Giáo án môn Toán Lớp 3 - Tuần 22, Tiết 107: Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính - Đinh Thị Hương Thảo

Môn : Toán
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2012
Tiết : 
Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính
Tuần : 22
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
Giúp HS :
Có biểu tượng về hình tròn, tâm, đường kính, bán kính của hình tròn.
Bước đầu biết dùng compa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước.
II. Đồ dùng dạy học:
Phấn màu, compa, thước kẻ, đồng hồ treo tường hình tròn, ...
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
3’
A. ổn định tổ chức
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
* PP kiểm tra, đánh giá
- Tổ trưởng báo báo việc chuẩn bị đồ dùng.
- GV nhận xét, đánh giá.
35’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài : như mục I
2. Giới thiệu hình tròn :
- Giới thiệu, tìm ví dụ vật có hình tròn 
C
B
O
A
- Giới thiệu hình tròn
Hình tròn tâm O, bán kính OC, đường kính AB
Tâm O là trung điểm của đường kính AB
Độ dài đường kính gấp hai lần độ dài bán kính
3. Giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn.
- Com pa dùng để vẽ hình tròn.
- Cách vẽ:
+ Xác định khẩu độ com pa bằng 2cm trên thước.
+ Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu kia có bút chì được quay một vòng vẽ thành hình tròn.
4.Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Nêu tên các bán kính, đường kính có trong hình tròn:
P
O
N
M
Q
˜
A
B
C
D
a) Các bán kính: OM, ON, OP, OQ; đường kính: MN, PQ.
b) Các bán kính: OA, OB; đường kính: AB.
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài – HS ghi vở.
- GV giơ mô hình đồng hồ, giới thiệu.
- HS tìm ví dụ.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, vẽ và giới thiệu hình tròn.
- HS quan sát.
- GV chỉ bảng, HS đọc lại.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, giới thiệu compa và cách dùng.
- HS quan sát, vẽ thử ra nháp.
* PP luyện tập, thực hành
- HS đọc yêu cầu. 
- HS làm bài vào vở.
- 2 HS chỉ bảng, chữa bài.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
 - GV nhận xét, chấm điểm.
Bài 2: Em hãy vẽ hình tròn có:
a) Tâm O; bán kính 2cm.
b) Tâm I, bán kính 3cm.
˜
O
2cm
I
3cm
˜
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng vẽ hình (đổi sang dm)
- HS khác nhận xét
 - GV nhận xét, chấm điểm
Bài 3: a) Vẽ bán kính OM, đường kính CD trong hình tròn sau:
C
˜
O
M
D
b) Câu nào đúng, câu nào sai?
- Độ dài đoạn thẳng OC dài hơn độ dài đoạn thẳng OD.
- Độ dài đoạn thẳng OC ngắn hơn độ dài đoạn thẳng OM.
- Độ dài đoạn thẳng OC bằng một phần hai độ dài đoạn thẳng CD.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào SGK.
- 1 HS lên bảng vẽ hình. 
- HS khác nhận xét.
 - 1 HS đọc câu – cả lớp hô đúng hoặc sai
- HS giải thích.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chấm điểm.
1’
C. Củng cố – dặn dò
 - chuẩn bị đồ dùng đầy đủ
- GV nhận xét, dặn dò. 
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...............................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................