I. MỤC TIÊU
- HS đọc đúng: Đê - rốt - xi, Cô - rét - ti, Xtác - đi, Ga ri - nê, Nen - li, khuyến khích, khuỷu tay,.
- Hiểu các từ ngữ: gà tây, bò mộng, chật vật và nội dung bài: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền.
-Kỉ năng tự nhận thức , thể hiện sự cảm thông
-Kỉ năng đặt mục tiêu, .Kỉ năng thể hiện sự tự tin
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Tiết 1,2: Tập đọc – kể chuyện Buổi học thể dục I. Mục tiêu - HS đọc đúng: Đê - rốt - xi, Cô - rét - ti, Xtác - đi, Ga ri - nê, Nen - li, khuyến khích, khuỷu tay,... - Hiểu các từ ngữ: gà tây, bò mộng, chật vật và nội dung bài: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền. -Kỉ năng tự nhận thức , thể hiện sự cảm thông -Kỉ năng đặt mục tiêu, .Kỉ năng thể hiện sự tự tin II. Hoạt động dạy học Tập đọc A. Bài cũ Đọc bài Tin thể thao GV gọi 3 HS đọc B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc từ khó ( ở phần yêu cầu ) - HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp, kết hợp gải nghĩa từ - Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm - Đọc cả bài 3. Tìm hiểu bài - Gọi 1 em đọc đoạn 1. ? Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì. ? Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào. - HS đọc đoạn 2,3 ? Vì sao Nen - li được miễn tập thể dục. ? Tìm những chi tiết nói lên sự quyết tâm của Nen - li. GV kết luận ? Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện này. 4. Luyện đọc lại Gọi HS đọc nối tiếp Hướng dẫn đọc theo vai: Người dẫn chuyện, thầy giáo, 3 học sinh cùng nói Cố lên... Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ Kể lại câu chuyện bằng lời của một nhân vật. 2. Hướng dẫn kể chuyện - HS chọn một nhân vật để nhập vai và kể. Gọi 1 em kể mẫu - GV nhận xét HS tập kể đoạn 1 HS luyện kể theo nhóm đôi Gọi 1 số em kể trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
Tài liệu đính kèm: