Giáo án phụ đạo Tuần 19 Lớp 1

TuÇn 19:
 Thø 2 ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011
TH- TOÁN 1:
LuyƯn tËp ®iĨm, ®o¹n th¼ng
I. MỤC TIÊU: 
*Giúp HS:
	- Củng cố về điểm, đọan thẳng.
	- Biết nôùi 2 điểm đêû tạo thành đoạn thẳng. Biết xác định số lượng đoạn thẳng trong 1 hình cho trước.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Kiểm tra: 
	GV chấm 1chấm lên bảng rồi HS ghi tên điểm rồi đọc. 
GV chấm thêm 1 điểm nữa HS khác ghi tên điểm rồi đọc. 
Dùng thước nối 2 điểm 1 HS nối 2 điểm lại, đọc tên đoạn thẳng đó
Gọi 1 em lên vẽ 1 điểm, đocï tên điểm, 1 em khác lên vẽ điểm thứ 2 rồi nối 2 điểm lại , đọc tên điểm, tên đoạn thẳng đó.
	2. Luyện tập:
	Hướng dẫn HS làm vào vở LTC:
Bài 1: Hãy vẽ 3 điểm , đặt tên cho các điểm , đọc tên các điểm đó.
Bài 2: Hãy vẽ 4 điểm , đặt tên cho các điểm , nối 2 điểm với nhau tạo thành các đoạn thẳng, đọc tên các đt đó.
Bài 3: Hình bên có mấy đt :
	GV theo dõi giúp đỡ thêm
	Chấm 1 số bài
	Chữa bài: HS đổi vở cho nhau
Bài 4: gọi HS lên chữa ở bảng ,đọc tên điểm, đt đó. 
	Nhận xét đối chiếu kết quả
Bài 5: lần lựơt gọi HS nêu miệng KQ
	Nhận xét, dối chiếu
	3. Củng cố - dặn dò 
	GV nêu lại ND chính của bài học.
 *********************************************************
 THỂ DỤC 1:
S¬ kÕt k× I. trß ch¬i vËn ®éng
I. MỤC TIÊU:
Sơ kết việc học tập Môn Thể dục trong HK1
Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia chơi ở mức ban đầu.
II. ĐỊA ĐIỂM: Sân trường, còi, Kẻ ô như hình vẽ
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP:
1. Phần mở đầu:
Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài 
Đứng, vỗ tay hát 2’
Giẫm chân tại chỗ, chạy nhẹ nhàng
Vừa hát, vừa hít sâu. 3’
Chơi “diệt con vật có hại”
2. Phần cơ bản:
Hệ thống lại các ND Thể dục đã học trong HK1
GV đánh giá nhận xét từng ND 
Tuyên dương những cá nhân có thành tích cao của từng ND 
Nhắc nhở những cá nhân còn thiếu cố gắng .
Công bố KQ học tập Môn Thể dục HK1
Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”(10 phút)
Nêu tên trò chơi , phổ biến lại luật chơi.
Nhận xét, giải thích thêm để HS nắm vững cách chơi.
HS nêu
Chơi theo tổ
3. Phần kết thúc:
Nhận xét – dặn dò 
Đi thường và hát
 ***********************************************
thĨ dơc 2:
Bµi 35:«n Trß ch¬i “Vßng trßn” vµ
“Nhanh lªn b¹n ¬i!” 
I. Mơc tiªu:
- ¤n hai trß ch¬i “Vßng trßn” vµ “Nhanh lªn b¹n ¬i!”. Yªu cÇu tham gia ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: S©n tr­êng,
- Ph­¬ng tiƯn: cßi, cê vµ kỴ s©n ®Ĩ tỉ chøc trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
PhÇn
Néi dung
§Þnh l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè lÇn
thêi gian
Më ®Çu
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai.
- Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn 70 - 80m. 
- §i th­êng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
- TËp bµi thĨ dơc, mçi ®éng t¸c 2 × 8 nhÞp.
1
1phĩt
2phĩt
2phĩt
1phĩt
3phĩt
 ☺
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ●
 ● ● ● ● ● ● ● ●
 ● ● 
 ● ●
 ● ☺ ●
 ● ● 
 ● ●
 ● ●
C¬ b¶n
* ¤n trß ch¬i “Vßng trßn”: 
- TiÕn hµnh t­¬ng tù tiÕt 34.
* ¤n trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i!” 
- Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Tỉ chøc cho häc sinh ch¬i thư l©n 1, lÇn 2 vµ 3 lµ chÝnh thøc cã ph©n th¾ng, thua
- Cã thĨ ®¶o thø tù hai trß ch¬i trªn.
5phĩt
10
phĩt
P ● ●●●●●●
P ○ ○○○○○○
P ● ●●●●●●
P ○ ○○○○○○
§ GV XP CB
KÕt thĩc
- §i ®Ịu theo 3 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn vµ h¸t.
- Cĩi l¾c ng­êi th¶ láng. 
- Gi¸o viªn cïng hs hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ. 
2
2phĩt
2phĩt
2phĩt
1phĩt
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ●
***********************************
 Thø 3 ngµy 27 th¸ng 12 n¨ 2011
TH TOÁN 1:
 LuyƯn tËp c¸c sè 11,12,13,14,15
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS:
- Củng cố về các số 11, 12, 13, 14, 15.
- Nắm cấu tạo của các số 11, 12, 13, 14, 15.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
	1. Kiểm tra: 
GV đọc , HS viết vào bảng con lần lượt : 11, 12, 13, 14 , 15
	2. Luyện tập:
	Hướng dẫn HS làm vào vở LTC:
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ....
	Số 11 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 12 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 13 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 14 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 14 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Các số 11, 12, 13, 14 , 15 là những số có ....... chữ số.
Bài 2: Đọc các số sau:
	11:..................	14:...........................
	12:.................	15:..........................
	13:..................
	GV theo dõi giúp đỡ thêm
	Chấm 1 số bài
	Chữa bài: HS đổi vở cho nhau
Bài 1,2: gọi HS lên chữa ở bảng ,đọc KQ.
	Nhận xét đối chiếu kết quả
	3. Củng cố - dặn dò 
	GV nêu lại ND chính của bài học
**********************************
THỂ DỤC 3:
 Bµi 35: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- VÀ THỂ DỤC RLTTCB 
I.MỤC TIÊU :
-Ôn tập nội dung :Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái đi chuyển hướn phải , trái , đi vượt chướng ngại vật thấp .
-Yêu cầu HS thực hiện được các động tác ở mức độ tướng đối chính xác .
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
Sân trường 
Chuẩn bị còi 
Dụng cụ “bàn ghế , kẻ sẵn các vạch để ôn tập 
 II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp : GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu , phương pháp ôn tập.
2.Khởi động: Cả lớp chạy chậm 1 hàng dọc xung quanh sân tập .
*Trò chơi “Có chúng em”
Tập bài thể dục phát triển chung
3’
1’
1’
Tập hợp đội hình 4 hàng dọc
Vòng tròn quanh sân tập
1 lần 4x8 nhịp
PHẦN CƠ BẢN :
1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái , đi vượt chướng ngại vật thấp.
2.Bài mới :GV điều khiển : lần lượt từng tổ thực hiện tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái .
Sau đó đi vượt chướng ngại vật thấp , mỗi em đi cách nhau .
-Trò chơi : Mèo đuổi chuột
HS bị thua :Lò cò 1 vòng quanh lớp học
12’
4-6’
Đội hình 4 hàng ngang
Kiểm tra theo tổ
Mỗi động tác 2 lần
2 – 2,5 m
Vòng tròn
PHẦN KÉT THÚC
1. Hồi tĩnh:Đứng tại chỗ vỗ tay , hát
GV nhận xét 
. Nhận xét – Dặn dò:
Về nhà : ôn cá nội dung ĐHĐN và RlTTCB
1’
3’
Vòng tròn
 *******************************************
 Thø 4 ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011
ThĨ dơc 4:
TiÕt 35: §i nhanh chuyĨn sang ch¹y.
 Trß ch¬i " Ch¹y theo h×nh tam gi¸c"
I. Mơc tiªu:
- ¤n tËp hỵp hµng ngang, dãng hµnh, ®i nhanh chuyĨn sang ch¹y. Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c t­¬ng ®èi chÝnh x¸c.
- Häc trß ch¬i "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
II. §Þa ®iĨm - ph­¬ng tiƯn : 
 - S©n tr­êng, 1 c¸i cßi, kỴ v¹ch. 
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp 
 Néi dung
1. PhÇn më ®Çu:
- NhËn líp, phỉ biÕn ND vµ yªu cÇu
- Ch¹y chËm 1 hµng däc.
- Trß ch¬i "T×m ng­êi chØ huy"
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, cỉ tay, ®Çu gèi, vai, h«ng.
2. PhÇn c¬ b¶n:
a) §éi h×nh ®éi ngị vµ bµi tËp RLTTCB.
- TËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®i nhanh trªn v¹ch kỴ th¼ng vµ chuyĨn sang ch¹y.
b) Trß ch¬i " Ch¹y theo h×nh tam gi¸c"
3. PhÇn kÕt thĩc:
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 
- HƯ thèng bµi
§/ l­ỵng
 6'
 22'
 14'
 8'
 P2 vµ tỉ ch øc 
 GV
 x x x x x x x
 x x x x x x x
 x x x x x x x
- HS thùc hµnh.
- C¸n sù ®iỊu khiĨn líp TH.
- TËp theo tỉ.
- Thi ®ua gi÷a c¸c tỉ.
- Khëi ®éng c¸c khíp.
- Nªu tªn trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i, ch¬i thư.
- Ch¬i chÝnh thøc.
- NX giê häc: ¤n luyƯn c¸c BTRLTTCB ®· häc ë L3.
 Thø 5 ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2011
TH tiÕng viƯt 1:
LuyƯn viÕt bµi 30
I. MỤC TIÊU: 
-Giúp HS viết đúng, đẹp các từ : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt và tô chữ T.
-Ngồi viết đúng quy định.
II. CÁC HĐ DẠY HỌC:
1. Bài cũ: 3 em lên bảng viết: : cột cờ, cái vợt, rét, tết, bút, mứt tết	
GV viết mẫu lần lượt các từ : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt:cột cờ, cái vợt, rét, tết, bút, mứt tết 
HS lần lượt viết vào bảng con. : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt 
Sửa sai - uốn nắn 
3. Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ đẹp : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt	GV theo dõi chỉ dẫn thêm 
HD tô chữ T: GV đưa chữ mẫu T
 GV viết mẫu- nêu quy trình viết.
- HS lần lượt tô vào vào Vở LV
Sửa sai , uốn nắn
Chấm - chữa bài 
4. Nhận xét – dặn dò 
Những em viết chưa đẹp về luyện thêm.
**************************************
TH TOÁN 1:
 LuyƯn tËp c¸c sè: 16, 17, 18, 19, 20
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS:
	- Củng cố về các số 16, 17, 18, 19, 20
	- Nắm cấu tạo của các số 16, 17, 18, 19, 20
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Kiểm tra: 
GV đọc , HS viết vào bảng con lần lượt : 16, 17, 18, 19, 20
2. Luyện tập:
	Hướng dẫn HS làm vào vở LTC:
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ....
	Số 16 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 17 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 18 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 19 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 20 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Các số 16, 17, 18, 19, 20 là những số có ....... chữ số.
Bài 2: Đọc các số sau:
16:.......................................	 19:............................................
17:.......................................	 20:............................................
18:....................................... 16.
GV theo dõi giúp đỡ thêm
Chấm 1 số bài
Chữa bài: HS đổi vở cho nhau
Bài 1,2: gọi HS lên chữa ở bảng ,đọc KQ.
Nhận xét đối chiếu kết quả
3. Củng cố - dặn dò 
GV nêu lại ND chính của bài học
HS đọc các số từ 11 đêùn 20
**********************************
 THỂ DỤC 3: 
 Bài 36 : SƠ KẾT HỌC KỲ I
I . MỤC TIÊU :
- Yêu cầu HS hệ thống được kiền thức, kĩ năng học , những ưu khuyết điểm trong học tập , từ đó có gắng học tập tốt hơn nữa .
Chơi trò chơi “Đua ngựa”. yêu cầu HS biết tham gia chơi tương đối chủ động
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Sân trường , sạch mát mẻ
Chuẩn bị còi , dụng cụ
Kẻ sẵn các vạch cho trò chơi
 II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
III. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp : GV phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học
2. Khởi động : Cả lớp chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập
* Trò chơi : “Kết bạn”
Thực hiện bài thể dục phát triển chung
1-2’
1’
2’
1’
Tập trung 4 hàng dọc
Vòng tròn
Mỗi lần 4 x 8 nhịp
PHẦN CƠ BẢN :
1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra ĐHĐN
( Chuẩn bị kiểm tra những HS hoàn thành chưa tốt )
Bài mới : Kiểm tra lại một số HS chưa hoàn thành các nội dung đã kiểm tra , đã được ôn luyện và kiểm tra lại
- Sơ kết học kỳ I
+ Tâp hợp hàng dọc , hàng ngang , điểm số
+ Bài tập thể dục phát triển chung 8 động tác thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản
3. Trò chơi : “Tìm người chỉ huy”, “ Đua ngựa”
Thi đua xếp hàng .
2’
6-8’
10-13’
4-5’
4 hàng ngang
mỗi tổ một hàng
4 hàng ngang
vòng tròn
PHẦN KẾT THÚC
1. Hồi tĩnh : Đứng lại vỗ tay hát 
GV nhận xét hệ thống bài
2 . Nhận xét – Dặn dò
Ôn bài thể dục phát triển chung
1’
1-2’
Hình tròn
4 hàng ngang 
 ***************************************
 Thø 6 ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2011
 ThĨ dơc 2:
Bµi 36: ¤n tËp häc k× I
I. Mơc tiªu:
- HƯ thèng nh÷ng néi dung chÝnh ®· häc trong häc k× I. Yªu cÇu häc sinh biÕt ®· häc ®­ỵc nh÷ng g×, ®iĨm nµo cÇn ph¸t huy hoỈc kh¾c phơc trong häc k× II.
II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: Trªn s©n tr­êng.
- Ph­¬ng tiƯn: Kh¨n ®Ĩ ch¬i trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
PhÇn
Néi dung
§Þnh l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè lÇn
thêi gian
Më ®Çu
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- §i ®Ịu vµ h¸t (trªn ®Þa h×nh tù nhiªn)
* Trß ch¬i “DiƯt c¸c con vËt cã h¹i”
2phĩt
3phĩt
1phĩt
 ☺
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ●
 ● ● ● ● ● ● ● ●
C¬ b¶n
* S¬ kÕt häc k× I:
- Gi¸o viªn cïng häc sinh ®iĨm l¹i nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng ®· häc ë líp 2. Nh÷ng néi dung c¸c em ®· häc tèt vµ nh÷ng g× cÇn ph¶i cè g¾ng kh¾c phơc trong häc k× II.
- Cho c¸c tỉ b×nh chän nh÷ng häc sinh häc tèt bé m«n.
- Cuèi cïng, gi¸o viªn c«ng bè kÕt qu¶ häc tËp, tuyªn d­¬ng nh÷ng c¸ nh©n ®­ỵc c¸c tỉ bÇu chän.
* ¤n trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª”: Gi¸o viªn cã thĨ chän cïng mét lĩc 2 häc sinh ®ãng vai “ng­êi ®i t×m” vµ 4 häc sinh ®ãng vai “dª” bÞ l¹c
3
10
phĩt
8
phĩt
 ● ●
 ● ●
 ● ● ●
 ● ○ ● ☺
 ● ●
 ● ● 
KÕt thĩc
- Cĩi l¾c ng­êi th¶ láng. 
- Nh¶y th¶ láng.
- §øng t¹i chç vç tay, h¸t.
- Trß ch¬i håi tÜnh.
6
6
2phĩt
2phĩt
2phĩt
1phĩt
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ●
*******************************************
THỂ DỤC 4:
Bµi 36: S¬ kÕt häc k× I. Trß ch¬i “ Ch¹y theo h×nh tam gi¸c”
I.Mục tiêu:
-Sơ kết học kỳ I.Yêu cầu HS hệ thống đựơc những kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập,rút kinh nghiệm từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa
-Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” hoặc trò chơi HS ưa thích.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
II. Địa điểm và phương tiện.
-Địa điểm:Trên sân trường vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện
-Phương tiện:Chuẩn bị còi, dụng cụ kẻ sẵn các vạch cho chơi trò chơi
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung
Thời lượng
Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
-Đứng tại chỗ khởi động các khớp
-Trò chơi “Kết bạn”
-thực hiện bài thể dục phát triển chung
B.Phần cơ bản.
*Có thể cho những học sinh chưa hoàn thành các nội dung đã kiểm tra, được ôn luyện và kiểm tra lại
a)Sơ kết học kỳ I
-GV cùng học sinh hệ thống lại những kiến thức kỹ năng đã học trong học kỳ(Kể cả tên gọi, khẩu lệnh các tên gọi,cách thực hiện)
+Ôn tập các kỹ năng đội hình đội ngũ và 1 số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản đã học ở các lớp 1,2,3 và các trò chơi mới “Nhảy lướt sóng”; “Chạy theo hình tam giác”
-Trong quá trình nhắc lại và hệ thống các kiến thức, kỹ năng trên ,GV có thể gọi 1 số HS lên thực hiện lại các động tác.Khi HS thực hiện động tác GV có thể nhận xét kết hợp nêu những sai thường mắc và cách sửa để cả lớp nắm chắc được động tác kỹ thuật(GV không nên bắt các em tập các động tác sai lên thực hiện trước lớp)
-GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS trong lớp(Nếu có thể từng tổ, từng HS các tốt),Khen ngợi biểu dương những em và tổ, nhóm làm tốt,nhắc nhở cá nhân, tập thể còn tồn tại cần khắc phục để có hướng phấn đấu trong HK II
b)Trò chơi vận động
-Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”hoặc trò chơi HS ưa thích
C.Phần kết thúc.
-Đứng tại chỗ vỗ tay
-GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét, khen ngợi và biểu dương những HS thực hiện động tác chính xác
-GV giao bài tập về nhà ôn bài thể dục buổi sáng và các động tác RLTTCB
6-10’
18-22’
10-12’
5-6’
4-6’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
 *************************************
 Ngµy th¸ng n¨m 2011
 TCM: