Giáo án Tập đọc kể chuyện 3 tuần 29: Buổi học thể dục

Thứ hai ngày 28 tháng 03 năm 2011
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần
(Thầy Phước phụ trách)
******************
Tập đọc kể chuyện
BUỔI HỌC THỂ DỤC
I/ Mục tiêu:
A.Tập đọc
 - Đọc đúng giọng cc cu cảm, cu cầu khiến. Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ.
 - Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS khuyết tật, giáo dục các em yêu thương giúp đỡ bạn khuyết tật(Trả lời được các CH trong SGK).
B.Kể chuyện
 -Bước đầu biết kể lại từng đoạn cu chuyyện theo lời của một nhn vật.
 -HSKG:biết kể toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy- học
 -Tranh minh hoạ trong SGK
III. Các hoạt động dạy- học 
 1. Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
 - Nhận xét ghi điểm
 2. Dạy - học bài mới 
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
	TẬP ĐỌC
Hoạt động 1:Luyện đọc
-GV đọc toàn bài
-Cho HS đọc nối tiếp từng câu
-Cho HS đọc từng đoạn trước lớp.
-Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
-Gọi 1 HS đọc cả bài
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài
 -Câu1: Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế no ?
-Câu 2: Vì sao Nen - li được miễn tập thể dục?
Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người?
-Câu 3: Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen – li.
Câu 4:Tìm thêm một tên thích hợp cho câu chuyện?
.Hoạt động 3:Luyện đọc lại
-GV đọc diễn cảm đoạn 3
-Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật
-Cho HS thi đọc đoạn 3
-Gọi 3 HS đọc toàn chuyện theo vai
 KỂ CHUYỆN
Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo
vai
-Gọi HS đọc yêu cầu bài 
-GV nhắc HS nĩi lời nhn vật mình nhập vai theo trí nhớ kể lại lời nhn vật
-Gọi 1 HS kể mẫu
-Từng cặp HS kể từng đoạn
-Một HS kể tồn chuyện
-HS nghe
-HS đọc nối tiếp
-HS đọc nối tiếp
-HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi 
-Đề-rôt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ.con bị mộng non
-Bị tật từ nhỏ,bị g
-Cậu muốn vượt lên chính mình
-Nen-li bắt đầu leonắm chặt cái xà
Thầy giáo khenchiến thắng
-Cậu bé can đảm; Nen-li dũng cam;Chiến thắng bệnh tật
-HS lắng nghe
-Tự phân vai đọc
-HS đọc yêu cầu bài 
-1 HS kể mẫu
- Từng cặp HS tập kể từng đoạn .Vài HS kể trước lớp 
V/ Hoạt động nối tiếp: 
 - Gọi 3 HS kể lại câu chuyện
 - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
 - GV khen ngợi HS có giọng kể tốt
 - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.