1.Khởi động: Hát.
2.Bài cũ: Rễ cây (tiết 2).
- GV gọi 2 HS trả lời câu 2 câu hỏi, cả lớp theo dõi.
+ Rễ cây có chức năng gì?
+ Ích lợi của một số rễ cây?
- GV nhận xét – tuyên dương.
3.Bài mới :
- Giới thiiệu bài – ghi tựa bài:
Tiết học hôm nay cô gúip các em biết cấu tạo ngoài của lá cây . Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây .
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
- Mục tiêu: Biết mô tả sự da dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. Nêu được đặc điểm chung và cấu tạo ngoài của lá cây.
Tự nhiên xã hội. Tiết 45: Lá cây I. Mục tiêu: Biết cấu tạo ngoài của lá cây . Biết được à sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây . II. Chuẩn bị: * GV: Hình trong SGK trang 86, 87. * HS: SGKû. III. Các hoạt động dạy - học: Các bước Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định:1’ 2. Bài cũ:2’ 3.Bài mới:28’ 4.Củng cố:2’ 5. Dặn dò:2’ 1.Khởi động: Hát. 2.Bài cũ: Rễ cây (tiết 2). - GV gọi 2 HS trả lời câu 2 câu hỏi, cả lớp theo dõi. + Rễ cây có chức năng gì? + Ích lợi của một số rễ cây? - GV nhận xét – tuyên dương. 3.Bài mới : - Giới thiiệu bài – ghi tựa bài: Tiết học hôm nay cô gúip các em biết cấu tạo ngoài của lá cây . Biết được à sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây . * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Mục tiêu: Biết mô tả sự da dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. Nêu được đặc điểm chung và cấu tạo ngoài của lá cây. . PP: Quan sát, thảo luận nhóm. Cách tiến hành. Bước1: Làm việc theo cặp. - GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3, 4 SGK trang 86,87 trả lời các câu hỏi: + Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của những lá cây quan sát được? + Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá của một số cây sưu tầm được ? Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV mời một số cặp HS lên hỏi và trả lời trước lớp. - GV nhận xét, chốt lại. => Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá ; trên phiến lá có gân lá. * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật. - Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm được. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Các bước tiến hành. Bước 1 : Thảo luận . - GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ A0 và băng dính (5’). - Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá cây và dính vào giấy khổ A0 theo từng nhóm có kích thước, hình dạng tương tự nhau. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp . - GV nhận xét nhóm nào sưu tập được nhiều, trình bày đẹp và nhanh. 4. Củng cố : - GV yêu cầu . 5. Dặn dò : - Về xem lại . - Chuẩn bị bài : Khả năng kì diệu của lá cây. - Nhận xét bài học – tuyên dương HS tích cựa phát biểu. - Hát. - 2 HS trả lời câu 2 câu hỏi. +Rễ cây có chức năng hút nước và muối khoáng hòa tan có trong đất để nuôi cây. +Giúp cây bám chặt vào đất để cho cây không bị đổ. - Nhận xét. - Lắng nghe. - HS quan sát nhóm đôi thảo luận nhóm đôi(3’). - Từng cặp lên hỏi và trả lời trước lớp. - HS nhận xét. - 3 HS nhắc lại. - HS thảo luận theo nhóm. - Các nhóm trình bày kết quả. - HS nhận xét. - 3 HS đọc mục cần biết trong SGK. - Lắng nghe. - Xem bài ở nhà. - Theo dõi. Tự nhiên xã hội Tiết 46: Khả năng kì diệu của lá cây I. Mục tiêu: - Nêu chức năng của lá cây đối với đời sống của thực vật . - Nêu được ích lợi của lá đối với đời sống của con người . II. Chuẩn bị: * GV: Hình trong SGK trang 88, 89 SGK. * HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học: Các bước Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định:1’ 2. Bài cũ:2’ 3.Bài mới:28’ 4.Củng cố:2’ 5. Dặn dò:2’ 1.Khởi động: Hát. 2.Bài cũ: Lá cây. - GV gọi 2 HS trả lời câu hỏi, cả lớp theo dõi. + Hãy nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của lá cây vừa quan sát được? + Nêu cấu tạo của lá? - GV nhận xét – tuyên dương. 3.Bài mới : - Giới thiiệu bài – ghi tựa bài: Tiết học hôm nay cô gúip các em nêu được chức năng của lá cây đối với đời sống của thực vật . Nêu được ích lợi của lá đối với đời sống của con người . * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp. - Mục tiêu: Biết nêu chức năng của lá cây. . PP: Thảo luận nhóm. Cách tiến hành. Bước 1: làm việc theo cặp. - GV yêu cầu từng cặp HS dựa vào hình 1 trang 88 và trả lời theo gợi y(4’)ù: + Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì? + Quá trình quang hợp diễn ra trong điều kiện nào? + Trong quá trình hô hấp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì? + Trong quá trình hô hấpkhi nào? + Ngoài chức năng quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức năng gì? Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV mời 1 số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp. - GV nhận xét và chốt lại. => Lá cây có ba chức năng. + Quang hợp. + Hô hấp. + Thoát hơi nước. * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm. - Mục tiêu: Kể được những ích lợi của lá cây. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Các bước tiến hành. Bước 1 : Làm việc cá nhân. - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển cả nhóm dựa vào thực tế cuộc sống và quan sát các hình ở trang 89 SGK để nói về ích lợi của lá cây(2’). - Kể tên những lá cây thường được sử dụng ở địa phương. Bước 2: Làm việc theo nhóm. - GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. - GV chốt lại. => Lá cây dùng để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà. 4. Củng cố : GV yêu cầu . 5. Dặn dò : - Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài : Hoa. - Nhận xét bài học – tuyên dương HS tích cựa phát biểu. - Hát. - 2 HS trả lời câu hỏi. + Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ hoặc màu vàng. Lá cây có rất nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. + Mỗi chiếc lá thường có cuống lá, phiến lá; trên phiến lá có gân lá. - Nhận xét. - Lắng nghe. - HS quan sát hình theo cặp. + Khi quang hợp, lá cây hấp thụ khí các-bon-níc, thải ra khí ô-xy. + Quá trình quang hợp diễn ra dưới ánh sáng mặt trời. + Trong quá trình hô hấp, lá cây hấp thụ khí ô-xy, thải ra khí cá-bon-níc và hơi nước. + Trong quá trình hô hấp diễn ra suốt ngày đêm. + Lá cây còn có chức năng thoát hơi nước. - Các cặp lần lượt lên hỏi và trả lời các câu hỏi. - HS cả lớp bổ sung. - 3 HS nhắc lại. - HS quan sát và trả lời các câu hỏi. + Lá cây để gói bánh. + Lá cây để lợp nhà. + Lá cây làm thức ăn cho động vật, làm rau ăn cho con người. + Lá cây làm nón - Đại diện vài HS lên trả lời các câu hỏi. - HS cả lớp nhận xét. - 3 HS nhắc lại. - 2 HS đọc mục bài học trong SGK. - Lắng nghe. - Xem bài ở nhà. - Theo dõi.
Tài liệu đính kèm: