Giáo án Tập đọc – Kể chuyện 3 tuần 8: Các em nhỏ và cụ già

Thứ hai ngày 04 thỏng 10 năm 2010
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần
(Thầy Phước phụ trỏch)
******************
Tập đọc – Kể chuyện
 CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
 I/ Mục tiờu: 
Rốn đọc đỳng cỏc từ: lựi dần , lộ rừ, sải cỏnh, rớu rớt. 
Bước đầu đọc đỳng cỏc kiểu cõu, biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với 
lời nhõn vật .Hiểu ý nghĩa: Mọi người rong cộng đồng phải quan tõm đến nhau ( TL cỏc cõu hỏi 1,2,3,4,)
Kể lại được từng đoạn của cõu chuyện (HS khỏ, giỏi kể được tựng đoạn hoặc cả 
cõu chuyện theo lời một bạn nhỏ )
II/ Đồ Dựng Dạy Học: 
Tranh minh họa bài đọc (SGK), tranh ảnh chụp một đàn sếu.
III/ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi ba em đọc thuộc lũng bài thơ: “Bận“ và trả lời cõu hỏi.
 3 em lờn bảng đọc thuộc lũng bài thơ và TLCH theo yờu cầu GV.
- Giỏo viờn nhận xột ghi điểm. 
IV/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIấN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1) Phần giới thiệu :
* Giới thiệu chủ điểm và bài đọc ghi bảng. 
2) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ 
* Giỏo viờn đọc diễn cảm toàn bài. 
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yờu cầu HS đọc từng cõu trước lớp.
+ Theo dừi sửa chữa những từ HS phỏt õm sai. 
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp.
+ Lắng nghe nhắc nhớ HS sinh ngắt nghỉ hơi đỳng , đọc đoạn văn với giọng thớch hợp.
+ Giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ mới: sếu, u sầu, nghẹn ngào.
- Yờu cầu đọc từng đoạn trong nhúm. 
- Cho 5 nhúm nối tiếp đọc 5 đoạn.
- Gọi một HS sinh đọc lại cả bài.
3) Hướng dẫn tỡm hiểu bài : 
- Yờu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1và 2, TLCH:
+ Cỏc bạn nhỏ đi đõu? 
+ Điều gỡ gặp trờn đường khiến cỏc bạn nhỏ phải dừng lại?
+Cỏc bạn quan tõm đến ụng cụ như thế nào? 
+Vỡ sao cỏc bạn quan tõm ụng cụ như vậy?
- Yờu cầu HS sinh đọc thầm đoạn 3 và 4.
+ ễng cụ gặp chuyện gỡ buồn?
+ Vỡ sao trũ chuyện với cỏc bạn nhỏ ụng cụ thấy lũng nhẹ nhỏm hơn?
- Yờu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 5 trao đổi để chọn tờn khỏc cho truyện theo gợi ý SGK.
+ Cõu chuyện muốn núi với em điều gỡ?
*Giỏo viờn chốt ý như sỏch giỏo viờn 
4) Luyện đọc lại : 
- Đọc mẫu đoạn 2.
- Hướng dẫn đọc đỳng cõu khú trong đoạn.
-Mời 4 em nối tiếp nhau thi đọc cỏc đoạn 2, 3,4, 5.
- Mời 1 tốp (6 em) thi đọc truyện theo vai.
- Giỏo viờn và lớp theo dừi bỡnh chọn bạn đọc hay nhất.
 Kể chuyện 
* Giỏo viờn nờu nhiệm vụ: SGK.
* H/dẫn HS kể lại chuyện theo lời 1 bạn nhỏ.
- Gọi 1HS kể mẫu 1 đoạn của cõu chuyện. 
- Theo dừi nhận xột lời kể mẫu của HS sinh.
- Cho từng cặp HS sinh tập kể theo lời n/vật.
- Gọi 2HS thi kể trước lớp.
- Mời 1HS kể lại cả cõu chuyện ( nếu cũn TG)
- Giỏo viờn cựng lớp bỡnh chọn bạn kể hay nhất. 
- Lớp lắng nghe giỏo viờn đọc mẫu 
- Từng HS nối tiếp nhau đọc từng cõu, luyện đọc cỏc từ ở mục A.
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, tỡm hiếu nghĩa cỏc từ mới ở mục chỳ giải SGK.
- HS luyện đọc theo nhúm ( nhúm 5 em).
- Một HS sinh đọc lại cả cõu truyện.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và 2, trả lời:
+ Cỏc bạn đi về nhà sau một cuộc dạo chơi vui vẻ. 
+ Cỏc bạn gặp một ụng cụ đang ngồi ven đường, vẻ mặt buồn rầu, cặp mắt lộ vẻ u sầu.
+ Cỏc bạn băn khoăn trao đổi với nhau. Cú bạn đoỏn ụng cụ bị ốm, cú bạn đoỏn ụng bị mất cỏi gỡ đú. Cuối cựng cả tốp đến tận nơi hỏi thăm cụ 
+ Cỏc bạn là những người con ngoan, nhõn hậu muốn giỳp đỡ ụng cụ.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 3 và 4 của bài. 
+ Cụ bà bị ốm nặng đang nằm trong bệnh viện , rất khú qua khỏi .
+ ễng cụ thấy nỗi buồn được chia sẻ, ụng thấy khụng cũn cụ đơn 
- Lớp đọc thầm trả lời cõu hỏi tỡm tờn khỏc cho cõu chuyện: Vớ dụ Những đỳa trẻ tốt bụng 
+ Con người phải quan tõm giỳp đỡ nhau.
- Lớp lắng nghe giỏo viờn đọc. 
- 4 em nối tiếp thi đọc.
- HS sinh tự phõn vai và đọc truyện.
- Lớp nhận xột bỡnh chọn bạn đọc hay nhất.
- Lắng nghe GV nờu nhiệm vụ của tiết HS.
- Một em lờn kể mẫu 1đoạn của cõu chuyện.
- HS tập kể chuyện theo cặp.
- 2 em thi kể trước lớp.
- Lớp theo dừi bỡnh xột bạn kể hay nhất. 
- HS tự liờn hệvới bản thõn.
- Về nhà tập kể lại nhiều lần, xem trước bài mới.
V/ Hoạt động nối tiếp: 
+ Cỏc em đó bao giờ làm việc gỡ để giỳp đỡ người khỏc như cỏc bạn nhỏ trong truyện chưa?
- Dặn về nhà đọc lại bài, xem trước bài “Tiếng ru “