I. Mục tiêu
- Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ 70 tiếng / phút).
- Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn thơ (bài) thơ đã học ở học kì II.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của trường.
II. Chuẩn bị
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II. Bảng phụ viết một mẫu thông báo.
- Phương pháp hỏi đáp, giảng giải
III. Các hoạt động dạy học
Tập đọc – Kể chuyện (tiết 103-104) Ôn tập cuối kì II (tiết 1) I. Mục tiêu - Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ 70 tiếng / phút). - Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn thơ (bài) thơ đã học ở học kì II. - Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của trường. II. Chuẩn bị - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II. Bảng phụ viết một mẫu thông báo. - Phương pháp hỏi đáp, giảng giải III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định lớp 2. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết ôn tập 3. Kiểm tra đọc - Kiểm tra số học sinh cả lớp . - Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc. - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc. - Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm quy định chung. -Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 4. Bài tập 2: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài quảng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc” (Tiếng Việt 3 tập 2, trang 46) - Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi: Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ? . - Yêu cầu HS viết thông báo và trang trí bản thông báo . - Gọi học sinh nối tiếp dán bản thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo . - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm. 5. Nhận xét dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết ôn tập . - Dặn dò học sinh về nhà học bài - Lắng nghe - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học . - Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - Lắng nghe và ghi nhận - Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Cả lớp đọc thầm - Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi. + Cần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin, lời văn phải ngắn gọn, trình bày trang trí hấp dẫn. - Thực hành viết thông báo vào giấy rồi trang trí cho thật đẹp . - Lần lượt dán bản thông báo lên bảng lớp rồi đọc lại nội dung trong bản thông báo . - Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng và hay - Lắng nghe Ôn tập cuối kì II (tiết 2) I. Mục tiêu - Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ 70 tiếng / phút). - Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn thơ (bài) thơ đã học ở học kì II. - Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2). II. Chuẩn bị - Phiếu viết tên từng bài tập đọc đã học trong suốt học kì II. Bảng phụ kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2. - Phương pháp hỏi đáp, giảng giải, thảo luận nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định lớp 2. Giới thiệu bài: GV nêu yêu của tiết ôn tập 3. Kiểm tra đọc - Kiểm tra số học sinh cả lớp . - Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc. - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập . - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc. - Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm quy định chung. -Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 4. Bài tập 2: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2 - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm . - Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm . - Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết quả 5. Nhận xét dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết ôn tập . - Dặn dò học sinh về nhà học bài - Lắng nghe - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học . - Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - Lắng nghe và ghi nhận - Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại . - 1 em đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Chia thành các nhóm để thảo luận. - Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu . *Bảo vệ tổ quốc: Cùng nghĩa với tổ quốc: đất nước, non sôn , nước nh ,. Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc: canh gác, tuần tra, chiến đấu, giữ gìn * Sáng tạo: Từ ngữ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức: nghiên cứu khoa học, thí nghiệm khoa học, giảng dạy * Nghệ thuật : Từ ngữ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, nhà thơ, nhà văn, ca sĩ, Từ ngữ chỉ hoạt động: ca hát, biểu diễn, quay phim, làm thơ, viết văn, - Lắng nghe
Tài liệu đính kèm: