Giáo án ôn môn Toán Lớp 3 - Tuần 9 - Trần Văn Hoà Luyến

Tuaàn : 09 	KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC
Moân: OÂN TOAÙN 
 Tieát 9 : THÖÏC HAØNH NHAÄN BIEÁT VAØ VEÕ GOÙC VUOÂNG BAÈNG EÂ KE
 Ngaøy daïy : 26/10/2010
I/ Mục tiêu : Giúp HS 
 - Nhận biết góc vuông có trong các hình tứ giác, hình tam giác và hình vẽ đồ vật trong thực tế.
 - Biết dùng ê-ke để kiểm tra góc vuông trong các hình cho trước
II/Đồ dùng dạy học - Vở luyện toán
III/ Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
 Bài 1 : 
MT : HS nhận biết và đếm được số góc vuông trong mỗi hình
tứ giác
 Bài 2 :
MT : HS nhận biết góc vuông và góc không vuông trong các hình tam giác
Bài 3 :
MT : HS nhận biết được góc vuông trong hình vẽ các đồ vật
3. Củng cố 
- GV nêu MT của giờ học
- Cho HS dùng e ke để kiểm tra góc vuông rồi đánh dấu
- GV chữa bài
- Cho HS tự làm bài, 
- GV chữa bài 
- GV chốt : Hình tam giác ABC có góc A là góc vuông, góc B, C là góc không vuông ; Hình tam giác EDG có : Góc D là góc vuông , góc E và góc H là góc không vuông
- GV cho HS dùng e ke để kiểm tra góc vuông rồi điền số góc vuông vào chỗ chấm dưới mỗi hình 
- Nhận xét, chữa bài
- Nhận xét giờ học
- HS làm bài cá nhân
-HS trình bày bài, lớp nhận xét bổ sung
- HS làm bài cá nhân
- HS kiểm tra chéo bài
- HS làm bài cá nhân
- Một HS đọc bài, cả lớp nhận xét
 3.Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi.
Tuaàn : 09 	KEÁ HOAÏCH BAØI HOÏC
Moân: OÂN TOAÙN 
 Tieát 10 : ĐỀ-CA- MÉT, HÉC-TÔ-MÉT
Ngaøy daïy : 27/10/2010
I./. Mục tiêu:
	- Nắm được ký hiệu, tên gọi của đề-ca-mét, héc-tô-mét.
	- Nắm được quan hệ giữa đề-ca-mét, héc-tô-mét.
	- Biết đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét ra mét.
II./. Đồ dùng Dạy - học: SGK
III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu:
1/ Kiểm tra bài cũ: 3' 
2/ / Bài tập: 33’
- Bài 1: 
Củng cố các đơn vị đo độ dài đã học.
- Bài 2: 
Làm đúng theo mẫu.
- Bài 3: 
Tính đúng theo mẫu.
3/ Củng cố, dặn dò: 3’
- Hãy kể tên các đơn vị đo độ dài đã học?
- Nhận xét, cho điểm.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS nêu mối quan hệ giữa hm và dam.
- Cho HS làm bài.
- Củng cố và ghi bảng.
- Nhận xét, sửa sai.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Phân tích mẫu.
 4 dam = 1dam x 4
 = 10 m x 4
 = 40 m 
- Vậy 4 dam = ? m
- Cho HS làm các phần còn lại.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Cho HS làm bài.
- Nhắc HS : khi cộng, trừ các đơn vị đo độ dài thì 2 số phải cùng đơn vị đo.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại bài.
- 2 HS kể.
- 
- 1 HS đọc.
- 1HS nêu.
- Tự làm bài, nêu kết quả.
- Nhìn bảng.
- Chú ý nghe.
- 1 HS đọc.
- Nghe, quan sát.
- Trả lời. 
- Tự làm, nêu kết quả.
- 1 HS đọc.
- Quan sát mẫu, tự làm bài
- Chú ý nghe. 
- Chú ý nghe.
- Chú ý nghe.