Giáo án Tập đọc – Kể chuyện 3 tuần 17: Mồ côi xử kiện

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần
(Thầy Phước phụ trách)
******************
Tập đọc – Kể chuyện
Mồ côi xử kiện
I/ Mục tiêu: 
Tâp đọc : 
 -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
 - Hiểu ND : Ca ngợi thông minh của Mồ côi( Trả lời được các CH SGK)
B . Kể chuyện :
 -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa
 Học sinh khá giỏi kể được toàn bộ cau chuyện
II/ Đồ Dùng Dạy Học: 
Tranh minh hoạ truyện bài trong SGK.
Bảng phu nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III/Các kỉ năng sống cơ bản được GD trong bài : Tư duy sáng tạo , lắng nghe tích cực
IV/ Các PP Kỉ thuật dạy học: PP trình bày ý kiến cá nhân . Trình bày 1 phút
V/Tiến trinh dạy học: 
1. Kiểm tra bài cũ :
 - Bài: Ba điều ước . - 2 HS nối tiếp đọc bài và trả lới câu hỏi SGK.
 - Nhận xét cho điểm.
2. Dạy - học bài mới :
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Luyện đọc . 
- Đọc mẫu.
- HD đọc từng câu.
- Theo dõi chỉnh sửa.
- HD đọc đoạn.
- Theo dõi HD.
- Giải nghĩa thêm.
- HD đọc bài trong nhóm.
- Nhận xét tuyên dương.
2. Tìm hiểu bài.
- Trong chuyện có những nhân vật nào ?
- Chủ quán kiện bác nông dân về chuyện gì?
- Theo em nếu gửi hương thơm của thức ăn trong quán có phải trả tiền không vì sao ?
- Bác nông dân đưa ra lí lẽ thế nào khi tên chủ quán đòi tiền ? 
- Lúc đó, Mồ Côi hỏi bác thế nào ?
- Bác nông dân trả lời ra sao ?
- Chàng mồ côi đã phán quyết thế nào khi bác nông dân thừ nhận là mình đã hít mùi thơm của thức ăn trong quán?
- Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe chàng mồ côi yêu cầu bác trả tiền ?
- Chàng mồ côi đã yêu cầu bác nông dân trả tiền cho chủ quán bàng cách nào?
- Vì sao chàng mồ côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần.
GV: GD HS Biết được giá trị con người là quan trọng,Ý nghĩa bản thân trong cuộc sống
3. Luyện đọc 
- Cho HS luyện đọc
Nhận xét và cho diểm HS.
* KỂ CHUYỆN :
Yêu cầu:
Kể mẫu nội dung tranh 1
- Yêu cầu HS kể:
- Nhận xét cho điểm.
- Nối tiếp đọc từng câu.
- Sửa lỗi phát âm.
- Mỗi học sinh đọc một đoạn.
- Tập ngắt nghỉ hơi đúng.
- 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải.
- Đọc bài trong nhóm 2hs.
- Lần lượt từng HS đọc
- 2 Nhóm thi đọc.
- 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm.
*HS trình bày –có ý thức lắng nghe tích cực
- Truyện có ba nhân vật là Mồ Côi, bác nông dân và ông chủ quán.
- Chủ quán kiện bác nông vì bác đã vào quán của hắn ngửi hết mùi thơm của lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền.
- 2 đến 3 HS phát biểu ý kiến.
- Bác nông dân nói: “ Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm. Tôi không mua gì cả.”
- Mồ Côi hỏi bác có hít hương thơm của thức ăn trong quán không ?
- Bác nông dân thừa nhận là mình có hít mùi thơm của thức ăn trong quán.
- Chàng yêu cầu phải trả đủ 20 đồng cho chủ quán
- Bác nông dân giãy nảy lên khi nghe mồ côi yêu cầu bác trả 20 đồng cho chủ quán.
- Chàng mồ côi yêu cầu bác cho đồng tiền vào cái bát úp lại và xóc 10 lần.
- vì mồ côi đưa ra lí lẽ một bên “ Hít mùi thơm”, Một bên “ Nghe tiếng bạc”, Thế là công bằng.
*HS tự nhận thức được bản thân
 1 HS khá đọc mẫu.
- Nhóm 4 HS tự luyện đọc theo vai: người dẫn chuyện, Mồ Côi, bác nông dân, chủ quán.
- 2 Nhóm thi đọc.
- Lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay.
- 1HS đọc yêu cầu, 1HS đọc gợi ý .
- 1HS kể, cả lớp theo dõi nhận xét.
- Kể theo cặp.
- 4 HS nối tiếp kể - lớp nhận xét.
V/ Hoạt động nối tiếp: 
 - Nhận xét tiết học.
 - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau.