Giáo án môn Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 13 - Bài: Tỉnh (thành phố ) nơi em ở - Đinh Thị Hương Thảo

Môn : TN - XH
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Tỉnh ( thành phố ) nơi em ở
Tuần : 13
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu: 
Giúp HS :
Kể tên một số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế của thành phố Hà Nội
Có ý thức gắn bó, yêu quê hương
II. Đồ dùng dạy học: 
GV : + Các tranh ảnh về các cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế của một số tỉnh, thành phố.
 + Băng hình quay cảnh Hà Nội
 + Băng nhạc bài Yêu Hà Nội
 + Thẻ ghi A, B, C (8 bộ) 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
 3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Chúng ta nên vui chơi thế nào để vui mà khoẻ ? 
* PP kiểm tra, đánh giá
- GV nêu câu hỏi.
- HS trả lời.
- HS khác bổ sung.
- GV nhận xét, đánh giá.
34’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
 Bài học của chúng ta hôm nay sẽ giúp các con có thêm hiểu biết về thành phố của mình.
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
2. Hoạt động 1: : Quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi
- Mục tiêu: Nhận biết được một số cơ quan hành chính cấp tỉnh.
ã Tranh ảnh chụp cảnh :
+ ảnh bưu điện Hà Nội
+ ảnh Toà án nhân dân thành phố Hà Nội
+ ảnh Công viên nước Hồ Tây
+ ảnh bệnh viện Việt Đức
+ ảnh Bảo tàng Mĩ thuật Hà Nội
+ ảnh Dinh Độc Lập
+ ảnh Ngọ Môn – Huế
+ ảnh Trường THPH Hà Nội – Amsterdam, ...
- Câu hỏi : Chúng ta vừa được xem những hình ảnh gì ?
A. Một số địa điểm ở Việt Nam
B. Các địa điểm du lịch nổi tiếng ở Việt Nam
C. Một số cơ quan : hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế,... cấp tỉnh có nhiệm vụ điều hành các công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe của nhân dân
=> Đáp án C
=> Kết luận: ở mỗi tỉnh, thành phố đều có các cơ quan : hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế,... cấp tỉnh có nhiệm vụ điều hành các công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe của nhân dân
* PP trực quan, vấn đáp, thảo luận
- GV giới thiệu hoạt động, đưa ra các tranh minh hoạ.
- HS quan sát, nói tên địa danh có trong tranh.
- GV nêu câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm 4, nêu câu trả lời bằng cách giơ thẻ.
- GV nhận xét, đưa đáp án .
- HS kết luận lại.
- HS lần lượt trả lời.
- HS khác bổ sung.
- GV nhận xét- HS trả lời.
- HS kết luận.
- GV nhận xét, khái quát.
3. Hoạt động 2: Nói về tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sống:
* Mục tiêu: HS có những hiểu biết về các cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế cấp tỉnh nơi đang sống.
ã Cách tiến hành:
Bước 1: Xem đoạn băng về Hà Nội
- Chúng ta đang được đi thăm thành phố nào ? (Hà Nội )
- Vì sao chúng ta lại biết rõ về thành phố này như vậy ? (Vì đây là thành phố nơi chúng ta đang sống.)
Bước 2: Bốc thăm chọn hình ảnh thảo luận – giới thiệu:
- Nội dung 
+ Bưu điện Hà Nội
+ Toà án nhân dân thành phố Hà Nội
+ Công viên nước Hồ Tây
+ Bệnh viện Việt Đức
+ Bảo tàng Mĩ thuật Hà Nội
+ Trường THPH Hà Nội – Amsterdam
Bước 3: Đại diện các nhóm giới thiệu
- Lưu ý HS : có thể đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu với khách thăm quan
* Trực quan, yhảo luận
- HS xem đoạn băng và trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- GV nêu yêu cầu .
- HS bốc thăm chọn nơi sẽ giới thiệu.
- GV giới thiệu lại ảnh chụp.
- HS làm việc theo nhóm 4 - GV quan sát, giúp đỡ.
- HS chỉ tranh, giới thiệu về các cơ quan
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
2’
C. Củng cố – dặn dò
- Hát bài Yêu Hà Nội
- Dặn dò :
 + Tìm hiểu thêm về thành phố của mình để giới thiệu 
 + Chuẩn bị giấy, bút để vẽ tranh
- HS hát tập thể.
- GV nhận xét, khái quát, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................