. Bài 5 : Đồng hồ nào có hai kim tạo thành: Góc vuông ? Góc không vuông ? - Đồng hồ A có hai kim tạo thành góc vuông - Đồng hồ B, C có hai kim tạo thành góc không vuông - HS đọc yêu cầu. - 2 hs lên bảng làm bài vào bảng phụ, cả lớp khoanh vào đáp án vào sách bằng chì. - Hs chữa bài. - Gv nhận xét. 1’ C. Củng cố – dặn dò - GV nhận xét, dặn dò. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: