Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 12: Ông ngoại

Tập đọc (Tiết 12)
 Đề bài : ÔNG NGOẠI
 Ngày dạy: 16/ 9/2009.
I.Mục tiêu: 
 -Đọc đúng, rành mạch,biết nghĩ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
 -Hiểu nội dung: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa của trường Tiểu học. (Trả lời được các câu hỏi trong sgk)
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
 -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(3 phút)
.Bài mới
1.GT bài
(1phút)
2.Luyện đọc
(15 phút)
3.Tìm hiểu bài
(8-10 phút)
4.Luyện đọc lại: 
(5-8 phút)
5.Củng cố, dặn dò
(2-3 phút)
-Gọi 2 hs đọc bài và 2 hs kể lại câu chuyện Người mẹ. Trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc trong SGK.
-Nhận xét ghi điểm.
-Nhận xét chung.
-GT bài: Ông ngoại.
-Ghi đề.
1/ Đọc mẫu lần 1 với giọng chậm rãi dịu dàng, sau đó, yêu cầu hs quan sát tranh minh hoạ bài đọc SGK.
2/.HD hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc câu nối tiếp (3 lượt). 
- Cho Hs đọc câu nối tiếp.
-Rèn đọc từ khó (luồng khí, vắng lặng, loang lổ, nhấc bổng)
b. Đọc đoạn tiếp nối (4 lượt)
-Gọi hs đọc tiếp nối 4 đoạn của bài. Nhận xét hướng dẫn hs đọc đúng theo yc.
-Treo bảng phụ, hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn, chú ý cách nhấn giọng, ngắt giọng:
-Thành phố sắp vào thu// Những cơn gió nóng mùa hè đã nhường chỗ/ cho luồng không khí mát dịu buổi sáng//Trời xanh ngắt trên cao/ xanh như dòng sông trong/ trôi lặng lẽ/ giữa những ngọn cây, hè phố//
-Trước ngưỡng cửa của trường tiểu học/ tôi đã may mắn có ông ngoại//thầy giáo đầu tiên của tôi// 
-Kết hợp cho hs đọc chú giải.
-Giải thích thêm từ: loang lổ.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Yc hs đọc theo nhóm 4, tg 5’, nhóm theo dõi góp ý cho bạn đọc đúng.
-Theo dõi giúp đỡ nhóm yếu.
d. Đọc đồng thanh.
-Cho lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần.
-Nhận xét.
-YC lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời.
 +Thành phố sắp vào thu có gì đẹp?
-Yc hs đọc to đoạn 2, lớp đọc thầm theo.
 +Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như thế nào?
-Gọi 1 hs đọc to đoạn 3- lớp đọc thầm theo.
 +Tìm một vài hình ảnh đẹp mà em thích nhất trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường?
- Cho1 hs đọc đoạn 4-trả lời.
 +Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên?
- Chốt lại: Bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên vì: ông dạy bạn những chữ cái đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào chiếc trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiên.
- Đọc diễn cảm đoạn 1 và đoạn cuối của bài. 
- Gọi hs đọc đoạn văn.
-Cho hs thi đọc cả bài.
- Nhận xét.
-Em thấy tình cảm của hai ông cháu như thế nào?
-Liện hệ - giáo dục.
-Nhận xét tiết học-dặn hs về nhà luyện đọc.
-Chuẩn bị bài sau: Người lính dũng cảm.
-2 hs đọc và trả lời câu hỏi. 2 hs kể chuyện. 
-Nhận xét.
-Nghe.
-1hs nhắc lại tên bài.
-Hs chú ý lắng nghe.
-Hs đọc theo yc.
-Cá nhân đọc sai, đọc lại theo hd.
- Mỗi lượt 4 hs đọc tiếp nối 4 đoạn của bài.
-Nhận xét bạn đọc.
-Nghe HD.
-3 hs đọc. Lớp nhận xét.
-Nghe.
-Đọc đoạn nối tiếp trong nhóm theo yc.
-Cả lớp đọc.
-Đọc thầm đoạn 1.
-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung.
-1 hs đọc đoạn 2, lớp đọc thầm.
-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung.
-1 hs đọc đoạn 3.
-Một số hs nêu.
-1 hs đọc đoạn 4.
-Trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
-Hs lắng nghe.
-Lắng nghe.
-3,4 hs đọc.
-2 hs thi đọc.
-Lắng nghe, nhận xét bạn đọc.
-Hs trả lời.