Giáo án Tập đọc- Kể chuyện 3 đề bài: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (t3)

Đề bài:ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LÒNG (T3)
I.Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu như tiết 1).
2. Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu: Ai là gì?
3. Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc trong 8 tuần đầu.
- 4 hoặc 5 tờ giấy trắng khổ A4 cho 4,5 hs làm bài tập 2.
- Vở bài tập.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Hs
1.Gt bài
(2 phút)
2.Kiểm tra tập đọc
(20 phút)
3.Bài tập 2
(6 phút)
4.Bài tập 3
(10 phút)
5.Củng cố, dặn dò
(2 phút)
- Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Ghi đề bài.
-Kiểm tra 1/4 số hs, thực hiện như tiết1
-Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 2 phút). .
-YC Hs đọc đoạn hoặc cả bài theo chỉ định của phiếu.
-Đặt câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc, hs trả lời.
-Cho điểm.
-Nêu yêu cầu của bài tập, dặn hs nhớ mẫu câu các em cần đặt: Ai là gì?
-Phát riêng 4,5 tờ giấy cho 4,5 hs. 
-Theo dõi, giũp đỡ cho hs yếu làm bài.
- Nhận xét, chốt câu giải đúng.
+Bố em là công nhân.
+Em là học sinh ngoan.
+Ông em là thợ điện.
- Gọi 1 hoặc 2 hs đọc yêu cầu và mẫu đơn, lớp đọc thầm theo.
-Nói: Bài này giúp các em thực hành viết 1 lá đơn đúng thủ tục, gv giải thích thêm: nội dung phần kính gởi, em chỉ cần viết tên phường.
-YC Hs làm bài.
-Gọi 4,5 hs đọc lá đơn đã viết.
-Nhận xét về nội dung điền và hình thức trình bày đơn.
-Yêu cầu hs ghi nhớ mẫu đơn để biết viết một lá đơn đúng thủ tục khi cần thiết.
-Nhắc hs chưa kiểm tra tập đọc về nhà tiếp tục luyện đọc.
-Chuẩn bị bài sau: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (TT).
-Hs chú ý lắng nghe.
-Hs thực hiện theo yêu cầu. 
-Đọc bài và trả lời câu hỏi.
-Hs làm việc cá nhân
-Những hs làm bài xong, dán nhanh lên bảng lớp, đọc kết quả
-Nhận xét bài làm của bạn.
-hs đọc theo yêu cầu.
-Nghe.
-Làm bài vào vở BT.
-Đọc bài trước lớp. 
-Nghe, nhớ.