1, Kiến thức
- Nắm được nghĩa của một số từ ngữ trong bài: leo lẻo, chang chang, đối đáp.
-Hiểu rõ nội dung câu chuyện. ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ
2, Kĩ năng
- Giọng đọc phù hợp với từng nhân vật trong câu chuyện
- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai
3, Thái độ
- Giáo dục HS có được đức tính mạnh dạn , tự tin trong công việc
Thứ 2 ngày 18 tháng 2 năm 2019 TẬP ĐỌC: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I, MỤC TIÊU 1, Kiến thức - Nắm được nghĩa của một số từ ngữ trong bài: leo lẻo, chang chang, đối đáp... -Hiểu rõ nội dung câu chuyện. ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ 2, Kĩ năng - Giọng đọc phù hợp với từng nhân vật trong câu chuyện - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai 3, Thái độ - Giáo dục HS có được đức tính mạnh dạn , tự tin trong công việc II, CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Tranh ảnh minh họa cho bài đọc + Bảng phụ viết văn cần hướng dẫn luyện đọc - Học sinh + SGK, vở ghi III,HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Hát -Hoạt động 2: Giới thiệu và nêu vấn đề + Cho HS quan sát tranh SGK GV chiếu hình ảnh của Cao Bá Quát và giới thiệu đôi nét về tác giả để dẫn đến tựa đề bài học : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA Cao Bá Quát là nhà thơ , nhà lãnh đạo của pong trào khởi nghĩa nông dân TK19.Ngay từ nhỏ ông đã thể hiện rõ tài năng bản lĩnh của mình như thế nào? Cô và các bạn sẽ tìm hiểu qua bài tập đọc - kể chuyện ngày hôm nay ĐỐI ĐÁP VỚI VUA -Hoạt động 3: Luyện đọc MỤC TIÊU; Giúp HS luyện đọc đúng các từ khó , câu khó, ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài +GV đọc mẫu +GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp tìm từ khó , giải thích nghĩa của từ , tìm câu dài + Cho học sinh đọc theo đoạn nối tiếp nhau tìm từ khó + Cho học sinh đọc nối tiếp nhau theo đoạn giải nghĩa từ . Cho HS đặt câu với từ dối đáp em đối đáp câu trả lời với bạn Minh + Cho HS đọc ngắt nghỉ câu dài + Đọc từng đoạn trong nhóm -Hoạt động 4 :Hướng tìm hiểu bài MỤC TIÊU: Giúp HS nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài -GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 trả lời cau hoit +Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu? -HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi +Cậu Bé Cao Bá Quát mong muốn điều gì? => Cậu bé Cao Bá Quát mong muốn được nhìn rõ mặt vua + Cậu bé làm gì để thực hiện mong muốn đó? => Tìm cách để được gặp vua -GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 3. 4. Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: +Vì sao vua bắt CBQ đối? => Cao Bá Quát tự xưng là học trò, đối đáp với vua +Vua ra đối như thế nào? +CBQ đói lại như thế nào? => Câu trả lời thể hiện sự thông minh + Câu trả lời của Cao Bá Quát như thế nào mà Vua nguôi giận và thả cậu bé? GV nhận xét , chốt lại: Truyện ca ngợi CBQ ngay từ nhỏ đã buộc lộ tài năng xuất sắc và tính cahs khảng khái, tự tin. Hoạt động 5 : luyện đọc Thi đọc giữa các nhóm -HS hát - HS lắng nghe + HS quan sát + HS lắng nghe + HS đọc thầm,theo dõi + HS theo dõi SGK +HS tìm từ khó: hốt hoảng, xúm vào, truyền lệnh, leo lẻo,... + HS giải nghĩa từ Minh Mạng,Cao Bá quát, Ngự giá, xa Giá, đối,tức cảnh, chỉnh + Xa giá đi đến đâu ,/ quân lính củng thét đuổi tất cả mọi người ,/ không cho ai đến gần.// + Nước trong leo lẻo/ cá đớp cá + Trời nắng chang chang/ ngườ trói người +HS đọc theo nhóm đôi, nhóm4 +Nhận xét bạn cùng nhóm +HS đọc đoạn 1 + Hs vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây +HS đọc thầm + CBQ mong muốn được nhìn rõ mặt vua. Nhưng xa giá đi đến đâu quan lính cũng théôi, không cho ai đến gần + Cậu nghĩ ra cách làm ầm ĩ , náo động, cởi hết quần áo xuống sông tắ làm cho quân lính hốt hoảng trói cậu . cậu không chịu, la ét, vùng vẫy khiến vua phải truyền lệnh dẫn cậu tới +Vì vua thấy CBQ tự xưng là học trò muốn thử tài cậu cho cậu một cơ hội chuộc lỗi + Nức trong leo lẻo cá đớp cá +Không cần nghĩ ngợ lâu la, CBQ lấy cảnh mình đang trói đối đạp lại: trời nắng chang chang người trói người + Vế đối vừa cứng cỏi vùa chỉnh, biểu lộ sự nhanh trí -HS thi đọc giữa các nhóm IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Luyện đọc bài đúng từ khó, câu khó, ngắt nghỉ đúng -Chuẩn bị cho tiết kể chuyện
Tài liệu đính kèm: