I. Mục tiêu:
Giúp HS :
- Biết cách tính chu vi hình vuông (lấy độ dài một cạnh nhân với 4)
- Vận cụng quy tắc để tính được chu vi một số hình có dạng hình vuông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phấn màu, thước kẻ dài, nam châm.
- Bảng phụ ghi quy tắc.
Môn : Toán Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011 Tiết : Chu vi hình vuông Tuần : 18 Lớp : 3A3 I. Mục tiêu: Giúp HS : Biết cách tính chu vi hình vuông (lấy độ dài một cạnh nhân với 4) Vận cụng quy tắc để tính được chu vi một số hình có dạng hình vuông. II. Đồ dùng dạy học: Phấn màu, thước kẻ dài, nam châm. Bảng phụ ghi quy tắc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng 3’ A. Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm của vuông - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật * PP kiểm tra, đánh giá - HS trả lời. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. 35’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Giới thiệu cách tính chu vi vuông. D C B A 3cm - Hãy tính chu vi hình vuông ABCD? Chu vi hình vuông ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12(cm). Còn cách nào khác không? 3 x 4 = 12(cm) - Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh như thế nào với nhau? (hình vuông có 4 cạnh bằng nhau). - Từ đó ta có thể tính chu vi hình vuông như thế nào ? ( ... muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài của một cạnh nhân với 4) 3. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu): Cạnh 8cm 12cm 31cm 15cm Chu vi hình vuông 8 x 4 = 32 (cm) 12 x 4 = 48 (cm) 31 x 4 = 124 (cm) 15 x 4 = 60 (cm) *PP trực tiếp - GV giới thiệu, ghi tên bài – HS ghi vở. * PP trực quan, nêu vấn đề, vấn đáp - GV vẽ hình vuông, yêu cầu HS tính chu vi. - HS thực hiện. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, hỏi . - HS trả lời. - HS khác bổ sung. - HS kết luận về cách tính. - HS đọc kết luận trong SGK. - Cả lớp đồng thanh. * PP luyện tập, thực hành - HS đọc yêu cầu và mẫu. - HS làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm bài. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, chấm điểm. - HS nêu lại cách tính chu vi hình vuông. Bài 2: Người ta uốn một đoạn dây thép vừa đủ thành một hình vuông cạnh 10cm. Tính độ dài đoạn dây đó. - Chiều dài đoạn dây ở đây chính là gì ? (chu vi hình vuông cạnh là 10cm) Giải Đoạn dây đó dài là: 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số: 40cm. - HS đọc đề bài . - GV hỏi thêm nếu cần. - HS làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm bài. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, chấm điểm. Bài 3 Mỗi viên gạch bông hình vuông có cạnh 20cm. Tính chu vi hình chữ nhật ghép bởi 3 viên gạch bông như thế. èèè Giải Chiều dài của hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60 (cm) Chu vi của hình chữ nhật là: (60 + 20) x 2 = 160 (cm) Đáp số: 160cm. - 1 HS đọc yêu cầu – GV vẽ hình viên gạch - HS làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm bài. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét , chấm điểm. Bài 4 : Đo độ dài cạnh hình vuông MNPQ rồi tính chu vi hình vuông: Giải Cạnh của hình vuông MNPQ là 3cm. Chu vi của hình vuông MNPQ là: 3 x 4 = 12 (cm) Đáp số: 12cm - 1 HS đọc yêu cầu – GV vẽ hình. - HS làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm bài. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét , chấm điểm. 1’ C. Củng cố – dặn dò - Nhắc lại cách tính chu vi của hình chữ nhật - GV nhận xét, dặn dò. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: