+Nhận xét báo cáo của cán bộ lớp
( Đồng ý, bổ sung, nhấn mạnh .)
Khen những tổ xuất sắc, học sinh xuất sắc, tiến bộ
+ Triển khai công tác tuần 24
- Phát huy những ưu điểm đã đạt được
- Khắc phục những mặt còn tồn tại.
. Đi học đúng giờ . Nghỉ học phải có giấy xin phép
. Ngồi học đúng tư thế. Giúp đỡ nhau trong học tập để cùng tiến bộ.
Giữ trật tự trong giờ học , chăm chú nghe cô giáo giảng bài . Tự giác học trong các giờ truy bài
. Khi đi, về học phải chào hỏi ông , bà, cha , mẹ . và những người trong nhà
. Tắt điện, quạt trước khi ra khỏi lớp
. ở lớp phải lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn
. Không nói tục chửi bậy .không đánh
nhau với bạn, nhặt được của rơi phải trả lại người mất
Không leo , trèo lên cây , không leo qua cửa
sổ để ra ngoài, không vứt rác bừa bãi
Thực hiện tốt phút làm đẹp trường lớp
Không nói chuyện riêng , nô đùa trong giờ tập
thể dục hoặc trong lúc xếp hàng ra vào lớp và giờ chào cờ. . Tham gia giao thông an toàn.
Thứ ngày tháng năm 202 SINH HOẠT TẬP THỂ + kĩ năng sống Học nhúm hiệu quả (tiết 1) Ích lợi của học nhúm A.Mục tiêu : Tổng kết hoạt động của lớp trong tuần 23 về các mặt hoạt động : Học tập , nền nếp đội. Triển khai phương hướng hoạt động của lớp trong tuần 24. Giáo dục kĩ năng sống : Học nhúm hiệu quả Giúp HS tạo lập thúi quen làm việc với tập thể và tăng hiệu quả học tập từ việc học nhúm. . B.Đồ dùng dạy học : Vở bài tập thực hành kĩ năng sống. C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy tg Hoạt động học 1. Nêu yêu cầu tiết học 2. Nội dung a, Hoạt đông 1: SHTT 1’ 12’ + Cán sự lớp điều hành sơ kết - Lớp trưởng điều hành sơ kết. + Lớp phó văn thể cho lớp hát khởi động + Lớp trưởng lên điều hành yêu cầu 2 lớp phó lên báo cáo kết quả hoạt động của lớp trong tuần. + Lớp phó học tập lên sơ kết kết quả học tập : chỉ rõ ưu , nhược điểm, những cá nhân và tập thể tốt và chưa tốt + Lớp phó văn thể lên sơ kết về tình hình văn thể : Nêu những mặt mạnh và chưa mạnh cụ thể : nền nếp đội, ý thức ra vào lớp và trong tiết thể dục đầu giờ và ca múa hát tập thể. + Lớp trưởng bổ sung báo cáo- +Nhận xét báo cáo của cán bộ lớp tổng kết- Đề nghị khen thưởng.- mời cô giáo phát biểu ( Đồng ý, bổ sung, nhấn mạnh ...) Khen những tổ xuất sắc, học sinh xuất sắc, tiến bộ + Triển khai công tác tuần 24 Phát huy những ưu điểm đã đạt được Khắc phục những mặt còn tồn tại. . Đi học đúng giờ . Nghỉ học phải có giấy xin phép . Ngồi học đúng tư thế. Giúp đỡ nhau trong học tập để cùng tiến bộ. Giữ trật tự trong giờ học , chăm chú nghe cô giáo giảng bài . Tự giác học trong các giờ truy bài . Khi đi, về học phải chào hỏi ông , bà, cha , mẹ ... và những người trong nhà . Tắt điện, quạt trước khi ra khỏi lớp . ở lớp phải lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn . Không nói tục chửi bậy .không đánh nhau với bạn, nhặt được của rơi phải trả lại người mất Không leo , trèo lên cây , không leo qua cửa sổ để ra ngoài, không vứt rác bừa bãi Thực hiện tốt phút làm đẹp trường lớp Không nói chuyện riêng , nô đùa trong giờ tập thể dục hoặc trong lúc xếp hàng ra vào lớp và giờ chào cờ. . Tham gia giao thông an toàn. . Khi đi và về học phải đi đúng phần đường và đi về bên tay phải .Không chơi các trò chơi nguy hiểm như : Thả đèn trời, đốt pháo, nỏ cao su,súng nhựa ... . Không mang các vật kim loại nhọn đến trường ( dao, kéo ..) . Mặc đồng phục vào các ngày thứ 2, tư, sáu b, Hoạt đông 2: Giáo dục KNS + Giới thiệu bài. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài Học nhúm hiệu quả + Thực hành làm bài tập 20’ 1. Ích lợi của học nhúm Nêu tình huống Đọc tình huống – Thảo luận nhúm 2 . NX - KL Đại diện nhúm nêu kết quả Lớp NX Cho HS làm bài tập Đọc yờu cầu BT – Làm lần lượt từng bài tập Nêu kết quả Lớp NX KL – Rút bài học ( SGK ) Học nhúm giỳp em tăng hiệu quả học tập và rốn tinh thần đoàn kết..... -Gọi 2 HS đọc bài học ở VBTTH 2 HS đọc bài học ở VBTTH. 3.Củng cố - Dặn dũ: 1’ Học nhúm giỳp em tăng hiệu quả học tập và rốn tinh thần đoàn kết. Vỡ vậy cỏc em phải cú ý thức cao trong việc học nhúm. Bổ sung ............................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. ...........................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: